简兮是用跑回到自己的班级的。
她没空理哪些幸灾乐祸的眼神，也没有玻璃心去研究。
就是有玻璃心，也不会给哪些想看她热闹的人看的。
刚进教室，学生呼啦一下围上简兮。
简兮看着周末还在流的鼻血，“周末，把头仰起来，有餐巾纸的拿给我！”简兮冷静的很“王萌，去打一盆清水！速度，快！”
“李明宇，把周末扶到座位上！”其实简兮有点晕血，手脚发软。
这时候，校长来了，后面还跟着哪些看热闹的人。
“哎哟！都流血了，校长，您看，这得打架得打到什么样的惨烈地步啊？”杜婧逮到了机会。
“谁说我们打架了？”周末这孩子太聪明，知道这些人都是来看简兮的笑话的。
“是啊？没有打架，就是课间闹了玩的，无意中碰了一下而已！”
简兮班级的孩子真的个个都是小人精，而且对于简兮跟杜婧之间的小摩擦，他们都知道。
平时总是想着要给简兮出口气。
只不过简兮老是教导他们：“没事跟别跟杜婧老师一般见识，你们喜欢我，不就是因为我可爱吗？我要是再整得跟杜婧老师一样，你们还会喜欢我吗？让另外的人看笑话，不值得的！”
“简兮兮，你不觉得你有时候挺怂的吗？”简兮班级的孩子有点气不平。
“怎的？”简兮傲娇的抬头“让我去跟杜婧打一架么？你们饶了我吧！她那么高一个子，我简兮兮一个不留神就被人家撂倒了，好不好？”简兮问她的孩子们“还是说，你们这些臭小子想看我简兮兮的笑话？”
简兮翻白眼。
看着学生们有话说的样子，连忙说“得，我知道你们的意思，让你们去，是不是？”简兮笑着说，这不是笑话吗？难道让本城的头条登着“某中学老师因为老师之间的隔阂，挑起学生跟邻班老师打架？”
“我亲爱的宝贝们，你们以为这样做，就是给简兮兮同志报了仇血了恨吗？”简兮第一次很严肃地面对这群还很稚嫩的孩子：你们这样做，不但帮助不了我，而且会给我带来麻烦，轻则被批评，重则开除老师的教师资格！”
所有的学生都不吱声了。
简兮对这些孩子说“你们爱我，我知道，你们换一个爱我的方式，行不行？比如说，越是这样越要争气，学习比他们的学生更好，比他们的学生更听话！这样做，就能把他们气死也没有办法有害我的心了！”
“哎呀，不能再说了，再说我自己都被自己感动死了！”简兮假惺惺的摸了一下并不存在的眼泪。
教室里爆发出轻松的笑声。
简兮从来都不认为打骂能代替全心全意的爱。
刚毕业就有这么一群可爱的孩子陪她走了快三年，虽然其中也不乏生气，恼怒……
但是在不断磨合中与这些孩子间有了奇异的默契。
就比如现在，哪些站进她班级想看她笑话的人。
简兮全程不吱声，看着这群孩子们精湛的演技。
乐得做壁上观。
这个过程，就是临场发挥，对于他们以后走上社会，也是一种锻炼。
“我可没有说你们打架，是你们班长李明宇刚刚在学校开周前会上说的……”杜婧看着校长，找支持者，校长根本不想支持她，这一支持，不仅是打简兮的脸，也在打他自己的脸。
简兮心想：杜婧真的是蠢！