“徐室长，这个造型会不会太休闲了一点。”
李明时看着镜子里面的自己，高领的白色体恤外面套上了一件修长的灰色风衣，配上黑色的休闲长裤，加上一双蓝色的休闲板鞋，颇有些成功企业家的风范。
“来，戴上这个试试。”
李明时接过lily递过来的金丝眼镜和手表，带上去之后确实更加稍微成熟了一些，不过看起来依然不太像一个老师的样子。
李明时摇了摇头：
“这个样子不行，这个场合要正式一点，要不还是就简单的穿正装好了。”
徐室长在一旁打量了一下，说道：
“我觉得还不错，那种老学究的样子现在的学生们可不喜欢，这样的装扮可以和学生们拉近距离。Lily，你觉得呢？”
“我觉得也还不错，实在不行可以换成休闲西裤和皮鞋，这样可能可能好一些。”
那天，在和自己的导师沟通过后，李明时又去校长办公室和李校长进行了一番沟通。最终李校长也同意让李明时把这堂课录制下来作为公开课，不过课程的内容必须得提前给学校报备，录制和发布也得交给学校来进行。
李明时初次上课时间定在了一周后，每周两节课，连续上五周。而李明时这几天抓紧完成了大纲和第一节课的内容，报给首尔大学审核通过。
明天就是第一次上课的日子，万事俱备，不过不怎么会选衣服的李明时还是在lily的建议下来找给少女时代做形象设计的徐室长帮忙搭配一下服装。
看着徐室长搭配的这身服装，李明时还是不太满意：
“如果只是单纯的上课的话，这身衣服没什么问题。但是到时候是要录像的，现在大众对于教师的形象要求还是比较严格的，到时候恐怕会引起一些争议。”
“争议不是也挺好的吗？又不是什么原则性问题，你本来就是新一代，何必用老一代的审美来要求自己。”
李明时听到lily的建议，点了点头，确实如此。这不算什么大事，就算要用这个点来攻击他也不痛不痒，相反引起的争论还能起到不小的宣传作用。
“好吧，那就这样。Lily姐，舆论反应怎么样？”
“很好，讨论度非常高，网上很多人都说想要去旁听，首尔大学这两天保安压力都大了好多，进出都要检查学生证和工作证。”
“这个咱们不用担心，首尔大学自己会弄好的，粉丝俱乐部那边的中奖的人都确认过了吧？”
“嗯，抽中的十个人，加上你特别关照的两个人，都确认好可以参加了。资料也已经报给首尔大学那边了，明天我让青青组织他们过去，都安排好了。”
“好吧。”
李明时深吸一口气，虽然他和lily已经演练多次，但是这次首尔大学安排的是超过400座的大礼堂，就算自己已经见惯了各种大场面，也免不得有些怯场。
见李明时眉头紧皱，lily一巴掌排在李明时的腰上，鼓励他到：
“你啥时候这么扭捏了，都到这份上了，怕个啥？”
“嘶~~~~~lily姐，你这巴掌也太狠了。这种感情又不是理性能够控制的，就算我已经做足了准备，还是不免有些紧张，可能第一次过了就好了。”
“好啦，服装搭配好了，咱两咱来一遍，我看下要不要把动作稍微修改一下。”
“行！”
开课当天，公开课的时间是下午2点-5点，不过1点半之前礼堂里面已经座无虚席了，毕竟虽然参加这门课的名额是抢到了，但是座位就得靠先到先得了。不少人为了抢得一个前排的位置，从中午开始就在礼堂外面排队。
“佳明，你不是数学系的吗？怎么也来听这堂课了？”
“公开课嘛，又不是专业课，想听就来咯，李明时可是我的偶像呢。”
“你不是只喜欢李孝利的吗？咋又喜欢李明时了？”
“不一样的好吗？如果说李孝利是我的梦中情人，那李明时就是我的人生楷模。年少多金，功成名就，身边美女如云，啊，人生能像李明时一样的话，我觉得自己也就死而无憾了。”
“额，你好俗啊，就不能志存高远一点么？”
“追名逐利，就是人的本质好么，这叫正视自己的需求。话说这堂课还真是难抢，我们系好多人都没抢到。”
“都是啊，开放后一秒钟就没了，还好我手速快。对了，你看见周围的这些摄像机没有，阵仗真的不小。”
“是啊，怪不得会提前通知我们注意仪表呢。”
李明时没出现，学生们一些看着书，一些聊着天，还有一些刷着手机，整个礼堂里显得有些哄闹。突然间，整个礼堂安静了下来，原来是李明时和几位教授出现在了门口。
因为是第一堂课，除了郑云松之外，还有几位经管学院的老师也来旁听，一来是学术交流，二来也是替李明时把把关。李明时先把几位老师安排到预留的第一排的座位坐下，才转身走上讲台。
把准备好的资料放好，用手拍了拍麦克风，见声音没有问题，向站在台下的杨青青点头示意之后，李明时看了看四周的学生，深吸了一口气，推了推眼镜，笑着说道：
“我稍微看了一下，今天的座位好像坐的很满，我想大概是没有必要点名了吧？没来的同学可以举手示意一下吗？”
“哈哈”
不少的同学一下笑出了声。
“好吧，没有人举手，那就是都到了。既然如此，那我们就正式开始今天的课程。对了，首先还是得介绍一下我自己。”
李明时按了一下控制器，自己准备好的资料投影到大屏幕上。
“我叫李明时，上课的时候我比较喜欢你们叫我李老师，课后你们可以叫我明时哥或者明时欧巴都没有问题。话说，研究生的话我不清楚，但是今天是给本科生开的课，应该没有年纪比我大的吧？有的话请举一下手。”
没想到，还真有几个学生举起了手。
“好吧，想不到还真，不过我也应该算你们的前辈，我建议我们课后平辈论交吧，毕竟还是得给我留一点面子嘛。”
学生们又笑。
“虽然说是公共课，对你们的专业评价不会有太多影响，但是既然我开设了这门课，但是我还是得给大家定一些规矩。常规的我就不说了，我就说说我个人的一些规矩吧。”
“第一，我不会每堂课后留作业，我只会给你们一些参考的书目，请你们课后自行阅读。”
“第二，我不会出试卷，我只喜欢看文章。所以这堂课的成绩是平时的出勤分加上你们交给我的论文的分数，当然你们课堂上积极参与的分数我也会考虑的。”
“第三，欢迎大家积极提意见，只要觉得我讲的不好，可以随时打断我，课后只要我还在也可以随时找我交流。”
“第四，也是最重要的一点，我希望大家专注于学术上，至于其他的事情，我们可以在其他的场合讨论。”
约法三章过后，李明时向负责录制的工作人员示意可以开始了。摄影机红灯亮起，意味着录制已经开始。李明时拍了拍手，走到讲台中央，看着几百名学生，拿出了一款银白色的手机。
“不知道有没有人知道我手里这个东西是什么？”
“手机！”
“当然是手机，这个手机是苹果的，有谁用过苹果的手机吗？”
举手的人寥寥无几，这也在李明时的意料之中。这个时候的苹果还不是未来的那个手机产业霸主，对于苹果来说，这个时候的主业还是电脑。
“手机，我想现场的同学们没有的人应该屈指可数吧。根据韩国产业部去年发布的调查，韩国人均拥有的手机数量已经超过0.8部，20-40岁的人群人均手拥有量更是超过1.5部。可以说手机正在成为每个人必要的工具这一点大家都能理解。”
说完，将手里的苹果手机翻了翻，继续说道：
“不过，我想很多人并不能理解，手机的普及会给我们带来多大的影响。如果我们回顾过去二十年，带给世界变革最大的东西是什么？是信息化革命，其核心就是以计算机为代表的新一代工具和由计算机组合构成信息网络。”
“计算机是工具，将我们所知道的许多人力工作转变为简单的机械操作。而网络则是一个新兴的空间，一个既与现实密切相连，又完全不同的独立空间。而手机的普及，势必进一步将网络的力量拓展开来。”
“请各位同学想一想，如果有一天，你们在电脑上能做的事情，手机都可以帮你解决。你可以随时拿出手机看视频，玩儿游戏，和朋友聊天，处理工作，请问你的世界会变成什么样子？”
随着李明时按下控制键，屏幕上出现了几张图片，用手机处理文件的人，躺在床上打游戏的人，坐在沙发上和朋友视频聊天的人，以及在路上看着手机的人。
“电子设备移动化、智能化、小型化是未来趋势，根据预测不出十年这种智能化的手机就会完全替代老一代的手机。而这种未来对我们来说，有着什么样的意义？”
屏幕上的图片换成了一张人脸，一半是现实中的样子，另一半则是由虚拟形象所构成的样子。
“网络空间的进一步拓展，将会催生更多网络化的人格和组织。所以，对于网络中的文化环境，我们该如何去认识，去管理，则会成为未来社会的一个重大课题。”
“这也就是我们这堂课的主要内容，网络文化管理。”
镜头切换，李明时开始向学生们展示网络文化管理的八个主题，分别是：网络环境与现实的区别、网络文化的历史进程、网络中的个人、网络中的组织、网络文化的特性、网络文化的影响、网络文化的管理、网络文化的发展趋势。
看着李明时在台上舌绽莲花，郑云松也在台下暗自点头，他倒不是担心李明时的水平，不过李明时没有什么教学经验，可能发挥不出自己的实力，不过现在看来倒是不用担心。