“情景再现”
小强是爷爷奶奶唯一的孙子。为了让小强健康地长大，爷爷奶奶经常给小强穿漂亮的女童装。到了3岁，小强来到了爸爸妈妈身边，尽管爸爸妈妈努力劝他穿男装，可是小强不喜欢，他已经喜欢上了漂亮的花裙子。当妈妈要给他穿男装的时候，小强哭着说：“妈妈，为什么我不能穿裙子？”
“常见的回答”
“哪里有男孩子穿裙子的？”
“专家分析”
父母从小就要给孩子树立正确的性别差异意识。男孩子和女孩子的差异不仅体现在身体上，更多的体现在社会认知和表现中。父母必须把这一点告诉孩子，让孩子知道，男孩子应该是什么样子，女孩子应该是什么样子。这样，孩子对于性别的认识才更深远，也更全面。
“消极的回答”
“穿裙子就不要你了。怎么那么小就学成这样！”
“穿裙子会被人割掉小鸡鸡的！”
“合理的回答”
“你很想穿裙子是不是？可是男孩子就要穿男孩子的衣服，裙子是女孩子才能穿的。”
“举一反三”
引导思考型-“你看到有男孩子穿裙子的吗？如果你穿着裙子出去，别人会不会觉得你很奇怪呢？”
快乐承诺型-“只有女孩子才穿裙子。来，宝贝儿，你到这里来挑一套你喜欢的衣服吧，穿好就可以出去玩啰。”
温情传递型-“宝贝儿，穿上适合自己的衣服，小朋友才会喜欢跟你玩！男孩子就要穿男孩子的衣服嘛！”
“温馨提示”
孩子有游戏的天性，如果让孩子在嘻嘻哈哈中受到教育，无疑是一种寓教于乐的好方法。在游戏中，孩子以自己对周围人或是电视中的观察，也会觉得自己的这些穿戴十分可笑，继而放弃一些错误的观念或要求。