细节实例
（1）“进中文主要是为了兴趣，但我对物理也并不感到厌倦。”虽然转专业成功了，韩星还是有些遗憾：选择了一个，就要放弃另一个。
高中时，韩星就喜欢数学、物理，也爱读《红楼梦》。高二时，他成绩很好，文理分科时，学校并没有征求他的意见，“理所应当”地把他调到了理科班。虽然他倾向于学文，但并没有坚持，加上父母也赞同他学理，他也就无所谓了，最终以第一志愿的身份进了这所大学的物理系。
大一时，韩星常去图书馆翻阅文学类书籍。时间一长，他发现“文学中还有很大的空白没有接触”。再翻起《红楼梦》，他感觉应换一个专业，多了解一些诗词格律知识，这样才能读得更透彻。于是韩星就想去中文系。下学期，他还参加了中文系主办的诗词背诵比赛，获得了一等奖。大一下学期，韩星和同专业7名同学转专业成功了。这7人中不乏一些“天才”、“怪才”。韩星隔壁宿舍一位同学大一时就编出了“红色警戒”程序，把“红警”改造一番供同学玩，最终转到了信息科学院。转入数学系的那位同学，高中时已把大学本科高数自学完了。
转入中文后，韩星在课上经常向老师提问题，现在所有的任课老师都认识他了。他对许多古籍非常了解，并已开始阅读《四库全书总目》。
但是，社会公认的中文暗淡就业前景让韩星对未来也感到些迷茫，不敢想以后的生活，但他不后悔。他很喜欢汪国真的一句诗：“我不想是否能够成功，既然选择了远方，就要风雨兼程。”
（2）吴同学在高中时是个文科生，由于高考时成绩不太理想，抱着“干脆选个好学校的差专业，等入校之后再转专业”的想法，填报了这所名牌大学的政治专业。
上大学后，吴同学发现班里好多同学都有他这种想法。可是转专业并非易事，吴同学想转到经济类专业，而经济类专业早已人满为患，而且都是高分考进来的。“我转过去以后跟不上课怎么办，听说还得退一级。教务处的老师说，为了保证教学质量，每门课都会控制听课人数的上限，万一转不成，又耽误了原来的专业课，岂不是鸡飞蛋打？”
实例分析
随便搜索一下有关大学新生对所学专业的满意度，你会发现，无论何种形式的调查报告，都传达这样一个信息：绝大部分学生对所学专业不满意，60%以上的学生产生过转专业的念头。
于是，越来越多的高校在招生宣传时，都不忘加上这么一句：入校后有机会转专业。
按照教育部的规定，在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：1.在某一学科方面确有特长的学生。2.因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3.通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔合格者。
然而，在各大学申请转专业的学生中，符合上述条件者凤毛麟角，绝大部分学生想转专业的原因，或是出于兴趣，或是出于就业，或是出于跟风。无论出于什么原因，真正能实现“第二次转身”者很少，大部分学生只能按部就班地在原来的专业继续学下去。
吕老师提醒
1.为什么会进入不喜欢的专业
（1）实行平行志愿后，好多高校降低了提档比例，由原来的1：1.2降为1：1.1，有些高校甚至打出了“只要服从专业调剂，提档后不退档”的招牌。由此，许多考生为了避免落榜的风险，便违心地填上了“服从专业调剂”。这调剂的后果，就是“培养”了一大批对专业不感兴趣的大学生。他们入学后，始终对第一专业志愿念念不忘。
（2）高考时成绩不理想，但又想进个好学校，于是，就选择了该校的冷门专业。这部分学生在没进大学之前，就已经准备了转专业。
（3）填报志愿时，对专业的概念理解有误，进大学后，才发现所学专业与自己想象的不一样，于是，就下定决心要转专业。
（4）上高中时，不了解自己的兴趣爱好，填报专业志愿时，随意性比较大，进大学后才对自己有了一个较为清晰的认识，于是，就渐渐地萌生了转专业的念头。
2.不能申请转专业的情况有哪些
（1）新生入学未满一年者；
（2）二年级及以上者；
（3）各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；
（4）艺术类、体育类专业；
（5）一些稀有专业，如小语种专业等；
（6）跨高考录取批次转专业者。
3.申请转专业后的限制
（1）院系限制。转系要得到双方院系许可，一般转入的院系还会组织测试。另外，不是所有院系都接受转系申请。一般而言，在本系内转专业，或者转入冷门专业要相对容易一些。而一些比较热门的院系，对转入学生的成绩要求很高，名额也特别少。除非学生特别优秀，否则想转到这些热门院系，几乎不可能。
（2）名额限制。各高校规定的转专业名额，一般占全年级总人数的5%～20%。部分院系会设置关卡以避免优秀人才的流失。而有些院系为了保证优质生源，规定“只许转出，不许转入”。这使得拥有转专业资格的同学比例更小。
（3）成绩限制。不同高校对申请转专业的学生成绩要求不一样，像同济大学要求成绩排名在班级一半以前，而北京邮电大学则要求排名在前10%。这就是说，要想获得转专业的机会，首先得把本专业的课程学好。
4.转专业一定要慎重
转专业一定要慎重。大一新生，一年的时间对所学专业不一定能有全面的认识，许多学习都还只是在初级阶段，这时候很难对自己是否喜欢这个专业做出定论。而且，同学们在转专业前后基本上都面临着相似的学习生活环境，因此并不能过度期望转专业来根本改变现状，而要学会心平气和地融入大学的学习生活环境则尤显重要。此外，一味看就业率来决定转专业的做法也应慎重，因为今天的热门行业4年后未必如此，任何一门学科都有很大的发展空间，关键在于自己是否能热爱所学专业并努力学好。
如果实在想转专业，也要选择相近或相关的专业报考，这样，无论是转专业，或者将来跨专业考研、就业都比较容易。