松下电器的在职培训有五个目标：把业务目标具体化，诱导每一个员工每天都有一点进步；把员工培养成为“内省思考的人”；让员工自动设定目标，促进自我启发的意念；员工的培养必须是长期的；确立强有力的统一机制，向公司总目标的完成迈进。
在职培训需要强调的六个要点是：尽可能放权；让员工参与计划；不是训练，而是沟通；互相信赖；充满活力，互相点拨，积极进取；以现实的尺度决定训练基准。
松下公司在进行在职训练时一般分计划、实施、检查三个阶段。
一、计划的拟定
拟定计划时，要让员工树立起积极工作以获得成长的信念，让员工了解自己用功的重点，给员工提供发挥全部能力、完成工作的机会和环境。
为了拟定正确的训练要点，要注意以下问题：
1．要把员工担任的工作一件一件地列出来。
2．将完成工作所需要的知识和技能一一具体地写出来，即设定指导标准。
3．引出需要。针对第二项，将员工现在的工作情形、工作成果、完成程度一一加以检查，同时假定他从事高一层次的工作还欠缺什么，并指出需要指导的地方。
4．签署需要培训的项目，指出哪些需要在职训练，哪些需要在外研讨。
5．准备个别谈话，了解员工的意向，并鼓励他们提出改善工作的方案和疑问。
6．个别谈话，确立员工的业务目标及自我开发计划和在职训练计划。
7．一定要适合员工的能力水准。具体说，对进入公司二至三年、不能独立完成工作的，要设法找出他的专长，拟定从辅助工作到独立工作的计划；对工作了五至六年、能独当一面的中坚分子，着重指导他如何完成业务目标；对于候补主管或工作老手，除了让他们完成好现有的工作外，还要研修更高一级工作的知识和技能，扩大职权范围，接触更广泛的业务面。
二、实施方法
因为在职培训的核心是“日常管理就是训练”，所以实施均应以此为基准，具体的指导方法有：
1．以身作则。
2．有效的教育方法，分为四个阶段：让员工作学习的准备；向员工说明工作以使员工了解计划；让他们做；观看结果。
3．员工在工作上所犯的小过错应该放过，不再提起。
4．为了工作的顺利进行，应给员工多留一些自主的余地。
5．在培训期间互相检讨目标完成的程度。
三、检查总结
这项工作主要由指导训练的主管进行，其步骤和方法是：
1．让受训人员自我评价受训期间的业务成果。
2．主管做出评价。
3．根据签署资料准备与员工面谈。
4．针对评价和指导与员工面谈。
松下电器公司除了在职教育培训外，更为经常的是“自我开发训练”。松下的自我开发训练有三种，即以个性为基础的无意识自我开发，比如以父母师长为榜样的自我开发；为了解自己的缺点、弥补不足而进行的有意识的自我开发；为了完成较高层次的目标、自行选定必要的开发课题的依据目标的自我开发。松下公司员工总结了一套可行的自我开发方法，这些方法是：以研究的态度进行工作；依据经验的自我启发方法；读书；联系实习；参观；调查；课题；利用企业组织环境的方法；利用企业制度的方法；利用企业人事环境的方法；利用公司各种机构的方法。
在松下公司中，自我开发会得到上司的指导和关心。公司中的管理人员会努力做到除了日常业务之外，偶尔也和员工一起谈论一般的社会问题。对于员工的任何意见，做到不生气，一直说到他们完全明白为止，有过错就督促他们改进。管理人员还会时常关心员工的进步情形，不与工作脱节，在工作中彻底信赖员工的能力，但绝不妥协。
松下公司还实行一些相关的制度来保证员工的“自我开发”。例如公司实施的轮读制。每月两次，在研究室内召开“交流会”，管理人员会将每天发生的事情迅速传达给员工。公司内部要求设立互相交换意见的地方。
公司要求管理人员能够做到大规模的权限委让，时常与员工讨论试验结果，并指示工作重点；把全部精力集中在目前的工作上，指出员工日常工作的缺点，使其设法改善；同时，还要把自己读过的书介绍给员工，介绍适当的文献和专门书籍；为培养基础能力，鼓励员工进夜间短期大学。