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第12章 学校通讯的写作

通讯是比新闻更详尽、生动的新闻体裁。通讯被誉为报刊的一颗明珠,是报刊、广播常见的一种文体,它比新闻、消息更详细、更生动地报道客观事实和典型人物。

通讯的分类和特点

(1)通讯的分类。

通讯的种类,依据不同的标准有不同的分法。从篇幅上可以分为长篇通讯和小通讯;从形式上可以分为文艺通讯和新闻通讯;从内容上可以分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、主题通讯和新闻故事等。

(2)通讯的特点。

新闻性。通讯应迅速反映现实生活中涌现出来的新人、新事、新风貌、新经验等,进行有针对性的报道。真实性、典型性。通讯所反映的客观事实,应注意材料真实,甚至细节描写也不能失真。另外,还要注意选取典型的材料,要有代表性。

文学性、评论性。通讯往往运用描写、烘托、渲染和抒情的文学手法,绘声绘色地反映典型的人。事,来增强文章的形象性和感染力。通讯对所写的人事要发表议论,作评价。这种评论紧扣人物、事件进行,寓理于情,以情动人。

通讯的结构

通讯的结构一般可分为三部分:“导语、主体和结束电导语,即通讯的开头。其写法灵活多样,但是一般要求以简明的语言交待时间、地点、人物。事件和缘由。主体,即通讯的内容部分。这部分内容可按事物发展的进程安排,以时间的先后顺序展开情节;又可按事物的性质写,在同一主题的统率下,并列写出几个不同的侧面。

结语,即通讯的结尾。这部分在写法上比较灵活,没有定义。

通讯的表现手法

(1)叙述和描写相结合。

在通讯工作中,要注意把叙述和描写相结合,这样才能叙述清楚,给读者展开生动的画面,让读者在这种画面中受到感染和教育。

(2)议论和抒情相结合。

适当地运用议论和抒情,不仅不违背新闻报道的基本要求,而且还能使通讯主题深刻,人物鲜明,文笔生彩。