这个阶段的孩子能够自己扶着东西站起来了，走得早的孩子已经可以摇摇晃晃地走两步了。能够叫“爸爸”“妈妈”了，也能听懂大人的一些话了。手脚也能灵活了，能够拉开抽屉、抓住杯子了。自我意识也更强了，看见自己喜欢的东西会伸着小手要，不喜欢的给他他会拒绝了。
身体档案
在睡眠上，时间有所减少。排便上，由于有较强的自我意识，所以不会很老实地用便盆排便。而且这个时期的孩子还不能告诉大人他要大小便。父母要常带孩子进行户外锻炼，每天呆在户外要3个小时以上。
身体发育标准
体重
男孩平均重9.66千克，女孩平均重9.08千克
身长
男孩平均74.27厘米，女孩平均72.67厘米
头围
男孩平均46.09厘米，女孩平均44.89厘米
胸围
男孩平均49.99厘米，女孩平均45.35厘米
坐高
男孩平均47.14厘米，女孩平均46.06厘米
生长发育标准
睡眠 充足的睡眠对于身体健康来说尤为重要。睡眠不足，不但身体消耗得不到补充，而且由于激素合成不足，会造成体内内环境失调，从而削弱孩子的免疫功能和体质。这个月龄的孩子每天需睡眠12～16个小时。白天睡两次，夜间睡10～12个小时。家长应该了解，睡眠是有个体差异的，有的宝宝需要的睡眠比较多，有的宝宝需要的睡眠就少一些。所以，有的宝宝到了10个月，每天还要睡16小时，有的宝宝只需12小时就足够了。只要孩子睡醒之后，表现非常愉快，精神很足，也不必勉强他多睡。宝宝在睡前半小时，最好能开窗换气，以保持室内空气新鲜。开窗睡时不要让风直接吹在孩子身上，以免受凉。有些父母怕孩子在冬天受凉，常让孩子蒙着头睡觉，日子久了，就会养成蒙头睡觉的习惯，不利于健康
智能档案
动作 这个月龄的孩子能稳稳地坐较长的时间，能自由地爬到想去的地方，能扶着东西站得很稳。拇指和食指能协调地拿起小的东西，会招手、摆手等动作。
此阶段要训练宝宝的精细动作的能力，主要是玩游戏，可以玩下面的游戏：
在训练宝宝放下、投入的基础上，可把宝宝的玩具一件一件地放进“百宝箱”里，边做边说“放进去”。然后再一件一件地拿出来，让他模仿。这时要指定他从一大堆玩具中挑出一个来，这样不仅可以促进宝宝手、眼、脑的协调发展，而且可以增强宝宝的认知能力。每日要练习1～2次
语言 这个月龄的孩子能模仿大人说话，说一些简单的词。这个月龄的孩子已经能够理解常用词语的意思，并会一些表示词义的动作。这个月龄的孩子喜欢和成人交往，并模仿成人的举动。当他不愉快时会表现出很不满意的表情。父母把宝宝抱坐在膝盖上或让宝宝躺在小床上，用眼睛注视着宝宝，给宝宝念儿歌，同时，也可以做一些动作，激发宝宝的快乐情绪，下面两首儿歌供参考：
骑大马，骑大马，上高山，跨大河，呱嗒呱嗒跨过河。
一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，九十九，握握手。
需要注意的是，在此期，一定要关注宝宝的语病，因为宝宝在努力叙述时，常会出现语病。
如果发现了，不要立即打断孩子，等孩子表达完之后，把这些话用成人的方式再说一遍，目的并不是要刻意地纠正孩子的语病，而是要让他懂得每个人都有他自己的叙述方式，相互理解才能沟通
心理 这个月龄的孩子喜欢模仿着叫妈妈，也开始迈步学走路了。喜欢东瞧瞧、西看看，好像在探索周围的环境。在玩的过程中，还喜欢把小手放进带孔的玩具中，并把一件玩具装进另一件玩具中。这个月龄的孩子在体格生长上，比以前慢一点，因此食欲也会稍下降一些，这是正常生理过程，不必担心。吃饭时千万不要强喂硬塞，如硬让孩子吃会造成逆反心理，产生厌食。这个阶段的孩子，是最喜欢模仿讲话的时期，家长应抓住这一时期多进行语言教育。父母此时要对宝宝多说活，内容是与他生活密切相关的短语。如周围亲人、食物、玩具名称和日常生活动作等用语。注意不要教孩子儿语，要用正规的语言教他，当宝宝用手势指点要东西时，尽量教他发音，用语言代替手势。在学习的过程中，要让孩子保持愉快的心情。心理上愉悦健康的孩子学东西比较快。
此阶段的宝宝动作技能和自我意识都已经有所发展了，开始有了学习自我服务和为家人服务的愿望和兴趣，这正是培养宝宝独立生活能力的契机。生活习惯和能力主要有饮食、睡眠、大小便、穿衣以及日常生活中的卫生习惯和能力