2003年年底做校长后，从2004年的毕业生开始，我都亲自为每一位毕业生颁发毕业证书。直到学校迁入世纪城新校舍，举行首届15个班的毕业典礼时，为了照顾我，也为了节省孩子们等待的时间，安排了两位副校长一同颁发毕业证。2010年，我对沿用了13年的毕业典礼内容进行了改进，不仅颁发毕业证，还增加了三项内容。一是投递心愿卡，我请孩子们把人大附小百年校庆时你将成为什么样的人写下来，也就是让孩子们走出小学后有人生的目标，把自己的承诺写下来，投在心愿箱里，学校进行封存，待到百年校庆时一齐来打开；二是在班旗上签名，原来是将班旗传递给一年级，现在是封存在校史馆，相信这对孩子们也是一种激励；三是我写的一段人大附小百年校庆邀请函，内容如下：
亲爱的孩子：
六年的小学生活，你徜徉在附小独有的七彩教育的天地里。今天你带着附小人的特质，成为走出彩虹门的阳光少年，相信你未来一定能实现“心愿卡”上的远大理想，兑现自己的庄严承诺。
2054年是人大附小建校一百周年，届时希望你作为2011届毕业生关注母校网站上百年庆典的信息，回到梦开始的地方，共庆附小百年华诞。到那时，相信你一定会成为国家和社会的杰出人才。
感谢我的骄傲！祝福我的自豪！
典礼上，我看着孩子们一个个先将自己的心愿卡投入心愿箱中，然后郑重地接过我手中的证书，眼中饱含感动与不舍，不少孩子在接过证书后会主动拥抱我，说着感谢、感恩的话，甚至有的孩子说：“谢谢校长妈妈！”每听到这一句“校长妈妈”，我都会热泪盈眶，心中充满了感动与骄傲，会又一次沉浸在幸福之中。
轮到六（15）班的孩子们领毕业证了，这是在新校舍毕业的第一个寄宿班级，我坚持自己亲自为每一个同学颁发毕业证，把这份特别的爱送给这个特别的班。此时一个壮壮的男孩子昂首挺胸地走了过来，他伸出双手接过证书，双眼注视着我，充满真情地说了一句：“校长，百年校庆时我一定回来看您！”看着孩子亮亮的眼睛，虽然声音不大，但字字清晰，我听得出，这绝对是发自孩子内心最真实、质朴的表达，或者说，更是他的承诺吧！我禁不住潸然泪下，立刻点着头同样发自内心地说：“好，谢谢宝贝儿！”我把孩子拥抱在怀里。还有什么比这更幸福的吗？
多么可爱的孩子啊！百年校庆——2054年，算一算，那时如果我还健在，我也是一位92岁高龄的白发老人啦，而在孩子眼里，仿佛时间会永远定格，我会永远是现在的这个我，永远在人大附小，在他们心中的蓝天下最美丽的学校等着他们。在他们心中，今天的校长不会老、不会离开，校长的年龄不会随着时间而增长，学校的校长也不会随着时间的变迁而更替，我会永远是那个愿意听他们谈想法、提建议、喊他们“宝贝儿”、给他们拥抱，包容他们一切的校长妈妈！
之后几年的毕业典礼上，孩子们知道了这句话后，都纷纷对我说：“百年校庆我也会回来看校长。”“校长妈妈，百年校庆时，您也一定要来啊！”“校长，祝您永远年轻，百年校庆时您一定还要记得我！”……每一句话都像一串串美妙的音符，总会在我耳边弹奏起一首首悦耳的曲子，让我偶感疲惫的心重新充满斗志与力量。
我曾很多次地告诉附小的年轻老师，百年校庆时，无论怎样，一定要记得这些孩子们！爱是相互的，是需要传递的，每当想起孩子们说的这些话，我就倍感欣慰，这说明孩子们在人大附小这六年，感受到了爱，他们会带着一份感恩的心扬帆远航，终有一天会带着这份爱回到母校、回报母校！我只想说：“宝贝儿，校长一定努力不失约，百年校庆时我一定等着你回来！”
期待我的孩子们带着这份承诺，长大成才；期待人大附小走过百年的历史沧桑，能为国家培养出杰出的创新人才，这才是我作为校长所期待的，也是我所追求的。