卢小兵
（宁夏大学党委宣传部银川750021）
二十一世纪全球经济一体化背景下，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的讲话指出：“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，推动社会主义先进文化建设。”建设和谐富裕新宁夏与全国同步进入全面小康社会理论是构建社会主义和谐社会主导思想在宁夏经济社会发展中的客观体现。必须大力发展富有宁夏区域特色的文化艺术，必须重视并发挥区域高校艺术学学科优势。立足宁夏高校自身文化建设和服务校地文化艺术事业产业发展是实现高校建设和谐富裕新宁夏的有效途径。因此，宁夏大学必须以高度的文化自觉与文化自信，努力成为传承与创新区域民族优秀文化的基地和区域新思想、新文化、新理论的摇篮。
宁夏大学艺术学门类设置有音乐学、舞蹈学、美术学和艺术设计四个学科方向。自2008年进入“211工程”建设行列以来，学科专业建设取得较快发展。在建设和谐富裕新宁夏与全国同步进入全面小康社会的新形势下，能够积极进行文化创新，继承和弘扬中华优秀文化传统，吸收和借鉴世界优秀文化成果，不断丰富和发展大学文化内涵，增强大学文化的吸引力和感召力。能够重视并发挥艺术学学科优势，大力发展富有宁夏区域特色的文化艺术，挖掘学科引领并服务艺术事业产业发展的巨大潜力。
一、内强素质，外树形象，以高度的文化自觉努力创造建设和谐富裕新宁夏的前提条件
（一）服务社会能力
学科专业独特，办学基础扎实，通过优化育人理念和提升育人质量，不断增强服务社会的能力。宁夏大学艺术学学科专业创办于二十世纪七十年代，始终能够贯彻党的教育方针，立足地域特色与民族特色，着眼服务地方经济社会发展，注重提升教育教学质量，育人环境不断优化，办学实力稳步提高。培养本科、硕士毕业生分布于宁、川、陕、蒙、鲁、甘、青、冀、晋、浙、赣、粤、京、津、沪等20多个省（市、自治区）的艺术教育、文化演艺和新闻传媒等部门，在服务当地经济社会发展和艺术事业产业中发挥着积极作用。以2007年教育部本科教学工作水平评估达优和2008年宁夏大学进入“211工程”建设行列和2011年“学科建设年”为契机，围绕人才培养、科学研究、服务社会、引领文化四大功能，集中体现“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的创新思路，突出办学理念和办学特色，为培养“基础扎实、人格健全、有较强的就业能力和发展潜力的合格人才”打下坚实基础。
（二）综合办学实力
师资力量雄厚，专业素质优良，科学研究意识及学术综合能力稳步增强。宁夏大学艺术学专业拥有一支汇集了宁夏艺术学学科大批优秀人才的师资队伍，能够胜任不同专业的教学工作。总体结构趋于科学、平衡。现有教学骨干均毕业于国际国内著名艺术院校，他们专业理论知识丰富宽广，专业技术技能扎实出众，具有较强的教学能力和较高的学术研究水平。符合教学研究型大学“专业素质优良、年龄结构合理”的基本条件。具备爱岗敬业、严谨治学、甘于清贫、乐于奉献的大学精神。能够以“学为人师、行为世范”的良好的师范境界为标准，不断提升自身服务教学科研的能力，满足艺术学学科专业建设与发展的目标要求。
（三）文化艺术成果
文化艺术科研成果不断丰富，教育教学“质量工程”建设项目进一步拓展。宁夏大学艺术学专业经过三十多年的教学积累和科学研究，已形成了较为明晰的教学研究方向和结构合理的教育改革队伍，能够承担各类科研教改项目的立项及结题工作。近年来，共承担各类科研教改项目100余项。其中，国家级大学生创新项目50余项，省、部级教改项目20余项，厅、局级研究项目30余项；获得自治区社会科学基金艺术学项目立项5项。发表学术论文300余篇；出版学术专著10余部，出版教材（含教学用书）10余部。不断提升宁夏大学艺术学学科服务地方艺术事业产业的实力。
（四）实践经费投入
艺术实践的基础好、渠道多、有成果，经费投入逐年稳步增长。宁夏大学艺术学学科能够大力推进艺术实践并取得优异成绩。自2007年以来，在中国音乐“金钟奖”，中国舞蹈“荷花奖”，CCTV第十三届、第十四届全国青年歌手电视大奖赛，第一届、第二届全国大学生艺术展演，第一届、第二届全国回族舞蹈展演，“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演，“孔雀奖”全国声乐比赛等国家级的专业艺术比赛、展演中获得多次奖项。入选省部级以上画展60余人次，获奖20余人次。同时在上海世博会宁夏文化周，宁夏广播电视总台春节联欢晚会，宁夏回族自治区50周年庆典等大型综合文艺演出展览中承担策划、编导、创作和表演任务，赢得社会广泛好评。不断提升宁夏大学的知名度和美誉度。
（五）文化学术交流
为提高教师教学水平和科研能力，提升艺术学学科建设层次，积极开展文化交流与学术交流活动，营造良好的文化艺术氛围。宁夏大学艺术学学科相关专业能够积极采取走出去请进来的办法，开展观摩学习、学术报告、大师班课等学术交流活动。自2007年起先后举办国内外较高水平的学术交流活动100余场。有中国艺术研究院、中国舞蹈家协会、中国电影乐团、上海音乐学院、中央音乐学院、中央美术学院、中国音乐学院、中国美术学院、西安音乐学院、西安美术学院、美国朱利安音乐学院、美国科罗拉多州立大学等高校和艺术社团院所的教授、博导、旅美博士以及台湾大学学生代表团、美国乡村艺术团、挪威民间艺术团的艺术家。同时，组织教师赴中国音乐学院、中国美术学院、中央音乐学院、中央美术学院、西安音乐学院、西安美术学院、天津音乐学院、厦门大学、南京师范大学、东北师范大学、福建师范大学、江西师范大学、西南大学、贵州大学、安徽师范大学等参加学术交流活动。
此外，宁夏大学艺术学学科还在学位点建设、高层次人才引进、国家社科基金科研立项、国家级艺术成果及优势特色专业凝练、学科平台及学科研究平台构建等方面不断取得进步。尤其在提升自身文化软实力、研究并服务地方艺术事业和产业等方面做出积极努力，已初步具备了构建和谐富裕新宁夏，推动宁夏艺术事业产业发展与繁荣的前提条件。
二、创新思想，转变观念，以高度的文化自信努力拓宽建设和谐富裕新宁夏的服务路径
建设和谐富裕新宁夏与全国同步进入全面小康社会理论既是构建社会主义和谐社会主导思想的客观要求，也是宁夏回汉各族人民的奋斗目标。只有促进和谐，才能创造良好环境，激发发展活力；只有实现富裕，才能获得更多的物质财富，不断开创富民兴区的新局面。要建设和谐富裕新宁夏，就要加快文化建设步伐，提高文化事业、产业的发展水平和质量，宁夏大学必须充分发挥艺术学学科自身优势，积极投身宁夏大学及区域文化事业产业，在服务自身与服务地方文化建设中建功立业。
（一）立足校内文化艺术工程提升服务社会综合能力
1.实施文化素质提升工程。不断加强核心价值体系建设和思想道德建设，以艺术创作和艺术展演的方式参与实施宁夏大学文化素质提升工程。在大力推进社会主义核心价值体系建设，坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力树立和践行社会主义荣辱观等具体活动中要采取主题画展、主题笔会、主题合唱和主题歌咏的形式，配合学习型党组织建设，党委中心组和二级中心组学习，“核心价值体系讲坛”，青年马克思主义者培养班等形式，坚定广大师生的中国特色社会主义信念和追求。通过道德情景剧、普法情景剧、小品、DV、画展展演等形式倡导爱国、诚信、友善等公民道德宣传，不断提高广大师生的思想道德水平和学法尊法守法用法的精神，以及加强师范诚信、传习诚信、学习诚信和考核诚信建设，在宁夏大学形成守信光荣、失信可耻的道德氛围。
2.实施文化发展保障工程。以扶持文化艺术发展的创新思路参与实施宁夏大学文化发展保障工程，在落实目标责任、加强组织建设、强化政策支持、营造良好氛围中不断提升理论水平、理清工作思路、发现优秀人才。一是要牢固树立科学的文化艺术发展观，把推动宁夏大学文化大发展大繁荣纳入各单位党政领导班子的重要议事日程，要深入研究意识形态的新情况新特点，及时发现并探索文化艺术改革发展的重大问题。要把文化建设纳入事业发展的总体规划，把文化建设成果纳入考核评价体系。要深入做好文化艺术专家、知名文艺教授的工作，充分尊重他们为文化建设建言献策，提供智力支持的创造性劳动。二是要高度重视并把政治立场坚定、思想理论水平高、熟悉文化艺术工作、善于驾驭意识形态领域复杂局面的干部充实到领导岗位上来，把宣传思想文化艺术领域的基层领导班子建设成为坚强领导集体；三是要保证公共经费对文化艺术建设与发展投入的增长幅度，提高文化艺术支出占总体经费支出的比例；要把公共文化艺术服务项目、公益性文化艺术活动纳入公共经费经常性支出预算，鼓励各教学科研单位积极参与公共文化艺术活动；加强建章立制工作的支撑，加快修订和完善文化艺术建设工作细则以及文化艺术规划课题和优秀文艺作品奖励办法等专项性文化艺术建设的政策和制度。四是要发挥舆论引导作用，大力宣传文化艺术发展的重要意义，宣传推广繁荣文艺事业、发展文艺产业的先进典型；要充分调动广大师生参与文化艺术建设的积极性、主动性和创造性，形成推动宁夏大学文化大发展大繁荣的强大合力。