活动型同学的性格特征是：高兴的时候，行动明显地表现出积极、活跃，但缺乏毅力；脾气不稳定，忽冷忽热，感情剧烈波动；有时使人感到没有安静的时候；遇事缺乏主见，特别易受别人的影响。
此类型的优点是：干事有热情，一旦集中于某件事，会有惊人的毅力，干出出色的成绩；由于活动较多，身体很好。
缺点是：情绪不稳定，忽冷忽热，虽精力旺盛，但由于热衷于太多的事项，最后常常是一无所成。
这类学生同学关系好恶分明，能交上好朋友，但也有可能在团体中被孤立。
如果你是活动型的性格，学习时应注意以下几点：
1．宜用分散法进行学习
由于这类性格常常喜欢边玩边学习。如边看书边看电视，边听音乐边写字，边吃东西边背单词，由于一心不能二用，这种学习效率很低。
为了集中注意力，采取分段学习方法较好。比如学习时以30分钟为一段，在这段时间内要命令自己集中精力学，然后休息10分钟左右，再改换其他学科。慢慢地，把30分钟延长到45分钟、60分钟、一个半小时等，逐渐培养自己集中精力学习的习惯。
为了集中你的注意力，开始时，可先学习感兴趣的学科，等情绪调动起来之后，再改为较难或不感兴趣的学科。这样交替进行，可以使你不至于因为学太难的学科而疲劳，慢慢地也会对不感兴趣的学科产生兴趣，从而提高学习成绩。
2．家庭气氛也是很重要的因素
家庭是影响孩子情绪不安的重要因素。如果父母“望子成龙”，对孩子期望过高，无疑会给他们的心理造成很大的压力。如果达不到要求，有时会招来一场打骂，父母也许以为是“棍棒下面出孝子”，殊不知，这种“严厉”的教育对孩子的身心造成多大的危害！儿童整天生活在诚惶诚恐的环境中，话不敢说，大气不敢出，怎能会有一种平静的心情来学习呢？
儿童希望在一种和谐、民主的家庭环境中学习，这样可以使他们保持良好的心态。希望父母给我们讲道理，指出我们出现错误的原因，能发现孩子身上的“闪光点”，这样，他们才会有信心，对自己感兴趣的事情，也会去努力做好。关于这一点。孩子可以和家长谈谈。
3．安静的环境也是集中精力学习的前提
学习室换上绿色或淡青色的窗帘，墙纸也要与窗帘色一致。以色调来说，红色有使人情绪振奋的作用，橙黄色有使人喜悦、温暖的感觉，而绿色则给人以安静及满足的感受。一般而言，温暖的色彩有刺激、发散感情的效果；冷色系列的颜色，则有使人情绪踏实、稳定的效果。
书桌上不要放那些分散注意力的东西。书桌前的墙上可贴一张学习计划和人生格言，还要贴一张计划检查表，及时检查计划完成情况、学习进展情况等。
学习室要尽量设置在僻静处，以免外界噪音的干扰。
4．学习点集中精力的方法
为培养毅力，我们可以多读些书籍，即使是短篇的文章也好。当然从读有趣味的书开始，让引人入胜的书籍把我们的精力吸引过去，集中起来。对有些数学题，应多想些解题方法，不会做的话，也不要轻易放弃，因为，目的不仅仅在于要求得正确答案，还在于以此培养我们集中思考的能力。还可以用些游戏方式，比如拼字、猜谜语、推理等，培养对学习的兴趣。有了兴趣，精力就容易集中些。
【提示】活动型同学宜用分散法进行学习。为了集中注意力，要选择良好的环境，同时家庭环境也是很重要方面，还要学习些集中注意力的方法。
7．慎重型性格的学生如何学习
【测试】看看你是否是慎重型的
（1）很注意学习成绩，总是闷闷不乐；
（2）很在意别人的言语；
（3）被申斥后总是念念不忘；
（4）不论做什么事，总是怕失败；
（5）在生人面前，不敢说话；
（6）在学习中，稍有动静就转移注意力；
（7）常常犹豫不决，许多机会错过了；
（8）决定的事，常常反复变动；
（9）自己的东西不愿借给他人；
（10）教师的一句表扬话，常使自己激动不已。
慎重型的性格特征是规规矩矩，对任何事物都持慎重的态度，能注意到细节变化，常常是想好再行动，重视所做事情的正确性。
这类同学的优点：学习认真，细致，少差错，思维严谨，学习成绩属于中上等。由于行动迟缓，常常考试时间不够用。
缺点是：心胸不够宽阔，对小事过于斤斤计较；因过于注重正确性，追求事物的完美，做事时常常表现出优柔寡断，许多时候，坐失良机。
如果我们属于慎重型，学习时应注意：
1．增强体力
由于儿童心思重，而身体状况往往不好，且不爱运动，所以应该多参加运动，比如长跑比赛，篮球、排球、跳绳等，以增强体质，同时，也可以从中感受到胜负的滋味。
2．培养各方面的兴趣
这种性格的孩子思想比较保守，不活跃，表现出对许多事情不感兴趣。一心放在学习上，而学习成绩并非年年期望的那么理想。要想转变，家长要培养孩子对生活、对事物的兴趣。像饲养小动物，培养爱心。集邮、画画、剪报、书法、听音乐等可以增长知识，充实生活，从而对生活充满热情。这种热情对学习成绩的提高是有促进作用的。
3．积极参与活动，提高自信心
课堂提问，演讲比赛，要积极、主动参与，即使回答问题有误，演讲水平不高也不妨，关键是自己是否有这种胆量。只要认为正确就大胆说出来、写出来，即使错了，也没什么，时常用这些话鼓励自己，增强自信心。
4．提高学习效率
通常，我们在未做一件事以前就过多地考虑失败、错误，从而浪费许多时间。在学习中总是对自己所学东西把握性不大，因而反复考虑，往往在些细枝末节上绕来绕去，从而拣了芝麻而丢了西瓜，这是时间未分配和利用好的结果。
5．不要过分重视别人怎么说
有时我们比较注重一些细节，也特别在一些小事情上希望得到家长和老师的赞扬。同样，一句不经意的话，可能在内心世界产生极大的反响。因此，家长和教师的表扬与申斥都影响学生的情绪。平时要加以控制。
【提示】慎重型性格的同学，要以增强体力，培养各方面兴趣，参加各种各样的活动，提高自信等方面进行自我训练。同时还要合理地安排、利用时间。不要太在意别人怎么说、怎么评价。
8．依赖型性格的学生如何学习
【测试】看看你是否是依赖型的
（1）有不明白的地方，自己不认真思考就去问其他人；
（2）自己不做习题，总想找同学、老师教给自己再去做；
（3）家长或教师不催促，就不主动学习；
（4）学习环境总靠家人给收拾；
（5）学习方法是由家长或老师给制定的；
（6）总是借同学的笔记、作业看；
（7）干什么事，要由他人催促；
（8）每次出门，总是被家长提醒不要忘记东西；
（9）自己不主动找同学玩；
（10）对游戏、讲故事、猜谜语等不感兴趣。
依赖型的性格特征：老老实实、很少有反抗行为，认真听取长辈或他人的意见。特别相信自己的老师。
缺点：缺乏主见，遇事自己不能独立解决，凡事依赖他人。
优点：认真听讲，完成老师布置的作业，在学校和家中都属于“乖”孩子。
由于依赖他人，个人潜在的能力不能充分发挥出来，遇事不果断。但由于善于听取教师和亲人的话，可以借此给予很好的指导。
如果自己属于这种类型，学习时该注意什么呢？
1．培养独立处理问题、解决问题的习惯
遇到不会不懂的问题，不要急于问老师，自己多动脑筋、想办法，查字典，查有关参考书。若经过查找，仍得不到解答时，再去请教别人。
平时学习时，要多问自己几个为什么，这样有利于养成独立思考的习惯。
日常生活中，要培养自理能力。有时父母对我们的生活大包大揽，也造成我们依赖的性格。因此，对日常生活中的事，我们应自己动手，实在不能完成时，才请求父母的帮助。
2．多与独立型孩子在一起。
看看他们是怎样想的，怎样做的。生活和学习态度怎样，对比自己，怎样向他人看齐。不懂的地方问问别人，以便得到指导。
由于依赖心理，常常能完成教师和家长规定的任务。有时即使出了差错，也不要灰心，要有一种“我行”、“我能做好”的心理。
自卑型性格的学生如何学习
【测试】看看你是否是自卑型的
（1）干什么事总爱说“我不行”；
（2）没有自信心，不和朋友在一起玩；
（3）不敢在他人面前发表自己的意见或唱歌；
（4）要不是双亲要求，自己决不会见客人；
（5）长相、体型比别人差，会很介意；
（6）有认为自己脑筋不好，学习也没有用的思想；
（7）从来没有产生过决不落后于人的思想；
（8）干事提心吊胆，又担心失败；
（9）有时常认为自己不如人，而心情烦躁；
（10）成绩是中下等。
自卑是一种自己不如人、轻视自己的情绪体验，并逐渐会转化为一种稳定的性格。如果我们是属于这种类型，常常会处于恐惧心理，觉得干什么都干不好。
自卑是一种消极情绪，它常常影响着孩子的学习和做其他的事情，这种心理已久，有时还会产生“破罐子破摔”的心理。如果不克服它，可能会使孩子终生一无所成。
如果你属于自卑型，该怎么办呢？
1．树立自信心
自信的产生可以消除自卑心理。这需要我们从小事做起，每做一件事都争取做好，这样我们会产生自信心。“勿以善小而不为”。我们从点滴的成功中，感觉到自己在不断进步。觉得自己还是能干好、能学好。学习也是一样，从小目标开始，逐步增加要求，这样会渐渐增强自信，由“我不行，我笨”变成“我行！我能干，我不笨”。
从擅长某些专项中，也可以对自己产生信心，比如体育项目中篮球打得比较好，唱歌还不错，黑板报做得还可以等。从这些方面的表现中，得到了教师的表扬和同学们的好评，因此也会产生学好其他学科的信心。
2．家庭气氛的影响
如果我们的父母是完美型的，他们往往是对我们期望过高，一旦达不到要求，他们会批评我们，说什么“你干什么也不行！”长久在这种“教训”下，真觉得自己一无是处，干什么也没用，从而形成一种自卑心理。
相反，如果我们的父母是自卑型的，他们的一言一行都影响着我们。在他们“自卑”的感染下，我们很难会产生自信。
所以家庭是影响我们情绪的重要因素。不过我们也应该有自己的判断力，尽量别受父母偏激“断言”的影响。
3．学名人是克服自卑的一种方法
名人的成长过程并非一帆风顺，都曾经过坎坷不平的历程，而在这个过程中，他们却是靠着顽强的毅力，高度的自信，才达到成功的彼岸。大发明家爱迪生，没有受过正式教育，只上过3个月学。在通往科学顶峰的艰难道路上，数不清的失败、暴风雨般的冷嘲热讽并没挫伤他的信心，而是一如既往，步履艰难地往前走。如果一受挫就丧失信心，产生自卑，那么上千种世界发明不知何时才能问世。
读名人故事书，听名人成长的故事，不但丰富我们的知识，而且还会克服我们的自卑心理。
【提示】学名人是克服自卑的方法。家庭环境也影响着我们自卑或自信的形成。
10．极认真型学生如何学习
【测试】看看你是否属于极认真型的
（1）成绩是上等的；
（2）一旦决定的事便坚决执行；
（3）不用家长的催促，而主动学习；
（4）为了不被双亲斥责，总是注意行事；
（5）为了不被老师批评，总是认真学习；
（6）对笔记、作业一丝不苟；
（7）为了取得好成绩而努力学习；
（8）定时起床、学习和休息；
（9）不容忍他人的缺点；
（10）业余爱好很少。
极认真型的同学性格特征：自信，有扎扎实实干事的品质。对长辈或老师的命令能很好地服从，行动有些近乎于固执；自制力强，能脚踏实地，一步一个脚印地按自己的计划进行，不受他人的影响。
优点：自信，自制力强，学习有自主性和计划性。学习成绩好，生活能力强，有时还具有创造力。
缺点：因过于认真，而缺乏表现力。举止刻板，书呆子气重。过于自信，表现出自负倾向。思想和视野往往是狭隘的和有些个人主义的。
如果发现我们属于这种类型的性格，则学习时应注意：
1．扩大自己的视野
因学习成绩好，往往容易产生过于自信的思想。有时沉溺于自我中心的范围中，而看不到“人外有人，天外有天”。这时，要设法扩大视野，找些课外读物、习题集等来看，要多向别人学习和请教，在丰富自己知识的同时，也应意识到自己的不足。
2．培养其他方面的兴趣
由于这于中类型的同学只注意学习，因而对其他的活动往往不大感兴趣。应该适当地改变一下自己，培养其他方面的兴趣，比如：看歌剧，听音乐，观看体育比赛，打打球，下象棋等，激发探究心理。
3．培养待人的热情态度
认真不是坏事，在不失其特性的同时，应该开朗、大方，对人热情，与人协调好关系。不要因过于认真，与其他人一起办事没有通融的余地，从而失去许多好朋友。要容忍别人的做法。对于别人的失败，要以宽容的态度去对待。在同学有困难时，伸出友谊援助之手。要帮助学习比自己差的同学。
4．制订一个目标稍高的学习计划
这种性格的学生具有粘着力强，具有一种对难办的事情也能坚持办好的干劲。对于稍高一些的目标，也有充分的自信，觉得自己一定能达到。一旦下了决心，最后一定能够彻底实现。这种稍高的计划也是发展我们潜力的好方法。
【提示】通过扩大视野，来克服自负心理；定高学习目标，发掘潜能；通过对其他方面产生兴趣，来充实我们的内心世界，平时要待人热情、大方。
11．如何掌握科学的学习方法
科学的方法，是人们认识世界和改造世界的武器。科学的学习方法，是我们学习获得成功，促进成才的重要保证。
只有掌握了科学的学习方法和养成了良好的学习习惯，同学们才算找到了学习的钥匙，摸到了学习的门径，也才能登堂入室，在茫茫学海中自由驰骋。
科学的学习方法因人而异。有的喜欢提问，有的擅长独立思考，有的注重课前预习，有的重视课后小结……，只要能根据自己的特点，学有所成，都是良好的、科学的方法。尽管具体方法各异，但是，却有共同之处。
1．科学性
良好的学习方法应当符合学习的规律和原则，并根据思维规律，简化学习的思维过程，从而提高学习效率。
2．目的性
任何学习方法都是指向一定目标，是实现一定学习目标的手段。因此，学生应根据目标选择具体的学习方法。
3．程序性
科学的学习方法总是体现为科学而有效的步骤，严格按照科学的步骤进行学习，才是科学的学习方法。
4．功效性
学习方法的科学与否，最后要以它的实际效果来衡量，良好的学习方法必然获得优良的学习效果。
5．实践性
科学的学习方法应能在不同的条件下有效地重复使用，能对学生的学习实践活动起指导作用。
学习总离不了勤于思考、勤于验证以及严谨的态度和持之以恒的精神。因为，思考是学习活动的核心，验证是检验学习的手段，严谨是学习质量的保证，持之以恒是学习成功的关键。这几个方面有机地结合起来，就能形成科学的学习方法。
12．如何培养自己的学习兴趣