强强最近向爸爸提出了一个请求：让爸爸每天晚上抽出半小时的时间帮助他做好各门功课的复习。这个看似简单的请求，却让强强的爸爸为难不已。其实，倒不是爸爸没时间辅导孩子功课，而是爸爸实在不知道如何指导孩子进行复习。
可孩子的前途是摆在第一位的，作为父亲，自然不能让儿子输在起跑线上，于是，爸爸只好“赶鸭子上架”，硬着头皮做起了孩子的辅导老师。爸爸心想：不就是小学一年级的课程吗？总不至于深奥到哪里去吧？
刚开始的几天，爸爸就陪着强强一块儿做作业，孩子遇到什么不懂的地方，爸爸就自告奋勇地帮助解答。可这却遭到了儿子的抱怨：“你哪是帮我做复习呀，你是帮我做作业！”哎，看来如何帮助做好复习并不是一件简单的事。
被强强抱怨后，爸爸终于“知难而后勇”，他积极地上网查找小学一年级的各种复习计划，还虚心地向强强的老师请教帮助孩子复习的方法。功夫不负有心人，现在，强强爸爸已经掌握了一套独创的帮助孩子进行复习的“绝技”，在他的帮助下，强强的学习成绩有了大幅度的提高，在期末考试中还获得了全班第一呢！
复习是指对学过的知识重新学习的过程。古语所说：“温故而知新”，强调了复习的重要作用。复习对于小学一年级学生而言，具有如下重要性：
复习是孩子课后对所学知识进行巩固
通过复习可培养孩子自学和独立思维的能力。因为复习是自己独立地消化知识，需要自己独立思考，这就需要有较强的独立操作能力。
复习可以直接提高学习效率
复习可以帮助孩子发现自己知识的漏洞。通过复习，有关旧知识可弥补学习中的漏洞，使孩子听复习课时精力很快集中到新知识上面去。
复习能开拓思路
经过复习，孩子对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。
复习能增强记忆效果
孩子在复习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了印象，再加老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力攻克的知识更容易记牢。
复习能增强求知欲望，调动学习的积极性
一年级孩子的年龄小，对所学知识的理解、掌握不是一次就能完成的，需要反复重现。因此，家长一定要重视帮助孩子复习功课，而且要让孩子掌握科学、有效的复习方法：
方法一，及时复习。生活中，孩子的家长不难发现，孩子对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以指导孩子复习，必须注意这个规律，及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，家长可以督促孩子先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。让孩子养成良好的习惯——每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么？”然后在头脑里把这些东西过一遍。
方法二，分散复习。如果孩子有30分钟的复习内容，你是一下子让他复习完呢，还是分成几段间隔让他慢慢做好复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学一年级的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，家长不妨把孩子每次复习的时间控制在20分钟左右。中间休息之后再复习，这样孩子就不会出现疲劳状况，复习的效果也会更好。
方法三，交叉复习。当孩子同时面临几门课程的复习任务时，家长最好让他采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是孩子不会产生厌倦心理。
方法四，多种方式复习。家长如果发现孩子长时间用同一种方式复习效果不好时，可以帮助孩子不断变换方式进行复习。比如复习语文，可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。
方法五，灵活应变。家长要尽可能根据孩子的实际情况随时为其作出复习计划的调整。例如，根据孩子复习时间的长短，让其采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以让孩子将当天所学从头至尾复习一遍；如果时间紧迫，就让孩子重点复习自己的薄弱环节。
帮助孩子做好复习的锦囊妙计
小学一年级英语学习复习方法指导：
1.家长可以在家中随时播放英语教材录音带，让孩子在游戏中、做其他事情中、不知不觉中，学习到英语自然的发音语调、语法等。千万不要强迫孩子拿出书来，手指着字，边听边看。当然，如果孩子喜欢翻阅书上的图也是很好的。总之，顺其自然就是最好的方式。
2.在TPR教材中，每单元右页下方列有“亲子角落”，有心的父母可仿照其中的说明，主动地利用各种情景先说出英语，这样才能引发孩子“想说”或“能回应”的动机，才能把在教室学习的英语在实际生活中落实到运用。若是真的无法流利说出英语，也可问问孩子，比如说“洗手、刷牙…”用英语应怎么说，让孩子成为父母的小老师，这是全家人共同学习英语的乐趣。
3.尽量与英语老师谈话，了解孩子上课的内容，与老师密切配合，一方面孩子能熟习教材内容，另一方面父母也可以和孩子在英语世界中成长，达成所谓“终身学习”的目标。