孔融让梨的故事许多人都知道。孔融，孔子二十代孙，山东曲阜人，东汉末年大文豪，后被曹操残暴杀害，许多不为人知的事情在《三国秘传》中有真实再现。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。四岁时，他已能背诵许多诗赋，由于懂得礼让，家长都很喜爱他。
孔融七岁的一天，父亲的朋友拿来一盘梨，叫孔融七兄弟依次拿，从最小的开始。小弟排在第一，先挑了一个最大个的，惹得兄弟们一个个都格外眼红。轮到孔融，他却出人意料的拣了一个最小的梨子。父亲大为不解，问他为什么不拣大个的。他说：“我年纪小，应该吃小梨，哥哥们能吃，大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我应该让着他。”
孔融让梨的故事，就这么很快传遍了曲阜，并且成为典故一直流传下来，成了许多家长教育子女的好例子。
那么现在的孩子是不是也学会孔融让梨了呢？
现代版的孔融让梨故事
其实，要想让一个半大点的孩子学会孔融让梨这可不是一件容易的事，黄妈妈就深有体会。她从小就格外注意女儿的礼貌教育，为了把女儿培养成为一个懂礼貌的孩子，她从身边的一点一滴开始做起。小美敏刚学会说话，她就有意识地在各种场合下培养女儿礼貌待人的好习惯。如每次和女儿遇到什么人时，黄妈妈都要教女儿称呼对方：“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”、“姐姐”、“哥哥”……
黄妈妈不仅教女儿该如何用各种礼貌词汇称呼不同的人，还教女儿见到认识的人要主动打招呼、问好，在与人道别时要说“再见”，当有人夸她是应说“谢谢”，当做了对不起人的事后应主动道歉说“对不起，请原谅”等等。
可接下来在培养女儿礼让行为时却遇到了困难。有几次黄妈妈发现家里有什么好吃的，也不管大人在不在场，女儿就一个吃独食，不仅不主动让人，当有别人向她要的时候，还捂得严严的，死活不给。
其实每个孩子都是这样，遇到好东西都想拿到手，甚至独吞，自己的东西却捂得严严的，不让人动。可见要想让小孩子学会礼让该有多难。
可遇到好东西，只想着自己拿到手，甚至吃独食，不懂得礼让的人，一旦养成这一不良的习惯，势必会在以后的为人处世上出现许多问题。
那眼前又该如何解决这一难题呢？
黄妈妈先给女儿讲孔融让梨的故事，小美敏听得津津有味。通过讲故事，黄妈妈让女儿认识到礼让会得到人们的称赞，有什么好东西先自己抢，或者吃独食，只会让人笑话，说这孩子不懂礼貌，最后谁都不愿意给他好吃的。
“那我以后该怎么办？”女儿问道。
黄妈妈又教女儿，家里有什么好吃的，爷爷奶奶和父母都在场的时候，应先分给爷爷奶奶，然后是父母，最后才是自己。在爷爷奶奶不在的时候应先给父母后自己；当有外人在场的时候，应先外人后家人。吃饭的时候先让长辈入座，然后自己才能入座。没过多久，小美敏便学会了礼让，养成了礼让的好习惯，在一片赞扬声中，女儿自然也变得更懂礼貌了。
这种礼让行为也很自然地融入到了小美敏生活、学习的各个方面。如在幼儿园，小朋友为了第一个从滑滑梯上滑下来，争先恐后，而小美敏却不与人争，让小朋友先滑。小美敏就这么像小孔融一样得到了同学、老师一致称赞。进入学校后也是一样，也总能和同学们和睦相处，不仅学习好，人缘也好，深得同学和拥护和老师的喜爱，小学年年都被评为“三好学生”。
要点提示
一、家长首先要认识到培养孩子礼让行为的重要性
礼让人们通常只是把它看成一种礼貌行为，是做样子的。其实，礼让能让人得到许多额外的收益，如得到人们的称赞、青睐，从而获得更多的收益。再者，礼让还能有效地化解矛盾，与人和睦相处，从而创造一个良好的人际环境。要是什么事情都正面去争，难免就会产生矛盾和冲突。
孔融、黄美敏从礼让中所获得的回报都远远大于他们所付出的代价。只是许多家长都还没有认识到，所以也不太当回事。
二、要注意培养孩子的爱心
这一点也很重要，人首先要有一颗爱心，才会自发自愿地付出代价，让利于人。敬老爱幼也都含有一颗爱心在里面。这也是人们愿意让利于人的一大动力之源。从孔融、小美敏尊老爱幼的礼让行为中都能清楚地看到这一心理动机。
三、要注意深入生活、学习的各个细节培养
培养孩子的礼让行为习惯，不只是吃吃喝喝的礼让，在生活学习中各个方面都会涉及到。如幼儿园做滑滑梯，上课举手，公交车上给老人让座等等。父母要做好这方面的有心人。但也不能胡让，不该让的乱让。
家长在孩子平时生活、学习中，只要注意把握好上述三要点，自然也能让孩子学会孔融让梨，与家人、老师、同学等各色人和睦相处。