书城亲子家教幼儿情商与教养0~3岁
6251300000016

第16章 健康情感

利用羞愧感培养健康情感也是一种教育培养的方式,它与一般的教育培养方式不一样,属于一种独特的教育方式,它通常应用于下面两种情况。

当孩子做了应该感到羞耻的事情时,情感上没有反应,这时应该唤起他的羞愧感。

不能给孩子留下深刻印象的管教方式失败后,利用羞愧感进行开导是一个改变其不良行为的合理方式。

威廉·达蒙在《道德与孩子》中举例说明了一个问题:如何使对自己所犯罪行毫无悔意的孩子产生情感上的共鸣。具体做法是要求这些少年犯与同伴一起讨论自己的反社会行为,并接受对方的批评,以期激发他们的羞愧感,甚至是自我憎恨感。正如他所写的那样:“这种办法让参加者产生情感和认知反应,因而对改变其行为很有效。”

堪培拉澳大利亚国家大学的社会学教授约翰·布莱斯韦先生也赞同利用羞愧感来惩罚反社会行为。但他还提出一点:这不仅表明社会不能容忍他的行为,而且也包含原谅和重新接受他的含义,那么它就是人道主义的。因而他强调使犯罪的孩子感到羞愧感既不是为了表示对他的愤怒,也非为报复,而是引发犯罪者内心的后悔感,并使社会和家庭最终原谅他。

利用内疚感培养