南希的体贴还表现在她愿意为我固定一个和女儿通话的时间。因为在此之前，我曾经好几次给女儿打电话却都没能找到她。她不是去了学校，就是和新朋友一道出去玩儿了。我于是很沮丧，那是我心里的焦虑。我没有对南希说，在打电话的时候没能和女儿说上话我是怎样的心情，但是南希就好像在我的心里，她深知没有能和女儿通上话，对一个见不到女儿的母亲来说意味着什么。所以南希才会想到要为我固定那个和女儿通话的时间。但是我还是谢绝了南希的好意，因为我知道我们都是那种愿意为别人着想的人。我不想因为要等我的电话而限制了他们的生活。我希望女儿能随心所欲地到处玩儿。我想只要她高兴，我就是高兴的。
收到南希E-mail的第二天早上，我又用IP卡叫通了晚上在家的女儿。霎时，那么熟悉的女儿的声音就传了过来。问她，你好像在吃着什么？她说是小甜饼，刚刚烤出来的，特别好吃。她很随意的状态，那是听得出来的。那声音让人觉得她已经熟悉了诺维尔家中的一切。她可以随意在家中做任何事情，那已经是她自己的家了。她就是那个家中理所当然的一个成员，一个女儿。她的这种女儿的感觉当然也是南希和John给她的。
她说你怎么又给我打电话，怎么又搅和我呀？
她这样说着，笑着，我知道这是她独有的幽默，这至少证明了她已经从不久前想念家人的阴影中摆脱了出来。
我说，想知道你第一天上学怎么样了？能听懂吗？
她说上学没问题，听课也没问题。她上了世界历史和欧洲历史，世界历史讲了越南战争，欧洲历史学了但丁的《地狱篇》，所以还是挺难的。但是英语课、写作课和数学课，她都能听懂。就是化学课比较难，真的很难，她说可能是因为化学本身就很难。还有轻松的，她参加了学校的铜管乐队，在乐队中负责敲击小铃铛。敲击小铃铛在乐队中也许并不起眼，但那在铜管乐队中也是不可或缺的，甚至是很重要的，需要准确的节奏感和对音乐的深刻的理解。当然这对于学过10年钢琴，又能弹奏出美妙乐曲的女儿来说，并不是一件难事。相信她一定能做得很好。这是女儿自己做出的关于音乐的选择。这是她还在国内时就做出的选择。因为在此之前，女儿一直没有停止过学琴和练琴，但是钢琴是女儿带不走的，所以在美国的一年中，她就不得不暂时告别她的钢琴了。而乐队是她能和音乐继续保持联系的唯一的方式。那些严肃的音乐：莫扎特、肖邦、贝多芬那一类作曲家的经典作品。唯有小小的铃铛连接了那一切，那阳光般的声响，流动着，让女儿继续浸润在音乐的王国中。并且在这个由很多人所构成的艺术集体中，还会培养女儿的一种协作的精神，团队的意识，和一种集体主义的观念。这一点对于任何一个正在成长中的小孩来说都是非常重要的。除此之外，若若每天放学后的3点到5点，还要参加学校的曲棍球运动。她说这项运动真的棒极了，她可以在这样的活动中找到一些新朋友，还可以坐着车到其他的学校去打比赛。
总之若若很好。
在开学的第二天，她好像就已经完全适应了美国的校园生活，并且表现出足够的自信来。她说她这会儿刚刚从海边回来。南希去打高尔夫球了，于是John就带着她和那个哥伦比亚男孩迪戈到海边的餐馆去吃饭。后来若若寄来了那次他们在海边玩儿时的照片。那是非常美的一组照片：在开学第二天的傍晚，在海边，若若和迪戈，还有南希家的那条金色牧羊犬莫莉。若若在那些照片的背后写道：“我们总是在日落的时候去海边，车子走在MA（马萨诸塞州），甚至是新英格兰最长的木桥上，我真的很喜欢。”那是一张真正黄昏的照片。若若拍的，漂亮极了。那暮色的天空，有云在翻卷着。那是一种难以形容的色调，紫色，还有棕色，在紫色和棕色之间，是落日的金黄。然后她说：“那落日真美！”后来她还拍了很多张这样的照片，无论构图还是色彩，都是最好的。若若说：“我只是想让你看看这里的海边，人们可以把车开到海边，过整整一天，通常要收费，但John有会员卡。”然后是她和迪戈在玩着飞碟。他们将飞碟抛出，然后让莫莉去追。沙滩上很静。若若穿着白色的T恤衫和白色的短裤。那时候她还很瘦，腿很长，笑着。很美。她还让莫莉追她，那照片也留了下来。那是她非常喜欢的一张照片，后来我们就把它放在了家中电脑的桌面上。从此只要打开电脑，首先就能看到蓝色的大海，海浪，远处的船，奔跑着的莫莉，还有若若。我的亲爱的女儿。
John用他的数码照相机拍下了这一切，然后放在网上，给我们发来，让我们能在第一时间就在John的网站上看到海边的若若。
若若喜欢海。而美国幅员辽阔，有那么多的陆地和山脉，若若偏偏就能来到这海边，看到大西洋。她真是幸运。
哦，女儿开学了。
只要她好，我就放心了。
只要她什么都好，我也就什么都好。
不久后若若又发来E-mail，说了一些学习的事。后来她就很少在信里或电话中和我谈学习了。她可能觉得学习对于她已不是问题。她甚至一听到我说起要努力学习一类的话就在电话里不高兴。那么遥远，我最怕的就是女儿在电话里不高兴。那样我便会不停地和她说下去，说下去，直到她的心情好起来。那时候根本就不会顾及到国际长途的费用。那是种切肤的焦虑。女儿不谈学习，但其实她在美国高中的所有成绩都是A范围的。她在国内只读完高一，在美国所选的却尽是高三的课程，而且都取得了好成绩。
若若在那封为数不多的谈到学习的E-mail中说，一切都好，只是我现在实在是很忙。功课很多，我又要运动，所以时间总是很紧（后来John在电话中说，若若现在最大的问题就是她睡觉太少了，她总是在学习。总是想做得更好）。她说化学实在是太难了。在一个小测验中，我发现我什么都看不懂，所以就全都选了B。结果我得了34分。所以我放弃了，改学容易些的。而且听说那个化学老师很有趣。若若还说，南希每天都帮我做功课。世界历史（关于越南战争）和欧洲历史（但丁《地狱篇》），总之对我来说都很难，但我会努力的。
但我会努力的。这是女儿不经意的或者是轻描淡写的许诺。可以想见那些深奥的完全用英语教学的课程对女儿这个外国来的16岁的小姑娘会是怎样的艰辛。但是她说她会努力的。她这样说了我知道她就一定会这样去做。我了解她。因为她平常是不随便许诺什么的。
后来南希的信证明了这一点。那是9月16日，若若开学15天之后，南希说，玫，让我告诉你，我们的女儿在她美国的经历中是怎样地令我们骄傲和满意。她继续以她的那种令人愉快的积极的姿态，继续着她新的经历和体验，并很快结识了一些新朋友。她就像喜欢她的那些老师那样，喜欢她所有的同学。昨天晚上，我和John参加了诺维尔中学的第一次家长会。会上有若若每一个课程的老师。他们几乎异口同声地说到了她很好的学习的态度和热情。她每一门课程学习得都很好，而且还在不断地进步。John和我是非常骄傲的家长。我们的女儿令我们骄傲。
从南希那里获得的关于女儿的消息也令我骄傲。老师的好评和南希的骄傲所证明的，是女儿关于“我会努力”的诺言。她不是随便说说的。她真的很努力。
感谢南希为我带来了这么好的消息。
南希的好消息之所以重要，是因为如果南希不说这些，女儿是不会主动告诉我她所经历的这一切的。是南希让我仿佛看到了她。