羞怯令人痛苦，会给孩子的心灵造成一定的不良影响。羞怯可能使他们错过交友的良机。作为父母，我们应该针对上述问题，帮助孩子学会多种方法来克服自己的羞怯，培养她们战胜羞怯的能力。
下面就是一些可以帮助孩子克服羞怯的有效方法，父母不妨试一试：
（1）与女儿共同列出三四种常常使她感到羞怯的情形，如在班里发言，与男同学讲话、坐下来共同研究问题等等。
（2）设置一个场景，如：几个同学在商定课后去吃烤肉。你的女儿很想去，可与几个孩子又不十分亲密，结果她没去，心里又很不舒服。
（3）列出一张“克服羞怯”的训练表，注意不要让孩子冒太大的风险。例如：向警察问路；课后向老师请教问题；赞美别人穿的新衣服。
训练孩子克服羞怯，应该一步一步慢慢来。即使是一点点成功，也要给孩子以鼓励，这样会使孩子满怀信心地继续努力。
鼓励和赞美孩子是使她们克服羞怯最有效的方法，然而，大多数中国父母则不习惯于这样做。如果将中西方的家长教育孩子的方式作一下对比，会发现显著的不同之处。西方的家长倾向于鼓励孩子，对于“你太杰出了”、“你很伟大”这样的赞美之词，他们是从来不吝啬的；而中国的家长可能认为这些话太肉麻。西方的家长认为，我的孩子不会是样样第一，但总有优秀的地方；而在中国，家长们教育孩子时，似乎总在刻意追求十全十美的境界——有了好成绩，不能翘尾巴，要谦虚谨慎，多找缺点和不足。
浙江温州一位初中老师曾让孩子写一篇周记，主题是说说自己身上的闪光之处。可是孩子们交上来的周记，竟是不足多于优点，并且约有三分之一的孩子找不到优点。孩子们找不出自己的优点，也许正是因为其个性长期遭到禁锢的缘故，假如学校培养出的都是那些找不到自己优点、缺乏信心的“失败者”，那么，还能认为这种教育是健康和全面的吗？
在中国，不少年轻女孩每次一承担某项工作，就会怀疑自己的能力，认为自己什么都不行，有时甚至连当众讲话的勇气和胆量都没有。如果我们的老师和家长学学西方的教育方法，注意引导孩子为自己的成绩而适度自傲，从而不断促进增强战胜自我、完善自我的信心，兴许很多的孩子会成为杰出的成功者。
帮助孩子克服羞怯，是引导孩子走向成功的第一步。