小时候，马克最大的愿望就是成为一位艺术家。他想像中能展示他天才的道路，是从事与传媒有关的工作，他觉得这种工作富有幻想和情趣。12岁时，他和弟弟杰基一起在一个艺术班学习。在学习结束时，菲里斯森老师把他妈妈拉到一边说：“杰基很有天赋，而马克就没什么希望了，他差得太远了。”
刚刚听到老师的这种评论的时候，马克感到有些绝望。但是，不久他就把失望变成决心，把老师的批评变成动力，他更专注于自己的爱好了。于是，他拿起笔和墨水开始作画——这是所有的成功者必须付出的努力。多年后，马克的作品在展览会上展出。
在展览会上，很多人赞不绝口，但真正引起他注意的只有一个人——这个人就是菲里斯先生。他热情地握着他的手告诉他：“这是我见到的最具想像力的钢笔画！”马克暗笑着接受了菲里斯先生这些赞美的话。
心檐滴雨：
老师适时地对学生提出批评是对学生的鞭策，更是对学生的负责，这种批评将成为学生一辈子前进的动力。