林语堂先生说：“人生不能无梦，世界上做大事业的人，都是由梦得来，无梦，则无望，无望则无成，生活也就没有兴趣。”这里的“梦”，即是“理想”。拥抱理想，读书是一条捷径。
我们大家都知道世界首富比尔·盖茨并没有读完大学就中途辍学只身去创业了，但很少有人会了解，事实上，比尔·盖茨也是知识丰富的人。当他还只有9岁的时候，就已经读完了大部分的百科全书，甚至能够精通天文、地理、历史等众多领域的知识。在他从事计算机软件行业这么多年来，他所读的各类书籍更是无法估计。
与比尔·盖茨一样，曾经拥有300亿美元，在排行榜上当过世界首富，位居亚洲首富的互联网天才孙正义也是一个知识渊博的人。事实上，他除了巨额的财富还有一项令世人称赞的本领。他在23岁时患上了肝病，在这短短两年时间里，他在患病期阅读了4000本书籍，将自己从书中领会到的精髓和感受写了从事40种行业的可行性方案，他甚至从书中总结出一条真正适合自己的创业模式。正是这样，他进行了一场长达几十年，用计算机互联网强大力量征服世界的伟大创举，并且成为唯一一位能与世界首富比尔·盖茨抗衡的亚洲富豪。
读书是一个人成才的最好途径，让我们再来看看科学家爱因斯坦的故事。
1895年初，春色盎然，美不胜收。可是爱因斯坦却满怀忧虑，他对眼前的美景丝毫没有兴趣，他当时的年龄已经是16岁了。根据那时候的法律规定，在17岁以前离开德国的男孩才可以不用回来服兵役。这时候的爱因斯坦才意识到离开德国是他的必然选择。但是，当时的他还在上中学。如果半途退学，没有文凭将来有什么出路？向来单纯老实的爱因斯坦，突然想出了一个点子并自以为是不错的。他请求数学老师给他开了张假证明，说他现在的优异的数学成绩早已达到了大学的水平。他又让一个熟悉的医生给他开了一个假证明，说他因为神经过度衰弱，需要回家静养。爱因斯坦本以为这两份证明能帮助他逃出这个令人厌恶的地方。没想到，他还没提出申请，训导主任就将他训斥了，并以败坏班风、不守校纪为由勒令他退学。
爱因斯坦感到很羞愧，但是只要能够离开这所学校，无论是什么方法他都愿意去做，根本不会顾虑太多。就在那一年，他离开生活了14年的德国土地，坐上了开往意大利的列车。
1895年的某一个春日，在意大利米兰停下了一辆喷着白气的火车。
斜靠在窗边爱因斯坦猛然从沉思中惊醒。啊！这就是米兰，这里有自己爱的家人，有自己追求的自由，有美丽的风景和青山绿水，一想起自己终于如愿以偿地逃出了德国那个牢笼，他忍不住长舒了一口气。
一路上，爱因斯坦透过火车车窗浏览着意大利的风光。只见一群群行人衣衫褴褛，却精神饱满地不知走向何方，他们大多都牵着毛驴，驴背上是他们的全部家当。
“他们这是去哪儿啊？”爱因斯坦好奇地问旁边一位乘客。
“到海外去寻找幸福啊。”那人说。
“真有意思。”爱因斯坦心里暗自思忖，“他们去海外找幸福，而我却到他们这里来。到底什么地方才是真正的幸福所在呢？”
那时的美国正处在大发展的时期，有大片的原野等待人们去开垦，飞速发展的工业也需要大批的工人，欧洲的很多人就是在那个时候到美国去实现自己的梦想的。
想要的幸福并没有像爱因斯坦想的那么容易得到。下了火车，他面对的是父亲那张忧愁的面容。原来他根本不能在当地的学校念书，那里的德语学校不能接受他这个年龄的学生，只收13岁以下的学生，而大学又禁止录取没有中学文凭的人。爱因斯坦终究还处于孩童的年龄，对他来说，这片陌生的土地所带来的惊喜远远超过了这些担忧。正如人们所说，意大利的确是一个让人着迷的国家。它有着悠久的历史和丰富多彩的文化。这里有古希腊、罗马的庙堂、博物馆、绘画陈列馆、宫殿和风景如画的农舍风风人们热情好客，行为随行随心。不论是在做工或者闲逛，高兴或者吵架，都是一样的热情豪放，无拘无束。在那里，我们随处都能听到美妙的音乐、动人的歌声。爱因斯坦终于能在学校大门之外游离徜徉，这里温暖的五光十色的色彩以及无拘无束的自由，让爱因斯坦变得活力四射，充满生命的活力。
但是事情并不会总是这样，父亲的生意越来越差，他没有足够的钱供给儿子继续读书。
爱因斯坦必须好好地规划自己的未来了。他热爱数学和物理，但这并不说明它能够进入大学进行深造。他偶然得到了一个信息：有一个瑞士的苏黎世联邦工业大学，那里对学生是否有中学文凭并没有太多限制。于是，这年10月，他去往苏黎世，参加联邦工业大学的入学考试。
考试的结果除了数学和物理两门学科十分出彩外，其他的科目都不好。
最后他只能听从学校的建议，不得不到附近的一座小镇上去补习空缺的中学课程。
小镇依山傍水，风景秀丽，这里的中学也与德国不同，他们尊重学生，努力向学生展示知识和科学的魅力，让他们的智力自由地发展，激起他们的求知欲望。
这是爱因斯坦有生以来第一次喜爱学校。亲切的老师，热情的同学，以及随便提问和研究的氛围都让他着迷。爱因斯坦发生了很大的转变：德国那个胆怯不敢多说话的少年已经变成了一个情绪激昂、笑声开朗、意志坚定的年轻人了。他《我未来的计划》这篇文章中，满怀激情地展现了自己对未来的期望，他还为自己描绘了一幅美好的未来景象。
为了实现自己心中的理想目标，爱因斯坦变成了一个主动学习的人，再也不是那个不爱学习的学生了，他热烈地渴求着知识。这个转变，让他感受到了徜徉于知识海洋中的乐趣，并且从这时候，他开始了伟大的科学研究的生涯，最终成为了一名伟大的科学家。
今天的时代虽然不同了，但拥抱理想依然至关重要。有理想，有抱负的人，不管是在学校还是走入社会，不管生存环境多么糟糕，不管学习条件如何不好，只要你想改变自己，就一定能实现自己的梦想。