场景构筑
西汉时期，薛萱就任临淮县令，这期间的一天上午毫无征兆地下了一场大雨，快到中午的时候天气就放晴了。雨过初晴，空气十分清爽，薛萱端坐堂上看公文，这时外面吵吵嚷嚷地进来两个人，都是布衣打扮，一个略微年轻，一个年长有胡子。二人手中各持着一匹绢的一头，边走边争论不休，互相指责对方。
二人见到薛萱都着急说对方是骗子，想讹诈自己手里的绢。薛萱见到二人都抢着讲话，就命年长的人先说。年长的说他自己是个小贩，一大早背着一匹绢打算进城到集市上去卖。没承想走到半路时天忽然下起雨来，他爱惜自己的绢，就抱在怀里继续走，但是雨越来越大。前不着村后不着店，四下看看也没有避雨的地方。无奈之下，只能把绢打开披在身上遮雨前行。这时从远处跑过来这个年轻人，他身上都快被雨淋湿了。等跑到自己身边时，年轻人停了下来，请求用绢一同遮下雨。绢比较长，所以年长的人就让年轻人扯着另一头一同遮雨，二人一起在雨中前行。走了好大一会儿，雨才停了，太阳出来了。被太阳一晒，绢也快干了，年长者打算把绢收起来到集市上去换钱。这时请求遮雨的年轻人不干了，说绢是他的，他要把绢带走去集市上卖。年长的最后说：“这个年轻人不讲道理，我帮了他，他还想讹诈我的绢。”
薛萱听完年长者的表述，就让年轻人说具体情况。年轻人讲述一遍，他也是这样讲的，只不过说自己是绢的主人，年长的人想来骗自己的绢。薛萱询问了好几次，也没有发现他们中间谁有破绽，都能把绢的细节讲述得很清楚。双方在公堂上各执一词，都说对方是骗子。最后薛萱不耐烦地说：“你们二人可真是，一匹绢能值几个钱？你们为了这些芝麻小事在公堂上争论不休，耽误我办大事。这样吧，把绢分成两段，一人一半，都给我走人。”二人见县令生气了，不敢多言语，官吏们把绢从中间裁开分别扔给他们二人，二人无奈只好抱绢转身走了。薛萱见二人走远，赶紧命手下的差人，换成老百姓的衣服，远远地跟在二人的后面，听听二人说些什么，然后听出问题就把二人带回来。过了没多久，差人带二人前来复命，这时薛萱对着堂下的二人说：“你们各自的行为我都掌握了，骗子还不赶紧认罪！”听到县令这样说，堂下的年轻人就知道事情败露，当场认了罪。
头脑机关匣
这个案子不好断的原因是没有人可以做证，绢的细节二人都清楚，二人讲述都丝毫不差。要想找到事情的真相就只能另辟蹊径，从别的角度来寻找线索。这时候不妨运用一下假定思维，想想什么情况下这两个人才能毫无顾忌地表达自己的情绪和想法，判案者就能从他们的反应中发现端倪。现在就想想制造一个什么样的假象能够让他们吐露实情，这就是找出真相的关键。
解密复盘
薛萱把绢分成两半，绢的主人此时肯定内心不平，抱怨县令断案不公。跟在年长者身后的差人看见他碰见同乡不停地向同乡倒苦水，说自己今天倒霉，被人讹走了半匹绢。年轻人感觉自己略施小计就骗了半匹绢，运气好，捡了外财，便喜气洋洋地到集市上叫卖。他哪里清楚绢的行情？高声叫卖，价格很便宜。薛萱在堂上分析了二人的情况，就断定年轻人是骗子，年长的人是绢的主人。