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第17章 运动篇2-3岁 (1)

小司机

游戏目标:教宝宝学习走和跑的动作,加强与宝宝的交流。

游戏准备:塑料圈或塑料盘。

游戏方法:

①家长拿出塑料圈,用来做方向盘,递给宝宝。

②宝宝扮小司机,妈妈扮警察,警察指挥小司机往哪个方向开车。

③小司机说儿歌:“小司机,本领大,开着车,满街跑。”说完儿歌,朝着妈妈指的方向跑或走。

贴心提示:家长可根据宝宝的能力,增加游戏的难度。如:指导宝宝看信号灯开车(红灯停,绿灯行)。

快乐的小脚丫

游戏目标:提高宝宝眼和脚的协调能力。

游戏准备:在一个晴朗的天气里带宝宝到户外去。

游戏方法:

①让宝宝在光滑的鹅卵石上赤脚行走,再让宝宝在沙地上赤脚行走,然后说说脚的感觉。

②让宝宝试着赤脚在草地、水泥地、砖地以及其他东西上面行走,说说不同的感觉。

贴心提示:每当宝宝在不同的东西上面行走时,其身体都必须进行调整,这样有助于提高眼和脚的协调能力。

追影子

游戏目标:培养宝宝动作的灵活性。

游戏准备:选一个晴天和一片平坦、开阔的场地。

游戏方法:

①游戏时必须阳光充足,影子清晰,最好是在影子较长时玩。

②让宝宝追家长的影子,并踩家长的影子,家长先向前跑,让宝宝追赶。

③当宝宝踩住影子时,家长应立即停止不动。

贴心提示:等宝宝熟练游戏后,再变为左右跳跃,以增加游戏难度,也可变换角色,换成家长追宝宝的影子。

小猴子摘桃

游戏目标:增进与宝宝之间的感情,教宝宝学习往指定方向跑和原地跳的动作。

游戏准备:一个桃子。

游戏方法:

①家长手拿着桃子站在一边,扮演桃树,并把桃子举到宝宝正好够不着的地方。

②家长告诉宝宝听到叫“开始”后,立刻跑向桃树摘桃。

③家长晃动桃子,宝宝原地跳,伸胳膊去摘桃子。

④摘到桃子后家长和宝宝一起分享桃子。

贴心提示:宝宝在“摘桃子”时,家长要引导宝宝向上跳,如果宝宝还不会跳,可以让宝宝先踮起脚尖,伸直胳膊用力向上够,让宝宝经过一定的努力摘到桃子。

双人“拱桥”

游戏目标:训练宝宝前倾、后仰等动作,让宝宝探索和体验身体的功用。

游戏准备:家长和宝宝面对面站着。

游戏方法:

①家长和宝宝间隔一定距离,相对而站,上身前倾,双手搭在对方的肩上,头碰头低下。这样,两人的身体形成一座大的“拱桥”。

②家长和宝宝间隔一定距离,相对而坐,上身向后仰,用肘部支撑着地,双脚并拢前伸,与对方的双脚合拢。这样,两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。

贴心提示:在玩这个游戏时,家长要注意指导和保护宝宝,也可播放轻松的音乐,以增添游戏的趣味。

捉彩条

游戏目标:让宝宝练习走和跑的动作,增加宝宝与家长一起游戏的乐趣。

游戏准备:彩色的布条。

游戏方法:

①妈妈将准备好的彩条系在后腰上,对宝宝说:“妈妈身后长了一条小尾巴,宝宝帮妈妈把它捉掉好不好?”

②妈妈慢慢往前跑,宝宝在后面追着去捉彩条。

③妈妈可以与宝宝互换角色,把彩条绑在宝宝的腰上,妈妈追着去捉宝宝身上的“尾巴”。

贴心提示:家长在与宝宝玩捉彩条的时候,要达到让宝宝走和跑的运动目的,同时要根据宝宝的体质来决定游戏时间的长短。

放鞭炮

游戏目标:教宝宝练习向下蹲和向上跳的动作。

游戏准备:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间。

游戏方法:

①宝宝作好准备后,家长边念儿歌“小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一响真热闹,妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳得高”,边用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作。

②宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出“嘭”的声音。

贴心提示:游戏开始时,宝宝从蹲到跳的过程中,不宜过猛、过快,跳时要注意安全。另外,家长也可以通过游戏让宝宝知道鞭炮的危险性,让宝宝能有意识地避开危险,保护自己。

捕小鸟

游戏目标:提高宝宝的运动能力以及反应能力。

游戏准备:带宝宝到有树木的公园去。

游戏方法:

①妈妈和宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在林中飞来飞去,边飞边说儿歌:

小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞,

飞到东来飞到西,快快乐乐飞呀飞。

突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。

②妈妈和宝宝在林中飞行时,爸爸扮的捕网悄悄地躲在一旁,当儿歌快结束时,爸爸马上从一旁扑出去抓小鸟,小鸟只要马上抱住身边的任意一棵树即算安全。

贴心提示:家长可以和宝宝反复游戏,中间可以交换角色。

米粒的乐趣

游戏目标:让宝宝了解米饭的手感、气味和味道,提高宝宝的协调能力。

游戏准备:米饭、一个大塑料碗。

游戏方法:

①家长先把煮熟的米饭凉凉,然后把米饭装进一个大塑料碗里。

②让宝宝用杯子和勺子来玩米饭。

③给宝宝示范如何用勺子往杯里装米饭,如何拾起米粒,以及如何将米粒分开。

贴心提示:家长对宝宝要有耐心。另外,要看着宝宝,别让宝宝把玩脏了的米饭放进嘴里吃。

小兔跳远

游戏目标:训练宝宝掌握身体平衡的能力,锻炼宝宝的腿部肌肉。

游戏准备:平坦而不光滑的场地,“小兔”、“跳”字卡。

游戏方法:

①家长先在地上画一条线,然后和宝宝扮成小兔子,站在线的一边,用力向前跳,看谁跳得远,谁就是胜利者。

②注意宝宝跳远的姿势要正确:双脚起跳,不要踩线,落地要稳。

③游戏熟练后,可逐渐增加跳跃的距离。

贴心提示:进行游戏时,家长要把握输赢的次数,必要时应让着宝宝,以提高宝宝玩游戏的兴趣。

走路

游戏目标:提高宝宝的协调能力。

游戏准备:适宜的场地。

游戏方法:

①家长为宝宝示范各种不同的走路方式,如横行、倒退、齐步走、踮脚走等。

②教宝宝练习慢走及快步走。

③鼓励宝宝做单脚跳、双脚跳、跨步跳以及跑步等运动。

贴心提示:家长和宝宝一起练习走的时候,可以用不同的声音和宝宝说话,如用低沉或响亮的声音。

骑马

游戏目标:激发宝宝的想象力,增加宝宝动作的协调性。

游戏准备:一些有关骑马的图片、竹竿。

游戏方法:

①先问宝宝大人是怎样骑马的,启发宝宝去想象。

②拿出图片,让宝宝进一步了解大人怎样骑马。

③拿出竹竿或别的东西代表马,然后家长引导宝宝“骑马”。即一只脚在前,另一只脚在后轮流做向前跑动的动作。同时,一只手拿着竹竿,另一只手臂屈肘置于身体的一侧,手微握拳,像是手握住马的缰绳一样,配合着两脚做上下颠簸的动作。

贴心提示:家长也可带着宝宝一起做骑马的动作,以调动宝宝参加游戏的积极性。

听声跑

游戏目标:训练宝宝的奔跑能力和反应能力。

游戏准备:适宜的场地、口哨一个。

游戏方法:

①家长拿一个口哨,不让宝宝看见,让宝宝站在场地中间,告诉宝宝,听见哪里有口哨声,就往哪里跑。

②家长避开宝宝的视线,吹响口哨,引导宝宝循着声音找过来。

贴心提示:家长可不断地变换隐藏的方位,使游戏能不断地进行下去。

踩木桩

游戏目标:训练宝宝的平衡能力。

游戏准备:木桩若干个。

游戏方法:

①家长先在地面上摆好几个木桩,间隔1 0厘米左右(也可用砖代替),并告诉宝宝,要从第一个桩开始,走到最后一个桩结束。

②家长先示范给宝宝看:双臂伸平,脚踩在第一个木桩上开始走,身体保持平衡。

贴心提示:家长可准备两组高矮不同的木桩,宝宝和家长进行比赛,并特别注意安全。

送玩具回家

游戏目标:训练宝宝做蹲下、起立等动作,让宝宝从小养成收拾玩