推荐指数：☆☆☆☆
游戏目的：
通过游戏体验团队之间的默契，增强队员的责任感。
游戏步骤：
1.让所有成员在一起围成一个大圆圈。
2.让所有人面向圆心，同时分别往圆内走5步，碰到人则让开继续走，可根据情况走（比如2步）。
3.走完5步后立定，（以上为混乱队形的方式，也可以是以逛大街的方式，随处走动）。然后开始报数，谁都可以开始，从1报起，同一个人不可以连续重复报数，成员间不可以沟通、提醒、暗示。
4.若同时有两人以上报数，则重来。
5.直到所有数目都被报过且没有重复，任务才算完成。
讨论链接：
1.在游戏中，你是否能够适时勇敢地报数？
2.游戏过程中，你感受到了团队之间的默契了吗？
3.你觉得在团队内部要如何培养默契呢？
读故事：
一切责任在我
在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后，当时美国总统吉米·卡特在电视里郑重声明：“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话，卡特总统的支持率骤然上升了10个百分点。
做下属的最担心的就是做错事，特别是花了很多精力又出了错，而在这个时候，老板来了句“一切责任在我”，那么这个下属又会是何种心境？
卡特总统的例子说明：下属对一个领导的评价，往往决定于他是否有责任感，勇于承担责任不仅使下属有安全感，而且也会使下属进行反思，反思过后会发现自己的缺陷，从而在大家面前主动道歉，并承担责任。
老板这样做，表面上看是把责任揽在了自己身上，使自己成为受谴责的对象，实质上不过是把下属的责任提到上级领导身上，从而使问题解决起来容易一些。一旦整个团队上行下效，形成勇于承担责任的风气，便会杜绝互相推诿、上下不团结的现象，使公司有更强的凝聚力，从而更有竞争力。
小评论：
如果团队中的领导者能勇于将责任担在身上，那么整个团队的成员也会上行下效，形成企业良性的发展状态。
太空运物
做游戏：
形式：人数不限，每组2人。
类型：责任感，团队合作。
时间：15～20分钟。
场地及道具：一条设有障碍的路线，2～6个气球。
推荐指数：☆☆☆☆☆
游戏目的：
1.让整个团队参加到一个具有竞争性的游戏中来。
2.活跃团队气氛。
游戏步骤：
1.让大家互相结为2人一组的搭档。
2.给每组搭档发2个气球，要求将其中一个气球充气后扎口，另一个备用。
3.队员的任务是带着充气的气球通过一条设有障碍的线路。哪组先到达终点，而且气球完好无损，即为获胜者。
4.要求气球始终飘在空中——不允许队员用手拿气球前行。因为太空中没有重力，物体只能飘在空中。
5.如果气球落地，就要回到起点，重新开始。如果气球爆破，要待在原地，拿出备用气球将其充满气后，才能继续前进。
讨论链接：
1.哪组搭档最先完成任务？
2.游戏过程中，什么办法能最有效最快速地完成任务？
3.游戏过程中，有人感觉自己失败了吗？为什么？
4.每组搭档都能像一个整体一样努力工作吗？
小提示：
1.游戏的大部分时间里，队员一直仰望气球。因此必须保证地面上的障碍物不能是锋利的，以免伤到人。
2.在第二轮比赛中可以要求每组搭档必须保持2～3个气球同时飘在空中。
读故事：
上帝的失望与希望
上帝作了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆美味可口的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何浪费。
比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费。上帝看后摇了摇头，为此感到失望。
轮到第二批人开始了，他们一上来并没有急着用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈。他们先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面的人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里。就这样，他们每个人都在规定的时间内吃完了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，而且，还获得了彼此的信任和好感。上帝看后，点了点头，为此感到欣慰。
小评论：
团结互助的结果是使整个团队的成员都获益，而不合作的结果则是眼睁睁地看着眼前的利益慢慢消失，却无力争取。
投盘手大赛
做游戏：
形式：全体参加，每组3人。
类型：责任感，团队合作。
时间：20～40分钟。
场地及道具：宽敞的运动场，每组一个飞盘。
推荐指数：☆☆☆☆
游戏目的：
训练团队成员协同工作，增强队员的责任感。
游戏步骤：
1.先把所有队员带到运动场的一端。
2.给每组发一个飞盘，在运动场另一端，选一棵树或其他物体作为靶子。
3.每组选一个人掷飞盘，飞盘落地前必须被另外2个队员中的任意一人接住。如果飞盘落在地上没被接住，其中一个接盘手必须把飞盘送回投盘手那里，让其再次投掷，并且只能在同一位置。
4.如果飞盘落地前被接住，接盘手就在原地向前转投给队友即最初的那个投盘手（此时已变为接盘手）。每组的目标是尽量在积分最低的情况下击中运动场另一端的靶子。
5.成功接盘一次积1分，飞盘落地一次也积1分。
6.给各组2分钟的计划时间。之后，游戏开始。积分少的组为获胜组。
讨论链接：
1.游戏开始前是否充分考虑如何获胜？
2.你们是采用什么办法获胜的？
3.你们整个小组的运作是否有效？
读故事：
“共命”鸟的故事
从前，某个国家的森林内，喂养着一只两头鸟，名叫“共命”。这只鸟的两个头“相依为命”，遇事向来都会讨论一番，然后采取一致的行动，比如到哪里去找食物，在哪儿筑巢栖息等。
有一天，一个“头”不知为何对另一个“头”产生了很大的误会，造成了谁也不理谁的仇视局面。
其中有一个“头”想尽了办法和好，希望与对方还像从前一样快乐地相处。另一个“头”则睬也不睬，根本没有要和好的意思。
就这样，这两个“头”为了食物开始争执，那个善良的“头”建议多吃健康的食物，以增进体力；但另一个“头”则坚持吃“毒草”，以便毒死对方才可消除心中怒气！和谈无法继续，于是只有各吃各的。最后，那只两头鸟终因吃了过多有毒的食物而死去了。
在一个团队内部，各个组织之间，甚至每个人之间的关系都应该和和气气，团结一致，因为大家都在同一个团队工作，一旦某个组织溃不成军时，其他组织也将深受其害。
小评论：
一个团队中最可怕的事情便是劲儿不往一处使，如果那样的话，即使你是再优秀的“投盘手”，抑或是再神奇的鸟，与美好的结局都无缘。
电波的速度
做游戏：
形式：人数不限，越多越好。
类型：责任感，团队合作。
时间：10分钟。
场地及道具：户外空地，秒表。
推荐指数：☆☆☆☆
游戏目的：
1.增强团队凝聚力。
2.激励队员挑战自我、超越自我。
游戏步骤：
1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手触碰一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地触碰一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到“电波”返回起点。
3.主持人用秒表记录“电波”传递一圈所需要的时间。
4.主持人告诉大家“电波”传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再进行一次“电波”传递，希望这次能传递得更快一些。
5.让队员们重复进行几次“电波”传递，并记录每次传递所用的时间。
6.等大家都熟练后，变更“电波”的传递方向，使由“电波”沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转“电波”的方向，同时让队员闭上眼睛或是背向圆心站立。
讨论链接：
1.为什么“电波”传递方向突然改变后，“电波”传递速度会变慢？
2.为什么闭上眼睛后，“电波”传递速度会变慢？
读故事：
兔子和狮子的合作
一只兔子坐在山洞口打字，一只狐狸跳到他面前说：“我要吃了你！”兔子说：“等我把这篇论文写完也不迟。”狐狸非常奇怪：“你能写什么论文？”“我的论文题目是《兔子为什么比狐狸更强大》。”“这太可笑了，你怎么可能比我强大？”兔子一本正经地说：“不信你跟我来，我证明给你看。”于是他把狐狸领进山洞，狐狸再也没有出来。
兔子继续在洞口打字，一只狼跳到他的面前说：“我要吃了你！”兔子说：“等我把这篇论文写完也不迟。”狼非常奇怪：“你能写什么论文？”兔子说：“我的论文题目是《兔子为什么比狼更强大》。”狼不相信，兔子于是又把狼领进了山洞，狼也没有出来。
过了一会儿，兔子和一头狮子走出了山洞，狮子打着饱嗝儿说：“你干得不错，今天我吃到了非常丰盛的晚餐。”
小评论：
无论遇到什么事，都要尝试着去与别人合作，经过不断磨合后的合作，会出现意想不到的结局。
水果和蔬菜
做游戏：
形式：20人参加，平均分为2组。
类型：团队责任，团队意识。
时间：10分钟。
场地及道具：室内外均可，无需道具。
推荐指数：☆☆☆☆☆
游戏目的：
通过游戏使队员增强责任感，为了团队整体的利益和目标共同努力。
游戏步骤：
1.将2组队员排成2排，每组选出1名队员做队长。
2.2组队员面对面坐下，并且手牵着手。
3.队长叫水果或蔬菜的名字，叫到水果时，全部的人要将双手上举，叫蔬菜时则放下，如果连叫2次水果或蔬菜就保持上举或放下的动作。
4.例如：苹果（上举）、芹菜（放下），辣椒（放下），卷心菜（放下），香蕉（上举）……
5.2组的队长轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
讨论链接：
1.在游戏中，大家对做错动作的队员的态度如何？
2.全组队员是否能够团结起来共同商量取胜的策略？
读故事：
有责任感的大象
在荒凉的非洲大草原上，有许多野象群在这里生活。
令人惊讶的是，这些大象经常穿越沼泽地，尽管它们身躯庞大，但每次都能顺利通过。好奇的人们经过观察后发现，原来大象有它们自己的路标。
这些大象在穿越沼泽地时，会路过树林，每次经过树林时，大象们都要把树一边的叶子打掉，天长日久，沼泽地上会有这样一种现象：有一行树木，一边枝叶茂盛，而另一边却光秃秃的，沿着没树叶的树木这边走，会减少许多危险。
更令人敬佩的是，每群大象经过这片树林时，都会打掉树上的叶子，不会有一只大象因为偶尔路过而放弃这种维持路标的义务。
小评论：
在团队中，如果因为某个人的失误而给整个队伍造成了损失将是很遗憾的事情，所以作为团队中的一员，要时刻将责任感放在首位。
人工机器
做游戏：
形式：全体参加，每个小组8～12人。
类型：团队责任，团队意识。
时间：10～20分钟。
场地及道具：室内外均可，无需道具。
推荐指数：☆☆☆☆
游戏目的：
1.活跃气氛，使大家活跃起来。
2.培养集体观念。
游戏步骤：
1.把队员们划分为若干个由8～12个人组成的小组。
2.给每个小组5分钟的时间设计出一台人工机器，小组中的每个队员都是机器的一个组成部分，各个组成部分相互关联，一个组成部分的活动会引发其他组成部分的相关活动。
3.5分钟后，让各个小组依次展示自己设计的人工机器。
4.在机器展示的过程中，让其他小组猜出各个机器的名称。
5.全体队员一起选出最佳设计。
讨论链接：
1.你们小组实际的机器同其他小组的机器比怎么样？
2.游戏过程中，队员是否能积极配合，共同完成任务？
小提示：
可以变通一下：
1.每个小组展示完自己的人工机器后，让大家把所有的人工机器连接起来，形成一个大型的人工机器。
2.在设计机器的过程中禁止说话。
3.主持人可以事先在纸上写出需要设计的机器的名称，比如香肠加工机、自行车、计算器、打字机、咖啡过滤器、混凝土加工机等，让不同的小组按纸上规定的名称设计机器。
读故事：
拉不动的货车
有一天，天鹅、鱼和虾，一起想拉动一辆装东西的货车，三个家伙套上车索，拼命用力拉，可车子还是一点儿不动。
车上装的东西不算重，为什么拉不动呢？原来是这样：天鹅牵着绳子拼命向云里冲，而虾却向后倒拖，鱼呢，一直向水里拉动。
它们根本不是往一个方向拉，所以，货车一点儿也没有动的意思。
究竟是谁错了呢？天鹅，鱼和虾之间的不协调给我们带来的启示是：一个团队中的员工之间如果不同心协力，工作就会开展不好，无论这个公司的金钱、机器和材料的总和多么强大，如果没有一支愿意进行思考的人组成的队伍可以使用，他们只不过是一堆不会产生成果的僵死物质。
小评论：
只有众人划桨，才会开动帆船；只有众志成城，才会坚不可摧。集体的力量是无限大的，团队的精神是企业强大必不可少的。