书城青春文学影响中学生成长的60篇微型小说
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第41章 生于斯世9

今夏流行明黄色

刘心武

猛不丁觉悟过来,已经晚了!

珊珊急匆匆地跑过几个自由市场,最后总算在秀水东街那儿买到了一件连衣裙,金黄色!黄得扎眼!

她穿着它去赴约。

“我差点没认出你来!”男朋友上下打量着,眉毛飞上去。

“你没想到我也能弄着一件吧?唉,都怪我小病了一场,才半拉来月,跑到大街上一看,嗬,时兴上这号亮黄亮黄的了!怎么样,够派吧?”

“嗯——”男朋友的眼光分明不怎么能赶上趟。

穿着那连衣裙去上班,刚一进财会科,几位女伴就围了过来。

“哟,你这不对劲儿。眼下时兴的是明黄,不是这号杏黄!”长着一双丹风眼的吴淑丽警告着她。

“当年不是只有皇上家才能用明黄色吗!这年头,个个姑娘都想当女皇了!”韩大姐一边叹息着。

珊珊不计较韩大姐的评语,可淑丽的话却让她全身冒汗。

回到家,妈妈责问她:“怎么刚穿两天的新衣服,就让你这么一卷,扔到了一边?”

“您懂什么!它黄得不对!”

妈妈耸耸肩膀。这年头,姑娘们竟敢一身黄地摇来摆去。她当姑娘那阵,连“黄”字也不敢说哩。“你这人真黄!”那就离坏分子不远了。

再一次赴约,珊珊转着身子让男朋友看清楚:“是正经明黄的,不是错色的!”转完了,她指点着远近的黄衣姑娘向他宣谕:“瞧,不对,又一个不对!她们都没弄着正庄货,杏黄,多怯!浅黄,太嫩!土黄,老气……”

男朋友想表现一下独立思考能力:“我觉着柠檬黄不错!”

“柠檬黄?还橘子黄呢!”

珊珊得意地把明黄色穿到了财会科,吴淑丽头一个尖叫起来:“新潮!这回真新潮了!上下分开两件套,比那古古板板的连衣裙洒脱多了!”

珊珊正笑成一朵花,淑丽凑到了她身前,没想到用手指头一捻她的料子,一双丹风眼就“开了屏”:“呀!你这料子不对!如今时兴的是光面软缎,你这个——”

珊珊的笑容枯萎了。

再一次赴约,她往伸脖瞪眼的男朋友后背一拍,“你瞧哪儿呢?”

男朋友扭过头,一瞧:“你——我以为你还是明黄色呢,让我好找,满眼尽是明黄色了!”

珊珊这天穿的却是一件淡紫色的连衣裙。

经典赏析:

追求“新潮”者的尴尬

李春林

作品以日常生活为题材,写了一位姑娘珊珊追求“流行色”、追求时髦、追求“新潮"的故事。她三次赴约,三次都想穿上“流行色”的裙子:第一次穿全黄,男友和同事说不对,眼下时兴明黄色;第二次穿正经明黄色,男友又说不对,同事说虽属“新潮”,可料子不对;第三次换掉了明黄,穿淡紫色,男友又愕然,满眼都是明黄了,“我以为你还是明黄色呢”。珊珊三次追求都告失败。为什么呢?因为到底什么是“流行色",什么是“正庄货”,珊珊搞不清楚!她在盲目地崇拜、盲目地追求,而旁观者们又在不负责任地评论。

怀古者说:“只有皇上家才能用明黄色,这年头,个个姑娘都想当女皇了!”忆旧者认为,以往连“黄"字也不敢说哩!而那位对流行色颇具权威的发言人吴淑丽却过分挑剔,明明色彩已属正庄贷了,丹凤眼一“开屏”,却又指责起料子来,于是,“珊珊的笑容枯萎了”。本来,那位男友于珊珊而言,理应是流行色的裁决者,可是他的观点却时时在变,甚至出尔反尔,并无主见。这些使珊珊无所适从了,穷追不舍,自然失望。生活中,今夏的“流行色”是这样;社会上,当代改革的“新潮”也是这样,什么是当代社会新潮?怎样追求这“新潮”?怎样评论这“新潮”?社会上形形色色,的人们,弄潮儿、观潮儿、论潮儿,都应有自己的观点和立场。这,便是该作品带给读者的启迪。 有时候能抓住机会的,不是“聪明人”,而是那些勇于探索、百折不挠的人。