昊昊买了一本《红楼梦》放在书桌上，每当做作业疲劳时，就翻一翻、看一看，他特别喜欢书中的诗词。
在昊昊上初中之前，他已经读过了中国古代四大文学名著中的三部，我告诉他还有一部是《红楼梦》，他问我是什么内容，我告诉他：“《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾。”他说：“我不喜欢这些内容，我只喜欢那些有战略、计谋的故事。”可是，在昊昊上初三的某一天，我在看电视上进行的“红楼选秀”节目，其中请了一些红学家来讲解红楼梦，并播出了1987拍摄的《红楼梦》电视剧，昊昊也凑过来看，却渐渐地被吸引住了。
后来，昊昊买了一本《红楼梦》放在书桌上，每当做作业疲劳时，就翻一翻、看一看，他特别喜欢书中的诗词。有一次，老师布置语文课的自主学习，昊昊主动报名主讲《红楼梦》。他制作了一个投影课件，首先是介绍《红楼梦》的作者曹雪芹，然后是介绍《红楼梦》的主要内容和文学价值，并分析了贾宝玉的思想和性格，以及金陵十二钗的命运，最后列出了六首小诗，并让同学们来猜这其中哪些是出自《红楼梦》，哪些是昊昊自己写的：
其一
聚虹溢彩柳成荫，
恨遗风月守空明。
醉缘痴杳君勿鄙，
人间烟火莫关情。
其二
苦奈香沉花谢开，
幸为兰语释心霾。
笑看郭外城中事，
情愁痴怨自闲来！
其三（咏梅）
暗香沁怀玉兰栽，
雪自飘零花自开。
意破红尘芳菲尽，
独守寒月觅清白。
其四
悠悠草木空自伤，
怎敌莺歌燕舞忙。
扪心笑问君知否，
无觅杯酒断衷肠。
其五
花语意悬半世心，
晓春醉醒梦销形。
浮云霁月空虽好，
道似有晴却无晴。
其六
自古花木惹情忧，
世间韶华竟白头。
独今倚阑空对月，
金樽泉水亦知愁。
同学们没有猜出来，原来这些小诗都是昊昊自己写的。这件事情也在学校老师和同学中传为佳话。
除了阅读《红楼梦》原著外，有一天昊昊问我：“有没有什么关于《红楼梦》的其他著作。”我说：“有啊，还有专门的‘红学’呢，我自己就有一本早年买的《红楼梦人物论》，但它是竖体排版，你不会习惯的。”他说：“没有关系，我试试看。”结果，这本书也成了他手头枕边的一本经常翻看的书。王昆仑在这本书中对《红楼梦》中的各式人物进行了较为精确的解读，“花袭人论”、“晴雯之死”、“李纨与秦可卿”、“大观园中的遁世者”、“政治风度的探春”、“《红楼梦》中三烈妇”、“贾府的太太奶奶们”、“王熙凤论”、“史湘云论”、“薛宝钗论”、“黛玉之死”等，都让人回味无穷。