书城亲子家教成功的西方家教大全集
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第57章 好习惯开启成功之门(1)

培养孩子独立思考的习惯

我相信,独立的思考与判断能力是一个人是否能获得成功的决定性因素。因此,我尽量不插手维尼芙雷特的事情,并耐心地倾听她的想法,从小培养她独立思考的习惯。在学习上,帮助女儿解决任何问题之前,我都会慎重考虑,甚至连提示也不会轻易给出,因为孩子通过独立思考解决问题的过程才是最重要的,能否得到正确答案只是其次。这种做法,不仅能够让女儿养成主动学习和解决问题的好习惯,还可以使她的智力得到充分开发。

有一天,在我写论文的时候,丈夫走进我的书房,对我说:“亲爱的,你去看看女儿吧。不知她是怎么了,在房里待了好久了,现在早过了学习时间了,却还没有出来。”

于是,我就和丈夫一起来到女儿房门前,敲了敲门。

“你在干什么呀?女儿。”

“做功课呢。”

“你看看现在几点了,是时候休息了!”

“我还有一道题没做完呢。”

我和丈夫互相看了看,知道维尼芙雷特肯定是被难住了,否则她不会花这么长时间。平时在这个时间,她早就应该做完功课,开始钢琴练习了。

丈夫在门外对女儿说:“维尼芙雷特,你开开门好吗?让爸爸来看看是道什么样的难题。”

女儿开了门。丈夫仔细看了看那道题,认为的确很难。

“维尼芙雷特,我给你提供些帮助吧,这里,你看,应该……”

“等等,爸爸。”没等丈夫说完,女儿就喊道,“这道题虽然很难,但我肯定能解决,不需要别人的帮忙。”

丈夫说:“我只是给你一些提示,并不是要帮你答题。”

“不用了。这种题的难点就在一点上,如果别人给我提示,就等于帮我做了。”女儿反驳道。

我很了解女儿,知道我们着急也无济于事,既然她都这样说了,那么别人的劝说就不会起到任何作用,以她的性格,她肯定会坚持自己解决难题。所以,我给丈夫使了个眼色,从女儿房间里出来了。女儿快到晚饭时间才从房间里出来。我和丈夫担心她会因为没解决那道题而闷闷不乐,都有些不安地望着她。不出所料,闷闷不乐的维尼芙雷特坐在餐桌前,一语不发,心不在焉地拨弄着勺子和叉子。

我问女儿:“怎么了,那道题还没有做出来吗?”

“嗯,这是我遇到的最难的一道题了,好像被施了禁咒,怎么也解不开。”

我安慰她道:“你爸爸可是这方面的专家,一会儿,让他教你,好不好?”

为了让女儿开心起来,丈夫附和道:“对呀,乖女儿,没关系的,我一会儿来帮你。”

“不行,不用你们帮忙,我要自己解决这个难题,我觉得我肯定能做到。”

晚饭一吃完,女儿就到自己房间里做题去了。我和丈夫也没别的办法,只好让她去。一段时间后,女儿手里举着一张写着她答案的纸,兴高采烈地从房间跑出来:“爸爸、妈妈,哈哈,我做出来了……”我和丈夫听到她的欢快的呼声,心里顿时也松了一口气,高兴不已,丈夫甚至跑过去把女儿抱了起来。

当晚,我和丈夫一直在听维尼芙雷特叙述她解题的过程,她遇到了什么困难,是怎么想的,后来是怎样发现解题关键的,以及最后怎么解开难点的。女儿自豪地说:“今天我真高兴,比过圣诞节还高兴。我完全依靠自己的努力解决了困难,以后就再也不怕那些难题了。”

事实上,维尼芙雷特的确应该为此感到自豪。不仅如此,我和丈夫也为她感到骄傲和欣慰:我们的宝贝女儿已经练就了坚持不懈、迎难而上的性格。这次磨炼,大幅提高了女儿独立思考的能力和毅力。在以后漫长岁月里,女儿从不像其他孩子那样依赖别人,总是独立解决问题。我认为,这种素质为她未来人生道路奠定了坚实的基础,为她创造了优越的条件,使她在日后能够取得杰出的成就。

专注,成才的必经之路

女儿维尼芙雷特兴趣广泛,她有许多业余爱好。不过,这并没有影响到她的正常学习。对此,认识女儿的人大都抱有同样的疑问:拥有那么多的业余爱好,维尼芙雷特为什么还能保持优异的学习成绩?她的学习时间充足吗?通常,业余爱好太多,确实可能会影响孩子的正常学业,人们会产生这样的疑问实属正常。不过,我认为,只要合理安排好时间,帮孩子养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法,孩子是能够同时兼顾正常学业与诸多业余爱好的。

我女儿之所以能够处理好学业与业余爱好之间的关系,就是因为她自幼便养成了专注的学习习惯。女儿能弹会画,博览群书,还学会了多国语言。而且,不管是数学、地理还是体育,她的成绩都很优异。女儿自幼便深知专注的益处,知道只有专心才能做好每件事。

不论好与坏,孩子的习惯都不是天生的,而是在日常生活中逐步养成的。我的观点是,父母应该仔细并且耐心地正确引导孩子,从而帮助他们养成良好的习惯。

同其他孩子一样,我女儿两三岁的时候也想学很多东西,但什么也学不精。她的爱好多而杂,无法专注地做一件事。

有一天,女儿在自己的屋子里摆弄起了自己的宝贝。她一会儿翻翻书,一会儿弹弹琴,一会儿又涂涂鸦,虽然忙得不可开交,但是却没有完成一件事。最终,女儿一脸不悦地来到我的面前。

她冲我喊道:“妈妈,我不想学了。”

我问她:“你不想学什么了?”

“我什么都不想学了。”

“原因呢?”

“这个要学,那个也要学,烦都烦死人了。我都快被它们搞得发疯了。”

“为什么呢?学习怎么就让你觉得要发疯了?”

“事情太多了,我不知道怎样做才好。刚想看书,就想起画还没画,去画画吧,又想起琴还没有练。”

“那你就先做完一件,再去做另一件。”

“一件一件做的话,时间就不够用了呀。”

我很了解女儿,她是个认真的孩子,什么都想做好。不过,正是因为这样,她才会变得迫不及待,忐忑不安,无法静下心来。

为了让女儿静下心来,我开始耐心地引导她合理安排时间。

我问她:“时间怎么会不够用?你想每天用多少时间来做功课?”

她答道:“两个小时。”

“用来弹琴和画画的时间呢?”

“弹琴和画画各用一个小时。”

“这些加起来才四个小时哦。一天有二十四个小时,减去吃饭、睡觉和玩耍的时间,你还剩下很多时间啊!”

“不过,为什么我总觉得时间不充足呀?”

“那是因为你没有安排好自己的时间。”

“我要怎么安排才好呢?”

“你已经安排得很好了,只要静下心来就行了。”

“可我就是静不下来,一直都很急躁。”

“因为没能专注地做一件事,所以你才会急躁。在做一件事的时候,你应该完全忘记其他的事。比如,看书的时候,就只想看书,忘记画画和弹琴。等到画画的时候,就只想着画画,弹琴的时候专心弹琴。如此一来,你不就能专注地做一件事情了吗?”

“这样做有效吗?”

“当然有效啦。”

“好的,那我就去试着这样做。”

之后,女儿便回到了她的屋子里。不一会儿,她又来到了我的面前。

她告诉我说:“妈妈,这个办法真有效。我的心已经静下来了,而且已经做完了一件事。我现在想去弹琴了。”

从那时起,维尼芙雷特便养成了专注的习惯。不管受到怎样的干扰,她都不会放下手里正在做的事情。等到四五岁的时候,这种好习惯已经在女儿的潜意识中生根发芽。大家都说女儿性格坚定,任何人都无法扰乱她正在做的事。

为女儿举行五岁生日晚会那天,我们请来了包括女儿最要好的小伙伴在内的许多客人。当大家都聚集在客厅里聊天、吃东西的时候,只有女儿维尼芙特还留在自己的房间里做作业。我赶忙去叫她,以免让客人们等太久。

“乖女儿,你该出来了,大家都在客厅等你。”

“生日晚会八点才开始,现在才七点四十分,还剩下二十分钟呢。我得先把作业做完才行。”

“可是,外面来了这么多人,你还有心情做作业吗?”

“我又不着急。妈妈不是一直告诉我,要专注地做任何事情吗?”

“我必须做到最好”

在我的记忆中,可爱的维尼从小就不甘落后,早在四五岁的时候,她就自我要求甚高,尽力做好每件事情。我觉得,这正是女儿和其他孩子之间最大的不同。众所周知,贪玩是孩子的天性,能把自己的事情做完就已经实属不易,更何况要主动把事情做到最好。和其他的孩子不同,维尼除了能按照大人的要求做事外,还常常自己开动脑筋,试着把事情做得更好,这就是她的独特之处。

自小喜欢绘画和弹琴的维尼芙雷特认识了许多兴趣相同的小伙伴。这些孩子,有的是邻居家的,有的是同事或朋友家的。基本上,只要到了周末,孩子们就会不约而同地聚在一起,有时弹琴,有时画画,还时常相互交流各自的学习心得。

经过商量后,我和这些孩子决定为他们举行一次钢琴比赛,一方面为他们创造一个更快乐的周末,另一方面也为了促进他们之间的交流。不过,比赛的要求并不像正规音乐比赛那么严格,毕竟我们的主要目的是让孩子们玩得开心。因而,他们可以重复演奏同一首曲子,可以自由选择曲目,直到他们自己满意为止。

这些孩子大多是从两三岁开始学习音乐,并且各有所长,甚至有些孩子还颇具音乐家的风度。那天下午,约有七八个孩子聚在一起,大家玩得非常开心。孩子们热情高涨,轮流走到钢琴前演奏自己熟悉的乐曲。但是由于年龄小,几乎没有谁能毫不出错地弹奏一首完整的曲子。有的孩子只弹奏了一段练习曲,有的孩子只是弹一首简单的民谣或儿歌,还有的孩子只弹了一两个音阶。

有一个叫威廉斯的孩子,他完整无误地弹完了一首简单乐曲,顿时所有人为他欢呼。可能因为他是那天唯一能连贯演奏的孩子,所以人们不约而同地站起来为他鼓掌叫好。这个孩子彬彬有礼地向大家鞠躬致谢,俨然一个真正钢琴家的风度,自豪之情溢于言表。

我拍拍女儿的肩膀说:“宝贝,看威廉斯弹得多好,多流畅,他真棒。”我的意思是她应该向威廉斯学习。

女儿悄声对我说:“是的,他弹得真的很好,但是我也能像他一样。”

我知道,女儿的好胜心被激发起来了,所以提醒她不能因为争强好胜导致发挥失常:“妈妈相信你能做到,但演奏时千万不要紧张。宝贝,你现在一定保持平和的心态。妈妈知道,你平时弹得很棒,但是现在,有这么多人看着你,可能会影响你的注意力。”女儿会意地向我点点头,说:“没关系,我才不怕大家看呢,一会儿您就看我的表演吧。”

不一会儿,轮到女儿演奏了。她走到钢琴前,先做了个深呼吸,看了我一眼。我知道,女儿肯定很紧张,威廉斯的演奏让她很有压力。于是,我冲她点头示意,让她不要受外界干扰,只要专心演奏就好。

女儿开始弹奏了,琴声传来,明显没有平时那么稳,也没那么流畅,这样的琴声告诉我女儿有点紧张了。果不出所料,弹奏了几段之后,女儿弹错了曲谱,她停了下来。我一直用支持的眼光注视着她,希望她鼓起勇气继续弹下去。

女儿可能听到了我的心声,她鼓起勇气,重新弹起。可惜,刚弹了两句,又出错了。不是弹错,就是忘了乐谱,这样反复了好几次还是没能完整地弹奏下来。看得出来,她心里有点慌了,于是,我走到她身旁。

我小声问女儿:“你今天的状态不太好,是吗?”“是的,不知道怎么回事,总是出错。”

“要不,我们先下来休息一会儿,先让其他小朋友弹奏吧。等你调整好了再上场。”

她看看我,又迅速看了一眼周围的人。可能是因为发觉周围人都在看她,她的小脸一下子红了。看到女儿尴尬的样子,我立刻小声安慰说:“没关系,女儿,他们都是我们的朋友,大家彼此很了解,没人会嘲笑你的。你平时弹得很出色,大家都知道这个事实,他们都理解你。偶尔发挥不好很正常,不用太紧张。我们先下去休息,一会儿再接着弹,行吗?”

女儿立刻拒绝了我,她说:“不行,妈妈,不能这样,我不能让大家说不我行!”

我了解女儿的脾气,她是那种不达目的绝不罢休的孩子。这时,我知道自己多说无益,只能继续鼓励、支持她。

“既然如此,那你先深吸一口气,平静一下自己的心情,然后全神贯注地开始演奏……”

我转身离开钢琴没一会儿,女儿就开始弹奏了。这次她真的没有紧张,一副全神贯注的样子。这一次,她不但完整地弹完了整首曲子,还把自己对音乐的独到体会表现了出来,十分感人。演奏结束后,她起身向众人致谢时,大家都从座位上站起来,热烈地鼓掌、喝彩,还有人不停地喊她的名字。

“维尼芙雷特……维尼芙雷特……”“太棒了,维尼芙雷特,太棒了!”

为什么女儿突然间就能够弹奏得那么出色呢?后来我禁不住问了她。女儿回答说:“那么多人在看着我,多次失误让我感到很惭愧。我心想,一定不能在大家面前出丑,我必须做到最好,结果不知道怎的,我居然像被施了魔法,心情一下子放松了,弹得似乎比平时感觉更好。”

听完女儿的话,我感到非常欣慰,因为让女儿成为一个勇敢的人,一直是我的最大愿望,而这次女儿在比赛中的表现,恰恰说明她达到了我所期望的目标。“我必须做到最好”,这话多么令人激动啊。事实上,不但在音乐和绘画方面,在其他各个方面,女儿一直都是用这个标准要求自己的。

让完美转换为成功的行动

在女儿小时候,我就让她给自己定下较高的目标,以便她长大后取得非凡成就。我认为,只有给自己设定高要求的人,才会有强烈的成功欲,也只有这样的人,才有取得非凡成就的可能。相反,如果一个人从小就胸无大志,那么日后也难成大器。

起初,对于我为何要求她这么做,女儿并不明白其中的道理,和多数孩子没什么区别,现有的成绩也会让她沾沾自喜,有时候还会在学习或其他事情上敷衍了事。直到有一天,她遇到了一件事情,才让她彻底改变了这种不良态度,真正懂得了高标准要求自我的重要性。

一天,和往常一样,女儿在房间里在摆积木玩。我不经意间从她房门前经过,看到她在搭建自己想象中的大教堂,我被那个美丽的建筑吸引了。

“啊,它真漂亮,是个教堂吗?”

“对,这是我正在建的罗马大教堂,以前我在一本书上看见过它。”接着,女儿兴致勃勃地给我讲起了“大教堂”将完工后的样子。我一边听着女儿的讲述,一边想象着它的样子。虽然大教堂的建设工作仍在进行中,但已初具模样。如此看来,女儿一定会把这份工作干得有声有色。

我仔细地欣赏女儿未完工的作品,无意间,我发现了一个错误。经验告诉我,虽然这是个小错误,但却是致命性的,整个建筑工程可能会因此毁于一旦。也许是因为开始时太随意了,女儿居然把底层几块最重要的积木都放在一块块卷起的布上。我认为,一个薄弱的“地基”,很可能是导致整座建筑最终坍塌的重大祸源。

“宝贝儿,我想这个教堂盖好后,一定会漂亮无比,不过,有个问题。”

“什么问题?”

“底下那块布,你再看看。”

“那个地方,怎么啦?”

“那个地方,相当重要,但却不平整,教堂很可能会因此垮掉。”

“啊?不会吧?”

“是的,非常有可能。因为,对于真正的建筑物来说,地基才是最关键的。”

“那怎么办才好呢?”

“没有其他办法,只有拆掉重新盖。保证教堂的质量,这是你的责任。”

“那得多麻烦,将就着盖吧!”