30.D【解析】主旨大意题。文章主要介绍了牛津大学的情况，故选D项。其他三项仅仅涉及文章的一部分。本题难度适中。
31.然而，乔的兄弟，约翰对警察和消防员没有丝毫的兴趣。
32.policeman，dead/killed
33.asked/told，to
【文章大意】文章讲述了二战期间，约翰一家替一个从军的朋友细心照看一台洗衣机，后来朋友把它拿走时，约翰有些恋恋不舍。妈妈劝慰他说：“一开始这台洗衣机就不属于我们，它只是一件我们使用了这么长时间的礼物。所以，不要为失去感到伤心，咱们应该感谢我们那时可以使用它。”
34.keeping/to keep【解析】本句的谓语是became，动词短语keep clothes clean不能作主语，而要改为相应的动词ing形式或动词不定式形式，故填keeping或to keep。
35.to join【解析】decide to do sth 意为“决定做某事”，故填to join。
36.family's【解析】此空作定语，修饰后面的名词surprise，故填family的所有格形式family's。
37.be used【解析】介词for后面的宾语 it是动词不定式to use的逻辑主语，而从意思上可知它同时也是use这个动作的承受者，故要用动词不定式的被动结构"be to+过去分词"，故填be used。
38.quietly【解析】修饰动词sitting要用副词形式，故应填quietly。
39.Later【解析】later意为“后来”。
40.him【解析】空格前的to是介词，后接宾语时要用宾格形式，故填him。
41.first【解析】in the first place 意为“首先，从一开始”。
42.being【解析】instead of后接动词时要用其ing形式，故填being。
43.were【解析】由at that time可知应用一般过去时，be的过去式有was和were两种。再根据主语we确定应填were。
44.have lost【解析】从We have all experienced loss可知此处表示“已失去”的意思，用现在完成时，故填have lost。
45.memories【解析】由本句最后一个单词ones可知要用复数形式memories。
46.thankful【解析】此空作定语，修饰ones，故填thank的形容词形式thankful。
训练二
1.C【解析】本题考查there be结构和名词。informa tion是不可数名词，其后不加s，排除A、D两项。当它作主语时，谓语动词要用单数形式，故选C。
2.B【解析】A意为“动物”；B意为“季节”；C意为“体育运动”；D意为“食物”。由I like spring best.可知选B。
3.C【解析】本题句意为：我们没有赶上最后一班公共汽车，也没有足够的钱打车，所以我们只好步行回家。由此可知应选so，意为“所以”。
4.B【解析】本题考查反身代词和动词的时态。句意为：孩子们，这是你们自己做的风筝吗？不，是叔叔给我们做的。由句中的kids可知，要用复数形式的反身代词；由助动词did可知，要用过去时态。故本题选B。本题难度适中。
5.C【解析】A是禁止左拐；B是禁止吸烟；C是禁止拍照；D是禁止停车。由don bt take photos确定选C。
6.C【解析】根据句意“虽然布莱克先生不太富有，但他把一大笔钱捐给了慈善机构”可知选C。
7.C【解析】A意为“有礼貌的”；B意为“繁忙的”；C意为“安静的”；D意为“兴奋的”。由I just feel a little tired and don bt want to say anything.可知选C。
8.C【解析】本题考查倒装句的用法。句意为：Peter，这个星期天我要去拜访我们的老师。我也是，我们一起去吧。So will I表示“我也是”。故选C。本题难度中等。
9.D【解析】本题考查特殊疑问词的用法。句意为：我被通知去机场接格林先生，但是我不知道他什么时候到达。由此可知，答案为D项。where意为“什么地方”；why意为“为什么”；how意为“怎么样”，均不符合逻辑。本题难度适中。
10.A【解析】A意为“照顾，照料”；B意为“查找”； C意为“寻找”； D意为“仔细检查”。根据what if your parents go out可知选A。
11.D【解析】“比较级+than any other +单数名词”结构表示最高级的意思。此句也可写成：Maybe bamboo has the most uses in the world.
12.A【解析】本题考查宾语从句的用法。宾语从句要用陈述句的语序。根据下文"He is an actor."可知，此处是询问职业。故本题选A。本题易。
13.D【解析】A意为“围巾”；B意为“钥匙圈”；C意为“一条牛仔裤”；D意为“一双跑鞋”。由He likes sports.可知选D。
14.D【解析】由the disaster can destroy our home 和but可知后半句的意思是“但任何东西都不能毁灭我们人与人之间的爱”，故选D。
15.B【解析】本题考查被动语态。由because of his drink driving可知，他被抓了，要用被动语态；再由happened可确定要用一般过去时，故选B。本题易。
16.B 17.D 18.F 19.A 20.C
21.with 22.temperature 23.had 24.How 25.It'll
26.C 27.A 28.D 29.F 30.G
31.E 32.C 33.A 34.D 35.B
【文章大意】本文讲述了Mr.King 迷恋足球，不安心工作。失业后，虽在朋友帮助下二次就业，仍敷衍塞责。
36.D【解析】细节理解题。根据第一段第二句后半部分"so he was sometimes late for work"可知，D项表述正确。本题易。
37.B【解析】细节理解题。第一段最后一句"he…lived a difficult life."中的difficult与hard是近义词。由此可知，B项与原文意思一致。故选B项。本题易。
38.B【解析】细节理解题。根据第二段第一句"One of his friends…introduced him to a headmaster，whose school was just in need of swimming coaches."可知，应选B项。本题易。
39.D【解析】细节理解题。第二段第三句"He wasn't a good coach."与选项D"Mr.King was a poor coach."表达一致，都是说“Mr.King是一位糟糕的教练。”故选D项。本题易。
40.A【解析】推理判断题。文章最后一段讲述Mr.King在阻止学生游泳失败后，在每位学生的膝下划一道红线并告诫学生“水没过红线就上来”。据此断定Mr.King根本不希望学生去游泳。故选A项。本题难度适中。
【文章大意】文章记叙了一位父亲把缺乏勇气的儿子送到一位修道士那儿接受训练的经过。
41.courage【解析】由空格前的no确定此空要填名词，所给词中只有truth和courage是名词。从下文可知他儿子是胆量不足，故填courage。
42.his【解析】此空作定语修饰名词son。根据主语the father可确定应填he的形容词物主代词his。
43.true【解析】此空作定语修饰名词man。既然他儿子胆量不足，那修道士就是要训练他成为一个真正的男子汉，故填truth的形容词形式true。
44.later【解析】three months later 意为“三个月后”。
45.between【解析】between…and意为“在……和……之间”。
46.at once【解析】由but可知他马上就站起来了，故填at once。
47.What【解析】这是一个感叹句，shame是名词，故感叹句的引导词应用what。注意首字母要大写。
48.stay【解析】此空缺少动词，所给词中cry，stay是动词。have在此表示“使，让”，后应接动词原形。由I never thought he would be so easily knocked down.可知父亲不想让他儿子待在这儿了，故填stay。
49.that【解析】空格后的that's all you see是个从句，此空要填连接词that。
50.crying【解析】instead of 后接动词时要用ing形式。由stands up again可知此空填crying。
One possible version
Dear Josh，
Thanks for your mail.I have ever had the same experience.I even had a fight with my parents.But now，I understand them.We are growing up，but often，it's hard for our parents to see this.To them，we are still children and they want to protect us.
Sometimes，it's hard for you to talk to your parents.Here's an idea：Write your mother and father a letter.In the letter，tell your parents what you are thinking about.Then maybe they will understand you better.After your parents read the letter，try to talk to them.In your free time，you'd better do something you can to help your parents.For example，you can help your parents with some housework.
What's more，you can describe your friends to your parents and tell them more about you and your life.
I hope this helps！
Emma
训练三
1.A【解析】本题考查冠词的用法。特指时用the；泛指时用a/an。girl后有who引导的定语从句限定，是特指；tree指谈话双方都知道的那棵树，是特指。因此两个名词前均用the，故选A项。本题易。
2.B【解析】本题考查动词时态。so far迄今为止，一般用于现在完成时。句意为：尽管这个村庄不大，但到目前为止，我所参观的村庄都比它小。故选B。
3.B【解析】本题考查数词thousand的用法。当thousand与具体的数字连用时用单数； 不与具体数字连用时，要用复数，而且后接of，然后才能接名词。故选B。本题难度中等。
4.D【解析】A意为“看……”；B意为“粗略地翻阅，浏览”；C意为“查找”；D意为“仔细检查”。由marked the mistakes可知选D。
5.A【解析】上海世博会的吉祥物是A。B是第24届世界大冬会的吉祥物，C是2008年北京奥运会的吉祥物之一。
6.D【解析】对歉意的回答用It's doesn bt matter./Never mind./That's all right.等，故选D。
7.A【解析】本题考查反身代词。句意为：我把它看做是证明自己的一个机会。故A项符合题意。本题易。
8.C【解析】宾语从句要用陈述句语序，可排除B和D。由But he was here just now.可知，问的是汤姆现在在哪儿，故选C。
9.C【解析】由I called you this morning可知，谓语动词应该用过去时；再由语境可知，当时答话者正在厨房里做饭，因此应该用过去进行时。故选C。
10.C【解析】本题考查交际用语的用法。根据下文“I've got everything ready”可知，“我”已经为明天的考试做好了准备。故用I think so表示同意及肯定。故选C。本题易。
11.D【解析】分析句子结构可知，空格所在的句子是一个定语从句，先行词the people是人，关系代词用who或whom，又因关系代词在从句中作主语，故选D。