“情景再现”
婷婷已经4岁了，是个惹人怜爱的小姑娘。今天，婷婷妈带婷婷去姥姥家，要坐婷婷最喜欢坐的公交车了。今天是周末，坐车的人很多，婷婷和妈妈挤在一个座位上。过了几站，过道上也站满了人。这时车靠站，上来了一位老奶奶，大约70多岁，可是没有人给她让座。婷婷妈妈让婷婷站起来，然后把座位让给了老奶奶。婷婷站在过道上，有些不高兴地问：“妈妈，为什么要给奶奶让座？”
“常见的回答”
“你已经长大了，能自己保护自己了。但是老奶奶需要我们的帮助呀。”
“专家分析”
孩子虽小，但一些好习惯就是从小养成的。家长要有意识地培养孩子的好品质，在保证安全的前提下，能够帮助别人的时候就多帮助别人。
“消极的回答”
“怎么就管自己呢，不懂事的孩子！”
“你真是个自私的孩子，妈妈不喜欢你！”
“合理的回答”
“老奶奶年纪大了，跟我们比起来，她更需要我们的帮助。婷婷长大了，我们试试在公交车上，能不能自己扶稳。”
“举一反三”
引导思考型-“宝贝儿，奶奶上车没有座位，是不是容易发生危险呢？婷婷已经4岁了，是不是可以自己站好扶稳了呢？我相信婷婷一定会保护自己！”
诚恳赞扬型-“婷婷，你看你给奶奶让座了，奶奶很高兴，还谢谢你了。看到别人有困难的时候帮助别人，这样当我们有困难的时候，才能得到别人的帮助。婷婷今天表现很好，我们来看看婷婷是不是自己扶着把手乘车也很好？”
温情传递型-“宝贝儿，我们也需要座位是不是？但是我们要把座位让给最需要的人坐！婷婷今天做得很棒！”
“温馨提示”
尊老是中华民族的传统美德。俗话说：“留金留银不如留德。”良好的品德是孩子一生的财富。