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班主任要根据课堂管理的现状，及时做出肯定或否定的评价，以激起学生内在的进取热情。对学生的注意程度、守纪状况、作业优劣等都可以恰到好处地点评，以引导学生在课堂上发扬优点、克服缺点。
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第20章 职业道德(3)
更新时间
2019-10-02 11:37:56