小鱼历尽千辛万苦，游过无数条江，无数条河，受到过无数次别的鱼族的袭击，有几次几乎死掉。可是它一想到大雁，心中就涌出无数甜蜜，于是咬紧牙关，挺了过去。
又过了十年，小鱼终于游到了南国。这时正是秋天，小鱼见到了大雁，大雁也见到了小鱼。当让它们牵挂了一生的人就在眼前时，它们都失望了。
在这十二年里，大雁因四处寻找小鱼所在的那条小溪，褪去了浑身美丽的羽毛，换上了土灰色的杂毛；小鱼因十年的磨难，身上不再是金黄闪耀，换来个遍体鳞伤。
大雁和小鱼，努力地从对方身上寻找自己记忆中的美丽。它们空凭了一种缘分，未必会有一个明了的结局。小鱼依偎在大雁的怀里，它们静静地死去。
美丽的南国，是它们梦中的家园，也是最后的家园。
【简评】作者借用寓言的形式表现对美的追求。生命中没有美，注定是很苍白的；而追求美的生命，哪怕因之而殒灭，才更美。“小鱼”和“大雁”不经意地一回遭遇，竟相互吸引了一生，那种彼此给对方的霎间的“震颤”，足以使它们享受到了“永恒”。
奶奶脸上的愁云
2000级初一(8)班郭毅鹏
口指导教师胡凤贤
从我记事起，我就记得奶奶脸上的愁云。
过去我家老少三代挤在一间很小的房子里。那时年幼的我看奶奶唉声叹气便问妈妈：“为什么奶奶老犯愁呢？”可妈妈说：“小孩子，不要管大人的事。”
喜从天降，爸爸的单位分给我们家一套两室一厅的暖气房。
这跟从前住的鸽子笼似的小屋比起来，可真是天堂了。我高兴得一蹦老高，奶奶乐得几夜没有合眼，脸上的愁云早已不见了，爸爸妈妈更是别提了。
可是过了一阵子，奶奶脸上又泛起了愁云。妈妈爸爸经常争吵：“贴华丽板。”“贴木地板。”他们的争吵被奶奶听见了，奶奶唠叨说：“刷涂料蛮好嘛！有钱没处花了？还要贴什么花丽板！”我赶忙说：“奶奶，那不叫花丽板，叫华丽板。”
新房已经分了一个多月了，最后，还是按照爸爸妈妈的意见，拿出他们全部的积蓄把屋子贴了半截华丽板。奶奶看着华丽的屋子，唠叨着：“现在的人呀，不会过日子，把钱都贴在墙上，唉！这是何苦呢？”
我也不禁犯愁，奶奶脸上的愁云什么时候才能消失？
【简评】.许多同学写作文苦于找不到一个合适的角度，找不到一个突破点，这篇习作在这一点上做得较好。作者抓住了“奶奶脸上的愁云”这一表情特征，写出奶奶的内心，甚至写出了奶奶的人生，时代的变化，观念与观念的冲撞。文章避免了概念化和大而空。
上中学以后
99级初一(7)班马力川
口指导教师高岩
“为了新中国，前进！”电视机里惊天动地的喊杀声转瞬间像蚊子“哼哼”一样……爸爸妈妈那平常的大嗓门也不见了，偶尔爸爸大声说一句，妈妈也小声对他说：“嘘，小声点儿，儿子在写作业。”
知道这一切是为了什么吗？告诉你——我上中学了。
上中学以后，作业虽说单科留得比小学少了，可是作业难度加大了，科目增多了，所以，感觉作业还很多；虽然一天有9节课，可每堂课都是“横贯头尾”，这一节课还没有怎么听懂，那一节课又来了。回家必须得预习、复习，还要听磁带学英语。我们是特色班，不复习、预习是学不扎实的。上中学以后，玩的时间明显少了，虽说有节活动课，可我还得在班里写作业。你也许要问，为什么不出去玩呢？嘘，悄悄告诉你，我写作业太慢了，不占用活动课，晚上是写不完的。
上中学以后，课也难了，就英语第一课的7个字母，老师还要我们注音标。幸好音标是我的强项，所以我常常得“good”，被老师表扬的得意劲就甭提了。可是平常英语中老说的ABC，在代数中，就变得不那么听话了，像一个古怪的精灵让人摸不透。不过，你放心，我不会知难而退的。
上中学的变化可真大呀！变得让你勤奋，变得让你进取。我明白要实现心中的理想，就应该把握住这三年的光阴，好好学习，将来高高兴兴地迈人高中，迈人大学，迈入我理想的彼岸……哦，上中学以后……
(原载1999年10月16日《小龙人报》)
【简评】文章从多角度表现了一位小学生升入中学后的变化及感受，叙述中不乏幽默之笔，透露出紧张学习中的主动自觉性及童趣。
情感实录
99级初一(7)班赵博洋
口指导教师高岩
2008年7月4日星期二
今天的天气异常热。我与好朋友宁少君之间的温度也不亚于此。早晨，我和他在共同研制一台为ZN一2000的物体传真机时发生了分歧，谁也不肯让步，于是我俩之间便爆发了一场激烈的争论，我们的友谊几乎破裂了。在以后的几天里，我们不再说话，谁也不理谁……
我在这样的情况下度过了孤独的三天，后来我在网站上找到一个朋友。他叫毅，是个十八岁的男孩，性格外向，爱好电脑和篮球及科学发明。这正是我要寻找的理想伙伴。我迫不及待地进入他的网站，在屏幕上写下了一些话：你好！我叫俊，是一个与你有着一样性格和爱好的十八岁的男孩。我非常想和你成为好朋友。
不一会儿，屏幕上出现了对方的信：Hi俊！我是毅，看了你的电子邮件，我很高兴，因为你就是我想要找的朋友。看了这些话，我万分地高兴，我们俩热烈地交谈着，一直谈到了深夜。因为明天还要上学，我恋恋不舍地关了电脑，怀着愉快的心情人睡了……第二天，在上学的路上。我和宁少君又碰面了。我们几乎同时告诉对方：“我已经有新朋友了。”我每天仍然与毅深谈着，互相交流着自己的研究成果和一天的见闻与趣事。当然我与宁少君的关系继续处在“冰点”。忽然有一天，毅提出想与我见一面，我马上答应了，时间是7月28日下午两点，地点是中山公园喷泉旁。他穿一身红色运动服，拿着一个篮球；我穿一身蓝色运动服，戴一顶黑帽子。
这一天，我来到了公园的喷泉旁，透过水柱，看到一个穿着红色运动服的少年，那身影好像在哪儿见过。我顾不得多想，奔向了毅，拍了一下他，他猛然转过头来，几乎同时，我们俩都惊呆了：毅竟然是和我吵翻了的宁少君。
您要问我们的结果如何？当然“OK”了。只要彼此相知、理解，我们永远是好朋友，您说不是吗？
(原载2000年9月30日《小龙人报》)
【简评】现代社会，电脑离我们越来越近，而人与人的交往却越来越远。所幸少年之间心无城府，芥蒂容易消除，而成人呢？
科技带给我们方便的同时，也带给了我们越来越多的孤独，这不能不让人深思。
老师不在的时候
99级初二(1)班陆大伟
口指导教师张毅
星期五下午，班主任老师有事，不能来给我们上自习课。
这个消息传到班里，同学们好不痛快，个个都感谢“上帝”。
上课铃打过，老师果然没有来。只见教室里犹如涨潮一般，声音由小到大，由低到高……见此状况，班长使劲地拍了拍桌子，“别说话了！”大家静了下来。可没多久“嗡嗡”声又起，这一次我也加入了说话者的队伍，真是抵不住诱惑呀！
无奈之下，班长使出了杀手锏。她霍地站起身来，愤愤地走上讲台，狠狠地拍了一下桌子，大喊道：“谁再说话，满三次者上‘黑名单’！”班里顿时鸦雀无声，连掉根针的声音都能听见。班长得意地笑了笑。其实我们并不是怕她，怕的是她那强硬的“后台”——班主任赵老师。虽然平日里赵老师总是笑脸待人，可谁也不敢有丝毫放肆，大家背地里叫他“笑面虎”，说他是笑里藏“刀”，一旦他发起脾气来，准叫你“吃不了兜着走”。迫于这样的威力，我只好夹起“尾巴”做人了。
正当我写得起劲时，一个错别字跳将出来，我对同桌说：“有透明胶带吗？”这下可好，班里大多数同学的目光闪电般地汇集过来。
我一看势头不妙，低下了头。刚静下神来，“微闻有鼠作作索索”，我回头一看，那“鼠”正在教室后面与人偷偷谈笑。看见的人不止我一个，班长也在讲台上遥望。过了一会儿，她开口了：“XX一次”，班里一阵哄堂大笑。XX不服地说：“反正还有两次，我才不怕呢！…‘第二次，××还有最后一次！”××不得不低下了高昂的头。有了这个例子，同学们也就各忙各的，不敢再越雷池半步。
“丁零零……”下课了。
“解放喽——”一个同学高声喊道，大家就像决了堤的洪水，争先恐后地多冲去。班长只好笑着对我们说：下课了，你们终于“自由”啦！
(原载2001年4月24日《银川晚报》)
【简评】老师不在的时候怎么样？做老师的对这一题绝对热心。写师生关系的文章很多，这篇文章能够另辟蹊径，反其道而行之，取得了意想不到的效果。透过俏皮的语言，我们感受到的是一股浓浓的情味，打动人心。
雨季中的你
94级高一(2)班李睿
口指导教师端木莅雯
无论什么时候见到你，你总是那么忧郁。在校园的小树林里，总是看到你一个人单薄的身影。
你总说，孤傲是你特有的气质；清高——是你的必修之行；坚强——是你认为区别软弱和强悍的中界线；温文尔雅——是你认为女孩子品质的突出表现；活泼勇敢——是你所想的“女强人”的性格。你总说你要做一个不同凡响的有个性的女孩。你总说勇敢强悍又不缺乏主见和渊博的知识，温文尔雅而又幽默风趣，正直无私、真诚坦荡又是你所梦想的男子汉的性格，你总说……
可是现实生活往往不像想像的那样完美。你告诉我你很惆怅，也很迷惑，你总觉得生活很失意，好像在梦中总是甜蜜的笑者，可是醒来却发现梦已被现实撕碎了，你很痛苦，在生活中苦苦地挣扎……你觉得每个人的脸上都蒙着一层厚厚的面纱。
看着陷在苦恼中的你，我多想说：你真傻！真傻！只要你的笑是真诚的，只要你的泪是真实的，又何必涂改自己。为了博取别人的一时的青睐和喝彩，而迷失真正的自己，就好像根雕，尽管那么美丽，那么精致，也无非是一件供人欣赏的摆设。做一个朴素、自然的你，不是很好吗？
过了几个月，听说你自杀的消息，我仿佛又看到你在雨季中踏雨时孤独的背影，又看到了雨季中的你。
(原栽《兰铁青年)1995年第7期)
【简评】在社会不断变革的今天，需要我们的青年有一种博大的胸怀。追求自己的理想无可厚非，但当理想与现实产生矛盾时，切不可放弃自己。还愿奋斗着的青年能走出雨季。