书城亲子家教从小培养北大女生的24堂课
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第23章 举止优雅,言说了北大女生的内在涵养

举止优雅是北大女生的一种魅力。无论是在过去还是在现在,父母们都希望自己的女儿能够像北大女生那样举止优雅。优雅的举止是北大女生内涵的外在表现,它直接表现在她的举手投足之间。在生活中,父母把女儿培养得举止优雅,才可以称得上为大家闺秀。

女生要拥有一个好的形象,除了穿着得体的衣装,还离不开优雅的举止。举止优雅的女生,待人接物彬彬有礼、不卑不亢,行为得体;举止优雅的女生,不和长辈顶嘴,不打断别人说话;举止优雅的女生,不会欺负别人,体贴照顾他人,尊敬和关心他人;举止优雅的女生,把“请”和“谢谢”挂在嘴边。

不管时代如何变迁,女生要举止优雅这点要求始终没有变。尤其在今天的社会交往中,更加重视一个人的内在修养和外在气质的完美结合。女生优美的举止就好像漂亮的服装一样,能起到装点她的作用。举止优雅的女生能够给人留下一个良好的第一印象,甚至有可能在人群中形成一定感召力。

妈妈希望晓婕举止得体,有大家闺秀的风范,但事与愿违。

晓婕已经上初中了,可是还像小学时的假小子样。再加上电影《野蛮女友》的熏陶,还有对《武林外传》中郭芙蓉的无厘头的喜爱,让女儿的形象离妈妈的期望越来越遥远。

有一天,妈妈正在家中看电视。突然传来了一阵急促而重重的敲门声,铁门发出巨大的响声。妈妈被吓了一大跳,以为出了什么事情,急忙跑去开门,原来只是女儿没带钥匙。

妈妈有些生气地说:“曾经告诉过你多少次了,女生就要有女生的样子。你看你,站没站相,坐没坐相。你就不能注意自己的行为举止,让自己变得斯文稳重一点吗?”

女儿嘴上是答应的很好,但事后并没有什么改变。

女儿年龄还小,她的很多行为都是按照自己最初的想法进行的。如果父母不加以引导,任由女儿自己发展,很难想象女儿会成为什么样的女生。女生优雅的举止不是天生就有的,而是要靠在日常生活中一点一滴地培养、积累起来的,只要有意识地锻炼和培养,任何一个人都是可以做到的。所以,想把女儿培养得举止优雅的父母就要对其进行适当的干预。

父母可以从女儿最基本的姿态入手,让女儿拥有优雅的坐姿、站姿、走姿。自然、得体、端庄,绝对不做作的姿态对女生很重要。要做一个优雅的女生,需要父母从小的培养,特别是习惯方面,因为习惯一旦养成要改是非常难的。所以从小时候起就要注意孩子的习惯,不要让他们养成陋习,要及时发现,及时改正。好的习惯养成了,自然会变得优雅。

坐姿:不论坐在什么地方,头要正,上身要微微地向前倾斜,双腿轻轻并拢。这种坐姿会给人一种沉稳、大方的感觉。杜绝坐姿中常常出现的一些不雅行为,比如抖腿,二郎腿,不停地摸头、抓耳、抠鼻子等。

站姿:两足分开大约20公分左右的宽度,或者把两个脚后跟靠在一起;双腿微曲;收腹,挺胸,两肩平行,双臂自然下垂,头正,眼睛平视,下巴微收。这种站姿给人一种稳定、精神的感觉。

走姿:抬头挺胸,腰背笔直,步伐稳健、有节奏,不大不小,不快不慢。这种走姿让人觉得体态轻盈、步伐自然,使人的外部形象能较好地表现出内在的涵养来。

除了上述基本的姿态,女儿在与人接触时的姿态也要注意。比如别人在讲话的时候,不插话,要望着对方的眼睛,点头微笑来显示友好等。

父母要注意观察女儿的举手投足有没有不雅观的,督促其改正不好的,鼓励其保持优秀的。父母的监督是对女儿行为的一种规范,是干预女儿不美观姿态的直接方法。另外,父母也一定注意女儿正处于长身体的阶段,不良的仪态举止会影响女儿的身体发育。比如:驼背。

让女儿姿态端庄,优雅得体,除了父母对女儿的规范,女儿也要自律。不优美的姿态会影响女生的美丽,而女生都是爱美的。父母可以用一些生活中的例子来激发女儿爱美的心态,调动她自我控制能力,自觉地改掉不美的姿态。

如果条件允许父母可以为女儿报一些艺术班。比如,音乐课、形体课程、舞蹈课程相关联的特点培养女生的优雅气质。这些艺术课程对女生是一种美育,对女生生活中的行为举止有着渗透作用,培养出一种艺术气质。父母还可以陪女儿去上一些礼仪课,这种方式有着较强的针对性和目的性。

妈妈不要忘记自己的模范作用。无数事实证明,妈妈的一言一行对女儿的影响是巨大的。她就想一面镜子照着女儿。比如,妈妈说话大嗓门,那女儿讲话也必然不会细声细语;妈妈行为粗俗,女儿自然也不会优雅。所以,要想培养出举止优雅的女生,妈妈必须先做优雅女人。

对于培养女儿举止的问题,要提醒各位父母:如果让女儿顺其自然的发展,那她势必会变得日益失去女生的风范,毫无优雅可言;但如果父母严加管束,又极有可能会扼杀她的天性。所以,父母在心态上不强制、不纵容、不心急,以引导为主。在女儿优雅举止的教育实践过程中,父母也要因时因地,灵活多变,不可拘泥于某一种形式,做到通权达变,效果才会最佳。