许多孩子都有做事拖拉的坏毛病，一张脸可以洗半个小时，一个厕所可以蹲一个小时，三十分钟可以完成的作业哼哧哼哧可以写一两个小时，急得家长在一旁催，在一旁叫。可没用，除了会造成一场不快甚至冲突外，什么问题也解决不了。许多家长都为此头痛不已，尤其对于性子本来就急的家长更是一场心灵的煎熬。
那么，又该如何解决这一难题呢？
“药丸”一：做完作业才能看电视、出去玩
所谓利索就是要投入尽可能少的时间做尽可能多的事情，这样可以事半功倍。孩子既然出现做事拖拉的毛病，也基本上是两方面原因所造成的：
一是对所要实现的目标不感兴趣，这样就会造成想干又不想干，磨磨蹭蹭，做事不拖拉才怪了。这是造成许多孩子做事拖拉的首要原因。
二是时间观念差。这里面又有一些具体原因，主要是还没有认识到时间的珍贵价值，其次是时间紧迫感不够。如此许多孩子在做事时便不计时间成本的投入，这是导致许多孩子做事拖拉的第二大原因。
既然导致许多孩子做事拖拉、磨蹭的两大原因已经诊断清楚，那么具体又该如何办呢？
黄美敏跟许多孩子一样做起事来也总是拖拖拉拉，刚开始黄妈妈就像许多家长一样在后面催，就像用鞭子赶一样，以此来促使孩子加快速度。可这只能收到暂时之效，没人赶时孩子就又是老样子。后来经过分析找到原因后，便针对女儿的具体情况制定了一个方案。经观察黄妈妈发现女儿就像许多孩子一样一段时间也迷上了卡通片，黄妈妈自然不会干涉女儿的正常娱乐，可由于写作业拖拉，影响到看卡通片，经常是边看卡通片边写作业，致使卡通片没看好，作业也没写出来，挨老师批评，这件事已经让小美敏苦恼好一阵子了。
找准切入点后，黄妈妈便跟女儿商量解决办法，最后出主意道：“要想放学回来看卡通片，唯一的办法就是把老师安排的作业抓紧时间在学校完成，这样回到家里才有时间看卡通片，才有时间玩。”
小美敏听妈妈说的有理，为了不错过看卡通片的时间，她都尽量赶在学校自习课上把作业完成，回到家里也所剩不多。再在看电视前、中、后抽点时间就够了。
当有女儿爱看的电视剧时，黄妈妈就提前跟女儿打招呼：“今天晚上有×××电视剧，要想看就要抓紧时间做作业。”每逢周末、节假日，她也跟女儿事先打招呼：“要想跟爸爸妈妈出去玩个痛快，就要抓紧时间把老师布置的作业完成。”
小美敏写作业利索的习惯就是这样养成的，写作业磨蹭拖拉的毛病也不知道什么时候就不见了。
许多家长可能会感到神奇，其实解开了道理很简单。由于孩子对写作业的重要性普遍还认识不足，通过将学习与他们所爱看、爱玩的事情挂钩，就像给孩子发奖品一样自然就会调动写作业的兴趣。再者，又巧妙地进行了时间限定，孩子只有在这个时间段内完成作业才能去看电视，去玩。孩子自然也就有了时间紧迫感。这样孩子整个被调动了起来，写起作业来不利索才怪。久而久之做事利索的习惯也就养成了。
要点提示
一、要认识到导致孩子做事拖拉的两大原因，这样才能对症下药。
二、要根据自己孩子的具体情况制定相应的调整方案，这样才能收到好的效果，切忌生搬硬套。
三、一定要跟孩子一起商量，一起找到原因，研究对策，这样才能把家长的需要变成孩子自己的需要。此时不用催，不用赶，孩子就会自觉主动去做。
“药丸”二：限时做事
其实说到底了这是从上面的方法所衍生出来的一个方法，该法的特点是单纯地通过限时来增加紧迫感，从而使孩子加快做事的节奏。
江妈妈为了让孩子写作业利索，刚开始也像黄妈妈一样在旁边催，结果也像黄妈妈一样，有人催时一个样，没人催时立马就会放羊。这也让她苦恼了好一阵。有一次她到学校找班主任，正好碰到儿子在考试答题，她扒到窗户上一看，儿子聚精会神，就像竞技场的运动员，每一根神经都绷紧着，手中之笔犹如行云流水。哎呀，要是儿子平时做事也能像考试答题这样该多好啊……
通过此事江妈妈恍然大悟，这不正是限时做事所起的作用吗？要是不限时答题，孩子的弦能绷那么紧吗？
从此以后小飞无论做什么事，她不催了，也不在后面赶了，而是改成限时做事。起床两分钟、洗脸五分钟、吃饭二十分钟、蹲厕所十五分钟、洗澡四十分钟，家里大屋、小屋、厨房、卫生间到处都挂着时钟。时间滴滴，分秒促人，小飞身不由己就开始加快做事的节奏，连他自己也不知道是怎么回事，半年下来，他竟然变成了一个无论做任何事都分秒必争的人，拖拉磨蹭写作业的毛病也一去不复返。整个就像变了一个人似的。同样的作业，常常在别的同学才做到一半的时候，他就已经鸣金收兵开始做其他功课了。因此，他总有许多时间去做其他同学所无暇顾及的事，他也因此在学习上能学得更多，钻得更深。
要点提示
一、此法可以运用到孩子生活、学习的各个方面。
二、在制定规则时，一定要让孩子也参与进来，这样孩子才能自觉遵守。规则修改也要全家人一起讨论。
三、规则制定了就要严格遵守，不只对孩子，对家长也是一样，一视同仁，大家都要执行。
“药丸”三：既要快，还要好
许多家长可能会说：光是做事利索怎么行？光是单位时间里做的事情比别人多，可事情没做好，做砸了，还不是等于没做？
因此，做事不仅要利索，要做得快，同时还要做得好。
江妈妈就是这样要求儿子的。上小学时，有一次因为急着出去玩，小飞作业做得非常潦草，想蒙混过关，江妈妈发现后把作业给撕了，让他重做。
由于急躁，重做的作业还是非常潦草，江妈妈毫不客气地又撕了。
小飞哭了：“妈妈你就让我出去玩一会吗？小朋友都在外面等着我呢？”
“作业不仅要做得快，还要做得好，你这样写作业又怎么能出去玩？”江妈妈厉声道。
可没办法，只是一味求快肯定是过不了关的。小飞只有静下心来，认认真真地把作业做好。从此以后，小飞写作业时再也不敢投机取巧了。
要点提示
一、家长在平时就要不断强化这一意识，不能只是一味求快。
二、家长要相信孩子，同时留一个心眼防止孩子投机取巧。主要表现在以下三方面：
1.偷工减料，该做的不做。
2.跨越阶段，直接把答案写上。
3.胡乱去写。
三、发现孩子投机取巧的行为绝对不能放过。
家长在孩子教育中只要能根据自己孩子的具体情况灵活运用好上述三“药丸”，自然也可以让自己的孩子也养成利利索索写作业的好习惯。
当然要想把孩子在写作业中的各种问题都解决好，下一个教子金律也必不可少。