最后，还是简兮以一篇高尔基的《海燕》朗诵结束了这个晚自习。
如果，真的要是唱歌，怕引起别的班级学生的羡慕嫉妒，更怕别的班主任憎恨。
说她简兮出风头。
刚刚跟张天意关系缓和了一点，还是不要激起公愤为好。
简兮班级里的语文成绩普遍的好，所有的人都达到学校的平均分。
有时候，简兮对他们的偏科很是着急，但是又没有别的办法。
比如说，化学的元素周期表，好多学生都背不上。
简兮曾经问他们，难道还比语文文言文还难背诵吗？
“是啊！元素周期表太枯燥乏味了！”好多学生纷纷表示。其实最主要的是因为化学老师恨铁不成钢，经常讽刺挖苦他们。
“猪吗？你们！”这个就是化学老师张巨波的口头禅。
这个还是路小丹偷偷地跟简兮说的。
简兮不想摆出一副为了学生好的姿势跟张巨波理论。
这样，不但让张巨波讨厌，还能影响师生的关系。
简兮一时有点着急上火。
那天，无意看了一个抖音，居然被她发现了抖音界居然还有人才，居然把化学元素周期表编成了顺口溜，立刻把这些抄录下来。
晚上晚自习的时候，简兮就把这些顺口溜给班级的孩子读了一遍，
我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星；
我是氦，我无赖，得失电子我最菜；
我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；
我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；
……
读到最后，简兮一脸惆怅的样子对他们说，要是那个时候，我们也可以刷抖音，我们那个时候在学校里都不要靠死记硬背了，没想到，现在人才越来越多。竟然还编了这些让你们好记。
“至于化学老师骂你们，其实也是恨铁不成钢，天底下没有一个老师是不爱他们的学生的，每个老师都盼望自己的学生都能学有所成呢，你们学有所成，我们到老了的时候，还能把你们拿出来嘚瑟嘚瑟，瞧那个谁谁谁，就是我的学生，是不是啊？”
简兮突然很神秘地对他们说，其实张巨波老师骂你们是猪这件事，你们可以看开一点，比如说，要是有人骂我是“猪，”我倒是觉得很开心。因为只有自己喜欢的人才觉得他是猪，好可爱的，有木有？
“简兮兮，是不是大叔昵称你是猪，你觉得很开心？”路小丹代替所有的人问。
其实，不是。
简兮称高天栩是猪。
高兴起来就不叫小叔叔，就是猪。
不过，高天栩还是觉得挺好的。
“你们说是就是咯！”简兮一副无所谓的样子。
“现在有没有觉得开心一点呢？”简兮问“我可是什么事情都跟你们分享的哦，你们就给我把元素周期表好好的，一个字都不准错，当然，最主要的这样可以在中考的时候得分的。”
张巨波没想到，把学生叫到到办公室背了一个星期的元素周期表都没有背得上的，居然两天时间，统统都背出来，不但流利，而且，默写的时候一个字都不错。
更重要的是，有时候，习惯性地骂他们“猪”的时候，居然，这些孩子没有以前隐忍不发的叛逆，居然还笑出声。
张巨波觉得很奇怪。
他决定要调查。