这个阶段的婴儿已经能够稳稳地坐着了，有的甚至可以扶着东西站起来了。而且手更灵活了，能够抓住东西了，也能自己一个人玩了，还愿意模仿。
身体档案
这个时期的孩子发生坠落事故的很多，所以家长要注意看护好孩子。在睡眠上，一般睡得都较以前晚了，比较愿意玩。这段时期要多带孩子到户外进行锻炼，每天要在户外呆上至少2个小时，让孩子呼吸新鲜空气，锻炼肌肤。
身体发育标准
体重
男孩平均9.40千克，女孩平均8.80千克
身长
男孩平均73.01厘米，女孩平均71.03厘米
头围
男孩平均45.60厘米，女孩平均44.50厘米
胸围
男孩平均45.60厘米，女孩平均44.60厘米
坐高
男孩平均46.11厘米，女孩平均45.42厘米
生长发育标准
大便 有的宝宝即使此时有了坐盆习惯，可能等自我意识有了萌芽之后，有的宝宝可能又不坐了，遇上这种情况，大人不能对宝宝失去耐心，大吵大嚷，因为这样会使得宝宝对自己的身体产生不好的感觉。如果父母能以宽容、耐心的态度面对并解决“事故”，则有助于宝宝形成健康的身体意识
睡眠 这个月龄的孩子每天仍需睡15～16个小时，白天睡2～3次。如果孩子睡得不好，家长要找找原因，看宝宝是否病了，给他量量体温，观察一下面色和精神状态
智能档案
动作 这个月龄宝宝能够坐得很稳，能由卧位坐起而后再躺下，能够灵活地前、后爬行，爬得非常快，能扶着床栏站着并沿床栏行走。这一段时间孩子的动作发育很快，有的孩子从会站到会走只需1个多月的时间，有的学爬只是很短的时间，孩子就不喜欢爬了，他要站起来扶着走。这段时间的运动能力孩子的个体差异很大，有的孩子稍慢些。因此，家长不要将动作发育的指标看得太死，也不要把自己的孩子与别人的孩子作比较。这个月龄的孩子会抱娃娃、拍娃娃，模仿能力加强。双手会灵活地敲积木，会把一块积木搭在另一块积木上，会用瓶盖去盖瓶子。
在安全、卫生的情况下，随便让宝宝折腾，不要过多地限制宝宝的自由，要利用一切可能的机会让宝宝去探索，要给宝宝多一些的自由活动空间，为他创造能胜任某一件事情的机会，让宝宝体验成功的快乐和失败的教训，同时，在探索中教会宝宝认识事物，掌握规律，学习规矩。不要怕宝宝受到伤害而处处限制宝宝的活动自由，这样的做法实际上是剥夺了宝宝学习和获得经验的机会，这是早期教养中最大的失误
语言 能模仿发出双音节如“爸爸”、“妈妈”等。女孩子比男孩子说话早些。学说话的能力强弱并不表示孩子的智力高低，只要孩子能理解大人说话的意思，就说明他很正常
视觉 颜色是比较抽象的概念，要给时间让宝宝慢慢理解。先认识红色，如皮球，告诉宝宝这是红色的，下次再问红色时，宝宝就会毫不犹豫地指向皮球。再告诉宝宝西红柿也是红色的，孩子会睁大眼睛表示怀疑，这时可以再取2～3个玩具放在一起，肯定地说“红色”。宝宝慢慢地就会理解红色的不只是皮球。颜色的认识要慢慢来，不能着急，更不要同时介绍两种颜色，这样宝宝很容易混淆
心理 这个月龄的孩子知道自己叫什么名字，别人叫他名字时他会有反应，如果他想拿某种东西，家长严厉地说：“不能动！”他会立即缩回手来，停止行动。这表明，这个月龄的宝宝已经开始懂得简单的语意了。此时大人和他说再见，他也会向你摆摆手；给他不喜欢的东西，他会摇摇头；玩得高兴时，他会咯咯地笑，并且手舞足蹈，表现得非常欢快活泼。
这个月龄的孩子一旦想要什么，就非要拿到不可，他很喜欢看各种东西，好奇心表现得较强烈。他更喜欢大人抱他，因为抱着他到处走，可以看到很多新东西。
这个月龄的孩子在心理要求上丰富了许多，喜欢翻转起身，能爬行走动，扶着床边栏杆站得很稳。喜欢和小朋友或大人做一些合作性的游戏，喜欢照镜子观察自己，喜欢观察物体的不同形态和构造。喜欢家长对他的语言及动作技能给予表扬和称赞。喜欢用拍手欢迎，招手再见的方式与周围人交往。
这个月龄的孩子喜欢别人称赞他，这是因为他的语言行为和情绪都有进展，他能听懂你经常说的表扬类的词句，因而做出相应的反应