我放在办公室课桌上的一串葡萄不见了，这令我十分恼火，我绝不是吝惜那一串葡萄的价值，而是觉得我一年多苦苦树立的尊严在那些孩子的眼里分文不值，我真后悔让他们借我的办公室做排练，我在脑海里仔细地搜索着那十几个孩子的形象，然后，我的目光一个个定格在他们的脸上。
我在课堂上放肆大声地向他们吆喝着，从未有过的嚣张气焰，好像是谁不小心惊痛了我苦熬多年的青春，我说：“我对你们是信任的，知道吗？可你们对我的尊严却不屑一顾，我借我的办公室让你们做排练，是想让你们找一个僻静的场所好好地准备比赛，可你们，居然将我办公室里放着的一串葡萄拿走了，你们有勇气承认吗？是谁吃的，快告诉我，我要好好地处罚他。”
我神经质地质问他们，他们一个个站起身来，低着头，真的像犯了错误似的，他们没反应，我赌气推门出了教室。
后来想想，觉得自己有些可笑，不就是一串葡萄，至于吗？哪个孩子不曾犯过错误呀，重要是能够原谅他们，更不能拿一节课不上作为赌气的代价呀，我有些脸红地想回教室，但一想到既然自己已经决定的事情，哪怕是错误的也不能随便更改，否则自己的脸面何存？
第二天，我到办公室时，突然看见课桌上一大包的葡萄，晶莹透明的葡萄，它们被裹在塑料袋里，旁边一张信纸，上面这样写着：对不起，老师，是我们不小心吃了您的葡萄，当时我们排练觉得有些口渴，未经您的同意便动了您的东西，是我们不好，请您原谅我们，我们全体同学等您为我们讲课，请您千万不要生我们的气，如果您一走，我们就失去了一位好老师。后面是十几位同学的签名。
我感觉眼睛有些酸涩，为他们道歉方式的别致，同时也为他们的天真纯净，我将那些葡萄搬到了班里，请大家一同享用这世上最令人感动的美味佳肴。
几天后，我感觉教室里一股酸腐的怪味道，便四处查找，在课桌与墙的角落里，我发现了我的那串葡萄，它正中规中矩地躺在地板上发着酵，我突然间无法控制自己的眼睛，我的天哪，我错怪了那些可爱的孩子们，我该如何为自己的任性埋单。
是哪位名人说的：教育没有情感，没有爱，就等于池塘里没有水。
我一直谨小慎微地维护着自己复杂、立体和多角度的尊严，却突然间发现，原来是这世上最简单的爱竟然叫作宽容，我的学生们，用一种别样的爱宽容了我，我该拿什么还给他们。
那串令我愧疚的葡萄，让我温暖、纯净、洁白，让我用尽一生去好好地收藏。