书城浪漫青春校园故事会
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第76章 喷雾器,爽!

放暑假前,40多度的高温天气,一直居高不下!

今天,轮到马一昕和秦臻值日。他们扫完地,就提水洒地。

秦臻个小人瘦,从一楼卫生间提一桶水来,累得够呛。说:“哎!老马(我们男生说话总爱在姓前加“老”),要是有一根长管子,把水从卫生间接到教室就好了!”

马一昕听了,眼睛一亮,马上放下手里的扫把,就跑到卫生间去看。卫生间正好有一个闲着的水龙头,要是有一根细细的塑料管,就能把水引到教室里。

马一昕跑到学校大门口超市,买来20几米长的细管子,将管子的一头固定在卫生间水龙头上,一头拉到教室来,水龙头一拧,水就哗哗地流进教室。

马一昕秦臻兴奋极了,两人拿着水管子,满教室扫射。

可是,等第二天早上到校一看,教室里的地还是干干的,照样闷热难耐!

马一昕叫秦臻去卫生间开水龙头,自己不声不响地从教室后边的工具箱里,拿出一大把细细的水管子,从后边往前放。

才放了几圈,秦臻已经打开卫生间的水龙头。强大的水流,迅速将马一昕手里的水管子胀饱,抻直,就跟一条活蛇似的,从手里翻滚着要往地上逃。马一昕抓不住,水管子一下子全滑到土地上,并迅速再胀饱、再抻直,在地上摔着喷着!几摔几喷,迅速窜到李老师的讲台跟前,细细的水线,一个劲地对着李老师射击。

马一昕一吓,赶快上去踩,他越踩,胀得饱饱的水管子,越是不听话,越是顽强地挣扎着。

靠近的同学,就上来帮马一昕踩。被踩住的水管,突然变扁,压力变强,喷出来的水,变成一条更细的直线,“咝咝咝……!”野蛮地乱喷 ,喷出数米远!喷到人脸上,喷到黑板上……教室里顿时大乱!

慌乱中,李老师的眼镜也喷掉了!讲台上课本也喷湿了!被喷湿的同学,叫的叫,笑的笑,满教室躲闪逃窜。无论是叫还是笑,没有一个生气,大家都是快乐的!

李老师摘下眼镜,擦擦水,对教室外边看看,说:“哎呀!热浪滚滚!地球变得越来越稔热难耐了!今年夏天,有多少人处在‘厄尔尼诺’的袭击中!教室里喷一点水,大家就感到无比快乐!可见,环境对人的影响多大!‘厄尔尼诺’这个词,总以为离我们很遥远,现在已经感觉它对我们的生存环境构成严重威胁!科学家警告,南极冰山开始溶化,冰层覆盖越来越薄,如果任其恶化下去,20年后,美国的夏威夷群岛、印尼诸岛和日本许多岛屿,将不复存在。”李老师停住,看看马一昕他们,“哎呀!我是不是把话题扯远了点?好好好,说眼前的。我说,你们能不能再改进改进,将引来的水能均匀地喷洒在地上,而不是一条直线。总之,你们这个主意不坏!”

放学回家,马一昕经过公园,看到草坪上有一排排小喷头正在喷水。他仔细看看,这种小喷头,是用一根根细塑料管插在粗粗的送水管上,送水管里的水,流进细水管里,水流就变得细而急。急湍的细水流,再经过一个针粗的出水孔射出后,直接撞到小硬片上,那细水线线立即变成四溅的小水粒,然后变成雾气弥漫在空气中。能不能将这种微喷技术用到教室里来改造环境呢?

放学,马一昕和秦臻来到超市,想买那种粗管子。一问,钱不够。他们想想,不跟家里要钱,自己想办法解决。

每天放学,等同学们走完了,马一昕就跟秦臻一起,将同学们一天下来扔在字篓里的易拉罐、饮料瓶、包装盒什么的,统统收集起来。看见路边的塑料瓶,啤酒瓶,也悄悄捡起来,捡多了,就运到废品收购站去卖钱。

攒够了钱,买回所需的材料。双休日,两人不休息,悄悄到教室来搞安装。先将橡胶水管接在先前的塑料管上。再在橡胶管上每隔两米远,打一个小眼。然后插上细细的喷水管。再将一个个细水管用铁丝固定起一定的高度上。最后,装上喷嘴与小硬片儿。水龙头一开,“嗞嗞嗞……”一溜儿喷出一朵朵美丽的小伞花!

星期一,等同学到齐了,水龙头一开,教室里两排微喷,一齐嗞嗞直叫!

同学们惊喜不已!哇!哇!一片惊叹声。

在同学和老师的快乐声中,马一昕又想:要真正改变教室里的空气质量,必须有更细的雾粒来增加湿度。他昕想起来了,去年到郊区果园劳动,看到果农们喷农药用的喷雾器,一个喷头能喷出好大一个雾伞。要是搞两个那样的喷头,教室前后,一头一个,每次喷不到10分钟,教室里的空气就会发生变化。

中午放学,马一昕和秦臻来到超市的农资部,将身上的钱都掏出来,才买了两个喷头和竿子,连午饭也不回家吃,赶回到教室安装。

先用一根细细的软管插到送水管上,软管的一头接到喷竿上,再在教室前后墙的适当位置,固定好长竿。安上喷头。水龙头一开,两个喷雾器的喷头,立即就跟两把白白大伞冠似的,嗞嗞嗞……喷出好大的雾气!

中午12点到下午两点,是一天中最热的时间段。

上课前,马一昕得意地对秦臻一抬眼,秦臻会意,跑到卫生间开水龙头。

水龙头一开,那两个喷雾器大喷头,就跟两朵伞花似的,“嗞嗞嗞……”将凉爽的雾气,送到大半个教室远!

没喷10分钟,教室里气温足足下降了七八度。所有人一个感觉:爽!