书城青春校园幽默亭
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第77章 动人的谎言

新学期,各班班主任做了一次大调整,我被安排到8班。

来到8班的第二天,就来了全班大摸底。结果,63名同学考出来的成绩都还可以,但是,坐第五排那个戴眼镜的矮个男生,数学只考了50分。这个成绩,不用说进8班,就连普通班也进不了。

下了课,我们8班的几个科任老师在一起聊这个差生。

语文老师说,要是我的语文课,他只考这点分,我早就请他“二山”了。

我一时听不清“二山”什么意思?再仔细一想:两个山加一起不是“出”吗?就是走人的意思。到底是语文老师会说隐语。

英语老师不用汉语说,她说英语:“go or come out”说得比语文老师婉转些,但意思一样,同样说不会要这个差生。

我知道,这件事,任课老师们都在看我的态度,我是班主任嘛。琢磨再三,决定先找这个学生谈一次话。

下午没课,我让班长将那个矮个子男生叫到办公室,将那张可怜的试卷往他跟前推推。

我还没开口,他捧了捧小眼镜倒先说话了:“我的数学没考好老师。”

他一上来就和盘托出,承认自己没考好,倒弄得我一时无言以对,我也下意识地也捧了捧眼镜,刚要说话,他又开口了:“老师,你说我能留在8班吗?”

这话本来应该我问他的,他倒先问起我来了。我马上反问他一句:“你说呢?”

他不说。

我又问:“150分的数学试卷,你只考50分,能说说原因吗?”

他一听,转过脸,不对我看,似乎一点原因也没有。

我又问:“这是你的实际成绩吗?”

“老师,难道你不相信吗?”

我一听,心里有些毛,这孩子真不会说话,我问你话,你无论如何也不应该再反问我。这种句式不能随便用,这个时候,这种场合,用反诘句就非常生硬,而且不礼貌。心里毛归毛,说话声还是没急:“我不怎么相信。编班考,你的数学只考这点分的话,肯定进不来8班的。编班考,你考多少?”

“一般般。”他说着,又转过脸去。

我怕再这样问下去,会伤了他的自尊心,就说:“要是我给你时间,有信心吗?”

“试试。”

就试试?也太没上进心了!我一想又说:“这样吧,你下午把家长叫来好吗?我们好好谈谈,共同巩固你在8班的基础。”

我说过好一会,不听他回我话,而且把脸一直转到窗口那边去。

我对他看看,他反咬着下嘴唇,两片小镜片后边,渐渐地润出晶莹的泪珠。

我一时有点慌,我也没说什么强烈的话呀?他咋哭了?一个男孩这么脆弱吗?眼泪是女人的武器,他也会来这一手?进8班多么不容易!多少同学想进进不来哩,你进了8班咋这个态度?我给你时间,已经够人道了,人家还打算让你“二山”哩,你咋不领情?

我们相持了一会,为了结束这种尴尬局面,我轻轻地说:“说说你的想法好吗?”

“没有老师。”

“那你刚才为什么伤心了?”

他不说话,刚刚转过来的脸,又转朝墙:“没有。”嘴里说没有,眼睛里又润出泪来。

我觉得他是一个古怪而又可爱的小男孩,既然他在我跟前这么不自然,早点解放他算了。说:“那好吧,过三个星期我再找你好吗?”

他走了。

他走出办公室,我才想起来:“——哎!你叫什么名字?”

“齐心。试卷上有。”

我回头看看试卷,哦,齐心。我准备20天后,再看看这个齐心到底有没有起色。

每天下午第三节课后,我把他叫到办公室,把当天作业本上的错题,列出来让他重做。一开始,他好像认为这是一种惩罚,并不好好配合,会做的题,也写得七歪八扭。一个星期下来,他发现我真的想帮助他,肯听我的话,写的字也正规些。星期天我也不让他闲着,我的宿舍楼就在教学楼后边不远,干脆把他叫到我家里去做题。我爱人看这孩子挺可爱,就主动留他吃饭。时间一长,他跟我们慢慢地没有了排斥感。我家没孩子,爱人就把他当成自己孩子一样,带他去买衣买鞋,有时还给他一点零花钱什么的。

三个星期后的一次月考。

这次数学试卷是我亲自出的,难度不亚于市里统考。两张大大的A4纸,正反两面都是题,满分150分,另加两道北京海淀中学试卷上的A题。所谓A题,就是难度相对较大的题,这种题,一般只试试班上数学尖子,一般同学很难做出来的。

90分钟一到,齐心主动放下试卷,跟着同学们一起走出教室。

我一边收试卷,一边看。看看齐心的试卷全做满了——他也能全做满了!?对不对呀到底?我连忙将他试卷的前几道大题跟别的试卷对了对,嗬!前几道题竟然全对了!我有些不相信,抱着试卷赶快来到办公室,有些迫不及待地抽出齐心的试卷先改。没想到,红勾勾一直打到最后,连附加题也做对了——我的天!这是真的吗?我有些不敢相信,怕是自己改错了,戴上眼镜,再改,改来改去,没找到他卷子上一点错,连附加题,给他打了170分!全班最高分!我非常激动,忙叫人把齐心找来。

他看我满面春风的样子,问:“老师,找我有事吗?”

“有!太有了!”我放好他的试卷,“看看你这试卷!”

他望着我的脸:“怎么老师?又错了么?”

“没!没!” 一连说了两没,才问他,“这都是你做的吗?”

我情绪激动,说这话时,并没在意哪儿不对。他一听,脸就红了,轻轻地又用一个反问句:“老师,不是你亲自监考的吗?”

我忙解释:“不不不!我不是说你作弊,我是问,卷子完全是你自己做的吗?”

“老师,不还是怀疑我作弊吗?”

“不不不!我看了你的卷子,只是有点吃惊,你竟然全做对了!我真喜欢你!”我好像有点语无伦次,伸出手:“谢谢你齐心!”

他的手被我一下抓住了过来,有点不自然,小小的手,在我手心里只是扭动,想要逃去。不知为什么,我一时不想让他逃。

他的手被我抓了一会,慢慢地眼泪就出来了,轻轻地说:“老师,谢谢您!”

听得出,他说的不你,而是您!

第二天,我发现办公室桌上有一封信,信封上写着:“周青老师亲阅”。

什么信?还要我亲阅?我连忙打开信来看。

周老师您好!

首先向老师检讨,我欺骗了你!上次数学试卷上50分,是我故意而为。老师,你一定要问我为什么这么做是吗?我全告诉您——我是一名从灾区投亲到新疆来的学生。

那是个多么可怕日子呀!巨大的泥石流从山上冲下来,眼一眨的工夫,房子全没了!爸爸妈妈拼命托起我!而他们??????我总不能相信,他们就这样永远离开我了!平时,我爸最疼我,他的形像日夜在我的眼前……这次重新编班,我们8班来了三个男老师,都跟我爸爸年龄差不多,我暗暗想选择一个心中的爸爸,可我又不知道哪个老师爱我。这次,当我50分的试卷交上去时,三个老师三种不同的反映,语文老师,不以为然,英语老师,明显疏远我。只有你没有放弃我,不厌其烦地给我补课,星期天,还把我带到家里去,师母给我做饭、买衣服。

老师,不知是天缘还是人缘?你一到我们8班,我第一眼看到你,就像看到我爸似的,在我心底里马上形成了爸爸的概念。哎!也许这是我想爸想的,你咋可能做我的爸爸呢?老师,无论您愿不愿意我喊你爸爸,您的人格,您的真诚,已经给了我生活的信心和勇气——谢谢您爸爸!

请保守信的秘密!拉勾!

骗过你的学生:齐 心

我看完这封不寻常的信,眼睛湿湿的,马上让同学把齐心叫来。

他进了办公室,一眼看到桌上那封打开的信,似乎已经知道我叫他做什么了。看看我沉沉的脸,有些不知所措起来,两手慌乱地摸着衣角,轻轻地说:“老师,把信还给我好吗?”

我心里猛一酸,抬起泪眼,望着他可爱的脸,轻轻地问道:“你叫我老师吗?”

他一听,马上往前走一步:“爸爸!”

“孩子!……”我一把紧紧地抱住他,揉着他那单单的后背。眼泪一滴一滴地往他小衬衫上滴……