坏男孩站在天桥上，无助地瞅着滚落的人群川流不息。坏男孩失去了入学的资格，在此之前，他做尽了坏事，偷鸡摸狗，是人见人怕的角色。
他曾经将毛毛虫塞入班里女生的抽屉里，吓得胆小的女孩子像只老鼠一样尖叫起来；更会在老师的茶杯里放进粉笔沫子，老师感受到了一种从未有过的无奈感。他失去了理智，学习成绩倒退不说，此后，厌学，不再归家，与一帮小混混们一起流浪街头网吧。
坏男孩通常受到了溺爱，父亲含辛茹苦却通常对他无力回天；坏男孩通常有着通天的本事，他们喝酒抽烟闹事，直至将整个校园染成了乌七八糟。
坏男孩都曾经认过错，但不久又会故态复萌，他们辜负了父母的良苦用心，但所做的事情，通常背着他们，老师们有时候会打打电话，将他的丑行告诉家人，但这毕竟对自己的脸上无光，时光久了，老师们便默认了这种现实——只要你不将天捅出个窟窿来，一般没有人招惹你。
每个校园里都有这样的坏男孩。
坏男孩走在大街上，无所事事，功课对自己来说宛如复杂的工程，游手好闲才符合坏男孩的真正身份。
人群骚动起来，车流停止，许多人拥向了前方观看，有事故发生。
坏男孩挤过了人群，步入某家小区里，看到了危险的一幕：一个几岁的孩子，在阳台上晃悠着，身体悬空，全靠脑袋支撑着幼小的身体。
人们大呼着，孩子家中无人。
有人报了警，有人抬来了地毯，更有人攀到了楼梯顶部，准备设法营救孩子。
坏男孩看在眼里，内心深处掩藏多年的怜悯之心顿然觉醒，他上了二层楼，踩到了阳台，伸手托住了孩子的身体，他想设法让孩子爬上上面的阳台。
几乎是不可能的事情，孩子太小了，早哭得一点儿力气也没有。
坏男孩没有放弃，后来索性托住了孩子的身体，这样可以保护孩子的头部。
坏男孩的位置并不理想，一只手托着孩子，另外一只手要扯住阳台上的铁杆子保护自己。坏男孩坚持着，5分钟过去了，他感到力不从心，有心放弃，但孩子已经有了均匀的呼吸声，甚至有了哭泣的声音。
他喜出望外，忽然想起了学校老师讲过的童话故事，他讲了起来，与孩子交谈着。他恨自己不学无术，在班里没有好好学习，故事只能生搬硬套，尽是硬伤，好在孩子听得入了迷，讲到高兴处，他停止了哭泣，静静地谛听着这世上最美的天籁之音。
坏男孩坚守了15分钟时间，消防官兵们锯开了家门，小孩子转危为安。
坏男孩成了英雄，孩子的父亲跪下的心都有了，媒体蜂拥而至，坏男孩想到了过去的不光彩，对着话筒嚷着：“我是坏男孩，坏男孩。”然后一溜烟消失在胡同里。
“坏男孩也是天使呀。”这是谁的回答？声音震彻环寰，坏男孩停下身子，泪水模糊了双眼。
自此，坏男孩开始了弃恶从善的生活，他开始认真对待生己养己的父母，开始推心置腹地对待身边每一个人，因为坏男孩也是天使，天使是神、是仙，需要认真修炼方能得道超然。
我们身边的男子，不少人都曾做过坏男孩，都曾经叛逆、嚣张和不可一世过，对待父母，我们可以将他们的爱抛到九霄云外，对待老师与同学，我们猜忌、忘乎所以，有时候甚至用恶语中伤来报复他们。
坏男孩也是天使，随着时间的流逝，所有的恨与悔终将飘向远方，遗留下来的，唯有真与纯、爱与善。