今天，看到有人拿唐诗与宋词比较高低，心里十分不是滋味。我不说那人的做法是否妥当，只想说他们并无高低。你拿李白的诗去打李白的词？比的是内容，而非形式。。。。。
我对唐诗宋词的看法。先有唐诗后有宋词，宋词是从唐诗中汲取养分而来，并无高低。就像语言和文字，道德和法律，我觉得只有易难之分，但却缺一不可。如果说唐诗是古诗，那宋词可能就是散文诗，其中分别，自行体会。
我前文又讲过，我接触唐诗是小学课文，及类似于《唐诗三百首》的文本，具体什么名字忘记了，你知道就行。先背诵，学习。相当长的一段时间都没尝试去写，这里主要是格式。差不多不上学后，因缘际会，开始模仿写作了。丑！品质差的很，我自己都觉得不好意思再写下去。就又停了一段时间。这段时间我完全忘记它，好好生活，等生活中的经历积累多了再去下笔，品质就提升了。
所以，方法是：“学”（模仿也算）“忘”“创”！要想写出好的作品，闭门造车是不行的，生活是最好的素材。
我觉得唐诗比宋词容易写，简单，入门浅，别看如此，其实唐诗也是千变万化的，不比宋词少，宋词难在他的词牌名多。正因唐诗入门比宋词容易，所以唐诗流传下来的比宋词要多。
说宋词，我对他还不算精通。词牌名都记不得几个，但不妨碍我对他的喜欢。说到这里，我想鉴赏下一首词《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》。作者：辛弃疾（超级偶像）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（汗颜！默写不下来，我没学过）
今天的释意：一个老兵看到自己作战时的老照片，如醉如梦，仿佛回到了自己的连队和从前的岁月。那时伙食有好有坏（最好也好不过今天的新兵蛋子的伙食），冲锋号声和军歌声震耳欲聋，军演和实战也历历在目，仿佛就在昨天。（那次战斗）我开着我心爱的战车（坦克，飞机，军舰）风驰电掣般急行，一发炮弹响彻天地，命中目标。。。。。。最终歼灭来犯之敌，保卫国家和人民的安全，取得了胜利（这场被记录进了历史）。。。。。回过神，才觉得可惜自己上年纪喽。。。（若有战，召必回，作者可定也是这么想的，只可惜，上年纪了国不召）。。。。。。。。。。既然肉身不能与尔等共行，精神上也要与诸位同征。退役老兵写给现役兵的壮词，又和抗战时期，四川父亲写给川军的“死”字旗，（个人觉得）有点异曲同工。这词真的好啊！而且流传下来了，我觉得不低于一件国之重宝。
说宋词，如果我早点学到这首宋词，读懂他的意思，以我的尿性（吭。。。口误，脾性）我可以肯定自己将改变命运轨迹。我对他的喜爱，在所有塞外沙场诗词中是评价最高的，犹胜岳飞（也是超级偶像）的《满江红》，及其他所有同类作品，我没读过的不在此间，也只是个人意见，别怼还是那句谚语：蚂蚱呲牙。。。。。。。。。
我觉得，宋词不光是要背诵的，一定要记得他的词牌名格式，最好的方法是自己仿写一首，就记得了。差不多也是“学，忘，创”。
（时间太晚了，我就简单的说了）
我对宋词现在堪堪算已经入门，下一步打算有时间精进。其实，我觉得相关权威人士应该搜集下宋词，以流传下来那么多的宋词名章，不说三百首，选出一百首各个词牌名的代表作，装订起来。（刚查下有人已经做了，不过我不知道质量呢，宋词一百首足以）。。。
好了，就说到这里了。
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激动的有点睡不着（6点了，差不多是通宵达旦），继续再写点，希望有用。
唐诗宋词，或其他知识，我觉得现在特别有学习的欲望（也从其他书籍中汲取了养分），我与在校生的差别还是值得写一些的。毕竟，有所不同。一个是主动学，一个可能是被动记，一个求知，一个求分，一个改变了命运想回馈，一个还在书海里漂流想以此改变命运。。。。。。
在学校学习，时间久，且一时半会不出成果，最主要没能学以致用，所以觉得学习没用，甚至会出现厌学情绪。。。。。。出了学校，打个工，找工作，升职，加薪，都要学历，才知道学习即便没出成果，但有了学历，还是优势非常大的，至少在竞争方面。所以啊，我觉得在学习中，前面也有讲不能只是死充电，不放电。社会环境，公司工厂也得多提倡充电放电。有些人不知道怎么放电，可以引导他。我这么说不是说学习没用，你别钻牛角尖，恰恰相反，我现在是想学而无人教，只是看到路，需要自己摸索走而已。对比我，在校生该是多么幸运。。。。。。
还有就是，我现在对好多诗词文章课本上没学，反而自己在第一次见到或理解他时，那种兴奋，那种赞美，是在校学生可能不会体会的。就像初恋爱人一般，我第一次见到的是本人，他见到的是照片。。。。。。对，差不多就是这种感觉。
我现在一有写作欲望，都舍不得睡觉，就想着多写一点。也不是说写出来了自己多了不起，只是觉得错过了很可惜。而且状态不是你说进入就进入了，因缘际会每次都不太一样。
时光易逝，沉醉不知。言不对语，勿怪勿怪。。。