对于学习，许多学生心中都缺少一个大致的系统认识，例如老师讲到哪里了；回家怎样复习老师今天讲的内容；今天还有哪些东西没有弄懂；什么时候处理自己的问题等等。这些学习中常见的问题，在头脑中形不成一个框架，只知道天天跟老师走，老师让怎样就怎样。殊不知，一个班级有那么多的学生，老师又如何能根据每一个学生的具体情况，确定每一个学生的学习进度？
田忌赛马的故事很有道理，很能说明计划的重要性。战国时候，齐国人田忌奉齐王命令，与秦国国王赛马。秦王的马个个膘肥体壮，威风凛凛，明眼人一看就知道，齐国的马不如秦国的马。比赛开始了，田忌非常沉着地将自己的马队，分成了三个小组：好马一组、中等马一组、劣马一组。就这样，比赛开始了。第一轮，田忌用自己的劣马和秦王的好马比赛，结果可想而知。第二轮开始了，这一次，秦王用的是劣马，田忌就用中等马与之较量，田忌取得胜利。第三轮，秦王用了自己的中等马，这时，田忌就用自己的好马与之较量，田忌大获胜利。三轮比赛，田忌赢了两轮，也就赢得了比赛。
由此，我们可以看出，田忌计划的细致程度，直接影响了他在比赛中的成绩。如果他没有好好地作出计划，是不可能赢得比赛的。学习中的计划性也同样重要。
英国有一句谚语说：“只工作而没有计划，只能事倍功半，让人变傻。”
大多数有过考研经验的人都知道：考研的任务繁多，时间较长，因此有一个大致的整体计划能够保证全面、有序地把这场持久战打到底。有了计划才能做到心中有数，不至于东打一枪西放一炮，没有效率。在大的计划之下，还要有各个阶段的小计划，同时还要根据具体的进度不断地修改自己的计划，以有利于集中力量，各个突破。计划对于学习的重要性，由此可见一斑。
在当前的炒股大潮中，有许多的新股民要投入股市，成为股市大军的一员，但是，他们通常不具备制定一定炒股计划的能力，因而没有承担后果的心理准备。他们的选择就是“跟随”。可能跟随隔壁的剃头师傅，也可能是楼上的裁缝。这些新手就轻易越过了做决定的横杠。一位缺少计划的投资者的输赢是非常随机的。就如同抛硬币一样，无论你怎样想，也不知道下一次是出现正面还是反面。
在股市上，上回赚了钱，他不知道为什么，所以他不知这回如何做才能重复赚钱；亏了钱，他也不明白为什么，所以也不清楚这次该怎么做去防止再次发生亏损的情形。他只会觉得自己失去了控制，在股市的海洋中无目的地漂流，不知下一站是何处。这显然是没有目的性和计划性带来的弊端。
现在的世界不稳定的因素越来越多，很多人都认识到自己的明天的确是完全不同的另一天，所以越来越多的人开始审慎地计划自己的人生了。
中学生对自己一生的学习，也应该有一个计划：初中毕业了，考哪一所高中；高中毕业了，考哪一所大学；大学毕业了，是否还要读研究生；是否还要读博士等等。心中有了一个计划，才有可能为了这个理想全力以赴地去拼搏。古人说：“时光如水无返时，立志当从今日始。”就是这个道理。
要提高学习效率，保证计划有效进行，首先就要学会控制自己的意志。不管是听课还是阅读，都要集中自己的注意力，不让各种杂念来扰乱自己的思想感情，认真进行思考。同时还要注意遗忘的规律，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，我们可以知道，在学习的最初12小时，如果能够及时地复习，就会很快记住所学的东西。接下来，隔三天复习一次，隔一周复习一次……这样，就可以真的把知识牢固地记在心里了。
对家长提出以下几点建议：
1.帮助孩子与遗忘做斗争
识记不能一劳永逸，巩固识记的基本条件是复习。需要懂得遗忘的规律是先快后慢。经验表明，熟记一种材料以后，在前5天忘的量比后5天大。根据这一规律，复习次数应先多后少。好比一个堤坝，应该在它渗漏之前，就及时加固，而不要等它崩塌之后再来重建。
2.正确监督孩子完成计划
孩子产生了惰性时，不能粗暴对待，而应该与他比赛，用他的好胜心激励他继续实行计划。如比赛看谁先记住一些单词等，可以适当地让他“先进”一些，让他产生一种自豪感，从而更加愿意学习。
3.帮助孩子安排计划
星期一至星期五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，还应该有玩的时间和劳动的时间。
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动等。内容不可排得太满，否则影响效果。