书城亲子家教从小培养清华男孩的23堂课
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第1章 序言

每一个男孩都是降落到人间的天使,是上帝赐予父母的最好礼物。男孩,不管是从人们传统的传宗接代观念讲,还是从他们将来要承担的社会责任来看,都是历来受到家长和社会普遍偏向所关注的一个群体。从男孩出生在父母眼前的那一刻,父母们就尽一切可能为他们提供最优越的成长条件,苦思冥想地为他们设计各种各样的人生道路,希望他们有一个不平凡的未来。每一个男孩都像宝贝一样被千般宠爱、万般呵护着。可是在现实生活中,我们非常遗憾地看到,许多男孩并没有沿着父母期望的轨道前进,比如:有的男孩胆小懦弱,缺乏阳刚之气;有的男孩拖沓懒散,缺乏积极向上的朝气;有的男孩处处依赖别人,缺乏独立自主的能力;还有的男孩调皮捣蛋,缺乏教养和礼貌……面对男孩成长过程中出现的这诸多问题,父母不仅焦灼忧虑,而且疑窦重重:在教育孩子的问题上应该从何处着手,采取何种有效措施,把握怎样的重点和方向,才能把孩子培养成为一个健康向上、积极乐观、拥有成功潜质的优秀男孩呢?

孔子说:“工欲善其事,必先利其器。”唯一的方法就是教育。在当今这个知识经济时代,只有知识才是改变人生命运的关键之门,而能打开这扇大门的钥匙只有一把——教育。

提及教育,人们自然而然地会想到诸如清华、北大之类的知名院校。在我国,成千上万的孩子及家长都在孜孜不倦,以求成就自己的“清华梦”!

成就“清华梦”,虽非易事,但也绝非无章可循、无路可走。

树立正确、先进的教育理念是首重。教育理念是做好教育工作的前提,是一切教育工作的灵魂。这包括树立正确的学生观、人才观、人生观、价值观,等等。

其次,要讲究方法,方法是实现目标的手段,是把梦想付诸实践的步骤和措施。正确的方法可以使你事半功倍,错误的方法则会让你事倍功半。“天下没有完全相同的两片树叶”,教育方法要因人而异、因材施教。作为教师和家长,应具体问题具体分析,根据孩子不同的心理特点、兴趣爱好采取不同的教育方法。

英国教育家巴卢H说:“教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。”父母是孩子的第一任老师,是孩子未来性格的奠基人。在日常生活中,父母的一言一行都会对孩子产生耳濡目染、潜移默化的影响,所以,父母要为孩子做典范、树榜样,以自己的言传身教来引导和教育孩子。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”教育是一个循序渐进、逐步积累的过程,不能急于求成,不能冒进。很多父母总是抱怨男孩为什么这么难管难教啊,他们一直在寻找一种速成的,可以一劳永逸的教育方法,然而世界上根本没有哪一种方法可以速成和一劳永逸,只有从孩子小时候开始,逐渐进行点点滴滴的培植、浇灌,才有可能把孩子培养成为一棵茁壮的“清华之苗”。

本书是为所有父母精心编写的教育丛书之一,针对培养男孩过程中出现的问题和现象,书中采用了大量的教育实例,配以精辟透彻的分析,为父母提供更加实用、更具针对性的指导。本书不仅从细节方面对男孩的生理和心理特点做了深入分析,还从宏观的角度为父母介绍了相关的教育理念,教育方法。本书语言通俗易懂、见解独到精辟,适合父母们在家庭教育中使用。

培养清华男孩,不仅需要各位父母的精心培育,更需要孩子自身的努力和相关教育部门及专业人员的大力辅助。真诚地希望本书能给各位父母带去一些借鉴,一些启发,一些感悟,去探索和挖掘孩子身上更大的潜力,争取把他们培养成为“清华精英”,让他们拥有一个辉煌卓越、美丽幸福的人生!