记得小时候，老师让我们闭上眼睛感受一分钟有多长？想想一分钟能做多少事？那时我们觉得很可笑，好一个微不足道的一分钟。这个问题伴随了我多年，直到现在我也做了老师，才真正体会到岁月如梭，多少个一分钟已从我身边悄然流逝。
和往常一样，踏着优美的旋律，我悠然地走进教室。可是，我很失望地看到教室里的学生有说有笑，还有满地乱跑的，和这优雅的音乐铃声形成强烈的反差。我尽量使自己冷静下来，足足五分钟，学生们似乎意识到了什么，总算安静下来了，每当学生出现问题时，我一向是晓之以理、动之以情地给他们说服教育，而不是简单粗暴地训斥。渐渐地，孩子们习惯了我给他们上教育课。我定了定神说：“我给大家讲个故事，希望对大家有所启示。”接着我娓娓道来……
一个向往成功但满腹疑问的青年人想得到一个老者的指点，在约好时间和地点后，青年人看到的是老者一片狼藉的家。没等青年人开口，老者说：“你在外等我一分钟，我收拾一下，你再进来。”说完，门就被轻轻地关上了。不到一分钟的时间，房门开了，青年人吃惊了，他看到的是另一番景象，房间内变的明净整洁。没等青年人把自己的满腹疑问说出来，老者挥挥手说：“你可以走了。”青年人诧异，老者环视着自己的房间说：“这难道还不够吗？”青年人顿悟。
这个老者以自己的行为告诉我们每一个人，一分钟可以做很多事情，也可以失去很多事情。同学们尽管失去了五分钟，但这个故事足以使更多的孩子明白一分钟的意义，领悟到珍惜时间就是给自己赢得更多的时间去做我们要做的事情。
生命的长河中，一分钟微不足道，可是和人有限的生命比起来，我们有谁能和时间去抗衡呢？一分钟很短，短得让我们不经意间丢掉很多事；一分钟很长，长得让我们可以完成好多事情。其实，把握好生命的每一分钟，就把握住了机会，把握住了幸福，才能拥有美好的人生。