一位年近半百的妇人，佝偻着身躯，执着地坐在琴师面前，琴师与众位学员无奈至极的目光锁定着她的憔悴不堪。
她没有手，却报名参加了吉他培训班。琴师是个年轻的大男孩，他不好意思直接拒绝妇人，但言辞与行动却一直在逃避与退缩。
妇人并不气馁，一把吉他，左脚扣住吉他的上方，右脚扣住弦，几声乐曲响过耳畔，妇人咧着嘴笑，一脸的病态映衬着她的风华不再，年华已逝。
没有人敢去了解她的故事，或许她生活不济，为了生存，或者是她想在年迈时寻求新鲜的精神支撑，但无论如何，她的弱势代表着一种隔膜。
大男孩在稍稍教了她一些要领后，便躲在另一个学员的背后注视着她的欣喜若狂。
她连着交了两期的学习费用。用脚弹出的乐曲，不自然，不融洽，不和谐，乐曲连不成一体，她学习了基本频调后，便从怀中掏出一本破损的记录本来，上面记满了乐谱，难看的符号，七拼八凑在一块儿。大男孩接过来看时，发现竟然是一首叫“春夜”的乐曲：能够看得出来，时间久远，但曲子却十分耐听；大男孩试着根据乐谱找了一下感觉，妇人的眼睛马上便明媚起来。
一首曲子，她学习了半年时间，仍然断断续续，倒不是她笨，而是她的脚被磨破了，鲜血淋漓的。
妇人的表现令大男孩十分不满意，开始时忍着，但妇人实在煞了这儿的风景，影响了其他学员的良好心情。因此，在一个午后，大男孩终于爆发出来，妇人认真地听着，像大海在倾听狂风的怒号，眼眶里尽是泪水，却用一种成熟隐忍下来。
妇人再也没有来过，大男孩过意不去，手里攥着该退还的学费到处寻找，终于在街角的公园里发现了她。
她坐在板凳上面，残曲依然。
她的身旁坐着一名年近花甲的男人，不停地瞅着周围的人群发笑，时而会摇晃着脑袋，让人不敢靠近。
乐曲响了起来，像一只猫踱着方步兴趣盎然地步入一间房子。男人的精神顿时紧张起来，不停地用目光搜索着，眼中闪现出生命的光彩。
乐曲忽然停止了，妇人的脚不小心将吉他的弦碰断了，她着急地跺着脚，看着男人发呆，她招呼他，他却旁若无人地继续低下头去，进入痴呆的境界里不可自拔。
大男孩的心动了一下，妇人发现了他，像抓住了救星一样招呼着：“老师，帮助俺接好弦，他爱听这曲子。”
大男孩飞快地上前，将弦定好，妇人重新开始了《春夜》的演奏，每一段音符响起，男人便会闻曲而动，大男孩指导着妇人，将整首曲子完完整整地演奏出来，男人终于从神秘世界中走了出来，生涩地呢喃着：“老伴儿，你好呀？我终于又认出你了。”
妇人站起身来，将男人搂在怀里，心疼地嘘寒问暖着。
“我们回家吧，这是你年轻时候谱的曲子，我学会了，以后天天给你弹。家里女儿煮了饺子，煲了汤呀！”妇人兴奋地说道。
大男孩的眼角湿润了，他捧着吉他，在前方引路，两位老人，说说笑笑地回了温暖的家园。
以后的每个傍晚，大家都会看到一个妇人用脚在弹着心爱的吉他，一位老男人，像个孩子似的坐在她的旁边。
远处的夕阳下，有十几个翩翩少年，他们每人手中拿着一把吉他，演奏的乐曲名字叫作“春夜”。