明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标，那么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么？”自然就有了一个清楚明了的框架。下面我们对某高校的电子专业女生的职业选择和职业目标确定作一次分析，或许能够启发许多和她一样的同学。
某高校女生，计算机系专业，在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说，计算机专业属于热门，找一份差不多的工作并不难，但由于自己是女生，在就业时肯定不如同班的男生，同时自己对教师的职业比较喜欢。在这种存在多种矛盾的情况下，我们不妨和她一起进行一次有关职业规划方面的认真思考，并通过对其职业前途的规划以确定其就业方向。
What are you？某高校计算机系专业毕业生；优秀学生干部，学业成绩优秀，英语通过国家六级；辅修过心理学、管理学；参加过高校演讲比赛，拿过名次；家庭状况一般，既不属于有钱之类，同时生活也不拮据，父母工作稳定，身体健康，暂时还不需要有人特别照顾；自己身体健康；性格上喜欢安静。
What do you want？首先，很想成为一名老师，这不仅是儿时的梦想，而且比较喜欢这种职业；其次，可以成为公司的一名技术人员；如果出国读管理方面的硕士，回国成为一名企业管理人员也是可以接受的。
What can you do？做过家教，虽然不是自己的专业，但与孩子交流有天生的优势，当家教时，在所辅导的学生学习成绩进步时很有成就感；做过学生干部，在当学生干部期间，与同学相处比较好，组织过几次有影响的大型活动；实习过一段时间，主要在公司做一些开发，虽然没有大的成就，但感觉还行。
What can support you？家里亲戚推荐去一家公司做技术开发；GRE考得还可以，已经申请了国外几所高校，但是否有奖学金还很难说，况且现在签证比较困难；去年曾有几家学校来系里招聘，但不是当老师，而是去学校做技术维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师；有同学开了一家公司，希望自己能够加盟，但自己不了解这家公司的具体业务，也不知道它的发展前途怎样。
What you can beintheend？最后的选择可能有四种，分别如下。
①到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想，在知识和能力方面并不欠缺。在素质教育大趋势下，与师范类专业相比，自己有专业方面的优势，讲授知识时可以让学生了解更多的前沿知识，特别是现在计算机在中学生中有了相当的普及和基础，并且自己有信心成为学生心目中理想的好老师。不足的就是缺乏作为一名教师的基本训练以及一些技巧，但这可以逐步提高。
②到公司做技术人员，收入上会好一些，但通过这几年的发展看，这种行业起伏较大，同时由于技术发展较快，得随时对自己进行知识更新。并且这一行业压力较大，自己信心又不足，兴趣也不是很大。
③去同学的公司，丢掉专业从最底层做起，风险较大，这与自己求稳的心理性格不符，同时家庭也会有阻力。
④如获得奖学金，能够出国读书，回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多，且自己可把握性较小，始终处于被动状态。
单纯从职业发展上看，这四种选择都有其合理性，但如果从个体而言，第一种选择显然更符合她本人的职业取向。从心理学上看，选择第一种能够使得她得到最大的满足，在工作中也最容易投入，作出一定的成绩后会有很大的成就感。从职业前途看，教师这个职业也日益受到社会的尊重，社会地位呈上升趋势。从性格上看，这种职业也比较符合她的职业取向。主要困难是非师范生进入这个职业的门槛比较高，如果她能够确定自己的最终目标后努力去弥补与师范生在职业技巧方面的差距，那么她实现自己的职业理想将为时不远。
3.1.3职业生涯规划设计的自我认知与环境认知
自我认知上章已经作了全面详细介绍，这里不再赘述，本节主要介绍生涯规划环境的认知主要内容和方法。一般来说，对职业生涯规划环境的认知包括对社会环境的认知和对组织环境的认知两部分。
1.对社会环境的认知
对社会大环境的认识与分析，包括当前社会政治、经济发展趋势；社会热点职业门类分布与需求状况；自己所选择职业在当前与未来社会中的地位情况。社会政治、经济发展趋势：国家政治环境的稳定水平、经济发展状况、就业政策等对个体的择业与就业都有重大的影响，人生发展与社会环境密切相关，要分析哪些事情可以做，哪些事情不能做。不仅要分析现在，而且要预测未来的经济增长率、经济景气度、经济建设的重点转移等。
当经济振兴时，百业兴旺，新的行业不断出现，新的组织不断产生，机构增加，编制扩容，为就业及晋升创造了条件。反之，就带来不利条件。特别是经济模式的变化对人的影响更大。比如，由过去的计划经济转为市场经济，加上知识经济社会的到来，无疑给人的生活方式带来巨大的变化，对人的就业、人的发展、人的素质提出更高的要求。此外，国际化经营和经营贸易国界的消失对人的素质提出了更高的要求。它要求经营人才不但要精通专业技术与经营知识，还要精通外语、熟悉国际贸易法以及异国他乡的风俗习惯等。
社会热点职业门类分布与需求状况：社会的变迁与价值观念对于生活在社会中的个体来说也有重大的影响，要重点分析信息社会对职业生涯发展的影响，分析信息社会对人才成长的要求与挑战。还要注意人的价值观念的变化。因为随着社会的发展，人的价值观念都在不同程度地发生变化，人的需要层次也在不断提高。这些变化均将对人的职业生涯发展产生直接影响。另外，科学技术日新月异，知识更新的周期日趋缩短。因此，在职业生涯规划中要充分考虑到知识的补充、理论的更新、观念的转变、思维的变革等。
自己所选择职业在当前与未来社会中的地位情况：首先，要对自己所面对的劳动力市场有个大致的了解，自己的专业在劳动力市场是属于什么样的地位呢，是处于“卖方市场”，还是“买方市场”呢？这在很大程度上决定着个体在劳动力市场是处于相对主动的地位还是被动的地位；其次，就业之后考察自己的职业在当前以及未来社会中的地位情况，这无疑对于一个人的职业生涯成功来说是非常重要的。
2.对组织环境的认知
具体包括对所处企业的内部环境分析和企业所面临的外部环境分析两部分。
(1)企业内部环境分析
①组织特色：组织规模、组织结构、组织文化、人员流动等。
②经营战略：组织的发展战略与措施、竞争势力、发展态势等。发展态势是指该组织是处于发展期、稳定期，还是处于衰退期。组织的发展态势，对人生发展影响极大，须引起重视。
③人力评估：人才的需求预测、升迁政策、培训方法、招募方式等。重点了解组织未来需要什么样的人才，需要多少，对人才的具体要求是什么，升迁政策有哪些规定。
④人力资源管理：人事管理方案、薪资报酬、福利措施、员工关系等。
(2)企业外部环境分析
主要包括企业所面对的市场状况、在本行业中的地位与发展趋势以及所从事行业的发展状况及前景。
在职业生涯规划时，我们必须对以上谈到的组织环境与社会环境的相关信息进行认真分析。
3.1.4如何确定职业生涯目标
目标，就是一个人行动的方向、目的。职业生涯目标是指一个人渴望获得的与职业相关的结果。
职业生涯目标可以通过很多方式影响个人的行为和表现。
第一，它可以刺激高水平的努力；
第二，它可以给高水平的努力固定方向；
第三，它可以提高朝向目标努力的坚持性；
第四，具体的目标有助于形成实现目标的战略；
第五，目标可以衡量行为结果的有效性，向个体提供积极的反馈。
有关调查结果显示，在多数情况下，职业生涯目标的设定对于个体的职业生涯成功是很有帮助的。
1.确定职业目标的要求
一个人要获得事业的成功，应当按照人生成功的规律来制定行动的目标。也就是说，一个未来的成功者，必定是一个目标意识很强的人。所谓“目标意识”，就是头脑中始终有清楚的目的，就像是准确控制的导弹一样，一直“咬”着目标不放，直到击中目标为止。当这个目标实现以后，他又会盯住下一个目标，直到事业的成功。
制定自己的职业目标并没有想像的那么难，只要考虑一下你希望在多少年之后达到什么目标，然后一步一步往回算就可以了。
人生要确立一个什么样的事业目标，这要根据主客观条件和可能来加以设计。每个人的条件不同，所以目标也不可能完全相同，但确定目标的方法是相同的。下面将其基本要点做一介绍。
1)符合社会与组织需求
职业生涯目标，如同一种“产品”。这种“产品”有市场，才有“生产”的必要。故在确定职业生涯目标时，要考虑到内外环境的需要，特别是要考虑到社会与组织的需要。有需求，才有位置。
2)适合自身特点
不同的人有不同的特点。将目标建立在个人优势的基础上，就能左右逢源，处于主动有利的地位。我们要选择与自身长处相符或相近的目标。
人之才能，各不相同。目标选择不能偏离自身长处，否则便是自己跟自己过不去，自己为自己设置前进道路上的障碍。有的人选择目标违背以上原则，单凭自己的爱好(爱好往往并不能与特长画等号)，或者盲目追逐世俗的热点，就容易误入歧途。
3)高低恰到好处
职业生涯目标是高一些好呢，还是低一些好？总的来看还是高一点好。俄国的大文豪高尔基说过：“我常常重复这一句话，一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是一个真理。这个真理是由我的全部生活经验，即是我观察、阅读、比较和深思熟虑过的一切确定下来的。”
大学生的职业生涯目标，应追求符合实际的远大目标。在与实际相符合的范围内，自我确定的目标越高，其发展前途也越大。“志存高远”就是说，当前的行动要立足于现实的大地上，心中要有符合实际的崇高而远大的抱负。如此，则前途无量。
有了远大的目标，能起到激励作用，能促进学习，改进工作方法，为达到目标而发奋工作。所定目标如果仅限于自己能力范围之内，只求工作轻松省力，回避新的激励，结果就会使人陷于畏缩不前、消极保守的状态。
无论做什么工作，定目标要瞄准“大目标”，要出第一流的成果，当第一流的专家，当出色的领导者。既然从事那一种事业，不干则已，干就要干得出色。
当然，目标也不能过高。如果目标过高，则使人悬在幻想的高空，在现实生活中必然一事无成，目标就失去了意义。盲目地过分提高目标中的“勉强度”，也会因好高骛远而招致失败。
还值得注意的一点是，目标不是理想，不是希望，而是理想与希望的具体化。理想是对未来事物的想像或希望，是一种崇高的精神境界，而目标是实的，是具体的。目标与理想的关系是，目标指向理想，二者虽有联系，但不能相互替代。
4)幅度不宜过宽
奋斗目标有高有低，专业面有宽有窄。在目标选择中是宽一点好，还是窄一点好呢？一般来说，专业面越窄，所需的力量相对较少。也就是说，用相同的力量对不同的工作对象，专业面越窄的，其作用越大，其成功的机会越多。所以，职业生涯目标的专业面不要过宽，最好是选一个窄一点的题目，把全部身心力量投放进去，较易取得成功。
例如，某人想成为一名管理专家。此目标确定得太宽，因为管理包括许多领域，一个人的精力有限，要想成为各方面的管理专家，有点不太现实。如果你想成为一名企业战略管理或品牌管理的专家，经过若干年的努力，就有可能实现。
5)长短配合恰当
职业生涯目标是长期的好呢，还是短期的好？回答是应该长短结合。长期目标为人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期不当行为。短期目标是实现长期目标的保证，没有短期目标，也就不会有长期目标。特别是在职业生涯发展过程中，通过短期目标的达成，能体验到达成目标的成就感和乐趣，鼓舞自己为了取得更大的成就，而向更高的目标前进。但是，只有短期目标，看不到远大的理想，也会影响奋斗的激励作用，还会使事业发展摇摆不定，甚至偏离发展方向。
6)同一时期目标不宜多
就事业目标而论，同一时期目标不宜多，而应集中为一个。目标是追求的对象，你见过同时追逐五只兔子的猎手吗？所谓“一只手抓不起两条鱼”，也是这个道理。有的大学生年轻气盛，自认为高人一筹，同时设下几个目标。我们的忠告是，那样的话，可能一个目标也实现不了。
这不是说你不能设立多个目标，而是你可以把它们分开设置。具体说，就是一个时期一个目标，拉开时间距离，实现一个目标后，再实现另一个目标。
7)目标要明确具体
目标就像射击的靶子一样，清清楚楚地摆在那里。干什么，干到什么程度，要有明确具体的要求。比如，从事某一专业，到哪年，学习哪些知识，达到什么程度，都要明确、具体地确定下来。