资助案例三
何立太，东坝中学高中二年级的一名学生。他乐观开朗、积极向上，成绩名列前茅，而且乐于助人，身为班长、“三好学生”，是同学的好榜样。如此优秀、阳光的他，曾经在辍学边缘几经徘徊。他家在闭塞的山沟里，几间破草屋是他们一家五口的港湾，爷爷患有心脑血管疾病，爸爸因车祸瘫痪在家。昂贵的药物以及他的学习等方面的费用压得他妈妈抬不起头来，刚满十岁的妹妹放下了书包，回到家中，当起了劳力。看到妹妹背起背箩上山的时候，他恨不得抽自己耳光。他恨自己，成了家里的负担，无能为力。一次又一次，抽屉里那一份休学申请书拿出来一次又一次。但是他不甘心，他不想放弃读书啊！听到了爷爷病重的消息，他毅然的拿出了休学申请书。正是这个时候，李嘉诚基金会资助及时赶到了。当他拿到李嘉诚特别助学金的那一刻，脸上溢出了夏日般的笑容。从那以后，他不再害怕，也不再压抑。他知道，只有好好学习，才对得起辛苦的妈妈、妹妹和所有爱他、对他好的人。他变得更加努力，总是利用一切可以利用的时间和机会学习，人也变得很开朗，主动与同学、老师交流，积极的参与群体活动。每次看到需要帮助的人，他总是用尽全力去帮别人。他对人说：“被爱，被关怀，是一种幸福，我们应该用自己最好的一切来回报他们，并且去爱别人。”
功夫不负有心人，他的努力有了成果。期末考试他进入了班级前几名，成了年级前十名中的佼佼者，成了全校学生们的楷模。
资助案例四
曾婷，南部县伏虎中学高2011级2班学生，在李嘉诚基金会特别助学金的资助下，她的学习和生活得到了有效的帮助和改善，她本人也走出了生活的阴影，恢复了往日的活泼与开朗。父母为了养家糊口，便携带一家四口来伏虎场做小生意。父亲经营小五金、日杂，母亲经营寿衣、花圈等丧葬品，哥哥在伏虎中学读高三，家庭收入菲薄，“5·12”大地震时，他们家租赁的房屋震垮了，砖块和水泥板落下来砸烂了她家的小五金和日杂商品，价值两万余元的货物瞬间变成了废物，面对突如其来的变故，一家生活没了着落，只得流落街头，以塑料棚为家，兄妹俩几乎要辍学，一家人的生活和心情同时降到了冰点。经过考核，曾婷成为特别助学金的受助者。受助后，她深切体会到雪中送炭的温暖，加之当地政府对她家的适当补贴，一家人心情渐渐好转。经历了大起大落、大悲大喜之后，对生活、学习、感恩有了更深的体验，学习更加努力了，性格更加开朗了，生活更乐观了。她时常对身边的同学说，是党、是社会好心人救了她家，救了她的前程，她要拼命学习，将来回报更多的人，帮助更多需要帮助的人。周围的同学听了她的铮铮誓言，更见证了她家的遭遇，都充分认识到了祖国是一个同舟共济的温暖的大家庭，表示要向曾婷学习，做一个热心的青年人去建设国家。
雅安市
资助案例一
杨玉波，四川省天全中学学生，来自四川省天全县新华乡农村，家里并不富裕，仅靠不足一亩的地维持全家人的生活。父母虽然没有文化，但他们知道只有念书才能让女儿改变命运，无论家里怎样困难，无论他们怎样辛苦，都从未放弃过供女儿念书的信念。父亲外出打工，母亲承担了家里的一切农活，日夜操劳。可是，一场突如其来的病，让原本身强体壮的父亲倒下了，需要长期的药物治疗。望着双手起茧的母亲，望着白发苍苍的父亲，她默默地对自己说：一定要努力，一定要争气！
如今，她如愿的考进了哈尔滨工业大学，她知道她为何而来，她知道自己的目标，在这里她将更加努力，实现自己的梦想。她不会忘记，是李嘉诚基金会在她最困难的时候，向她伸出了援手，给了她坚持下去的希望。她知道，因为有李嘉诚基金会，才有今天的她。李嘉诚基金会不仅给予这些贫困学生物质上的支持，更给予他们勇气！
资助案例二
叶建东是天全中学高二（1）班学生，他出生在鱼泉乡干河村二组一个极为贫困的农村家庭，这次得到李嘉诚基金会资助，圆了他的高中梦。为了不断地进行自我充实更新，他一直把“世上没有最好，只有更好”作为自己的座右铭。他自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，造就了他良好的社会公德，举止文明、遵纪守法，尊敬师长、团结同学，关心集体、爱护公物的习惯，连年操行评定为优。他衣着朴素，脸上常常挂着灿烂的微笑，对学习、生活、人生充满自信，深得老师和学生的好评。他有一颗善良真诚的心灵，他追求纯真、无私无邪、严于律己、言行俱佳，在紧张的学习之余，叶建东常常涉猎一些有关道德修养的文章或书籍。有一次，班上的一位同学不慎掉了150元钱，那可是这位贫寒学生一个月的生活费，后来班主任追查无果，叶建东就动员大家1元、2元的凑，而他本人硬是从不多的生活费中挤出100元，终于凑足了150元，给予了这位贫寒学生。他学习主动刻苦，养成了非常好学的习惯，做到超前预习课文，找出疑点难点，然后请教老师；星期一至星期五凌晨6点半左右，大家准能在校园一角看到叶建东或背语文，或背英语；晚自习当老师不讲课时，他总是反复温习白天所学各科知识。由此，每次的各科考试——或小考或大考总是名列前茅。他还是一位热心学校公共事业及乐于奉献的学生。校田径运动会、篮球运动会、广播体操比赛以及班上开展的演讲比赛等活动，他总是踊跃参与。他主动帮助后进生，班上的其中两名后进生在他长期的付出和帮助下，成绩大幅度提高。他获得校“三好学生”、“优秀学生干部”等光荣称号。身为一名班干部，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、打扫楼道、慰问军属、义务擦车等。他还和同学们倡议，为家境贫寒的高国腾捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
资助案例三
柯贤丽出生在天全县老场乡一个贫困的农村家庭，封闭落后的生长环境让她失去了快乐的童年。在重男轻女依然大行其是的山区农村，她直到现在也只能叫自己的父母为伯伯、阿姨，看着只比自己小一岁的弟弟在父母的怀里撒娇。伴随她成长的除了缺少关爱，更多的是贫困的家庭环境的困扰，父亲日久积生的疾病折磨的是全家人，每一次从父亲强忍着病痛的手中接过很少的钱时，她都会感到无比的沉重，在学校她每天只有几元钱的生活费，有时为了节省，她甚至节食。在同龄人中的她身型明显矮小许多。高二假期中，在给班主任写了一封长长的道歉信后，她走上了成都打工的道路。辍学是她心里无数次的挣扎，那段时间是她十几年中流泪最多的时候，没有人知道她度过了怎样的一段寂寞无助的打工生涯。
班主任的电话让她重新坐在了教室里。那是学校2008年的李嘉诚助学金下来了，她可以领取1000元的助学款。老师给她的生活费，穿着别人赠送的衣服，同学们亲切的关怀，让她看到了希望。她忘不了搭车上学时父母的叮嘱，忘不了乡人们碰见她时对她的鼓励与支持，更忘不了同学、老师以及社会对她的关爱。她热心为班上服务，黑板报、座次表都参与制作。她的努力深刻地影响着周围的其他同学。她很珍惜自己的劳动成果，对于她来说，每一张奖状都是经过自己的努力换来的，所以她将小学到高中的奖状都保存得很好，特别是小学的那几张奖状，经历了一次搬家，从墙上扯下来，已经破旧、脏乱不堪，可是她依然将它们保存了下来。
在学习、生活上面对挫折与困难时，她总会对自己说加油，微笑着克服一切困难。人生拼搏的道路上有了社会的支持与关爱她不再感到孤独与无助。
资助案例四
卢宇娇，雅安二中高2010级7班的学生，家住雅安市雨城区碧峰峡镇三益村9组，是典型的农村家庭。家中现有4口人，除父母外还有一名年幼的弟弟。父母均以务农为生，家庭生活水平在当地处于中等偏下水平。不富裕的生活并没有让这位上进的女孩丧失生活的信心，在2007～2008学年的上期期末考试中，她以优异的成绩居于全班第五名，并荣获雨城区教育局评选的“区级优秀学生干部”。
2008年5月12日的大地震不期而至，给地处邛崃山脉的雅安市雨城区中里镇造成了巨大的破坏，和中里镇毗邻的碧峰峡镇也受到了很大的影响。卢宇娇家的房屋也受到了一定程度的破坏，给这个原本不宽裕的家庭带来了更大的压力。得知被李嘉诚助学基金资助的消息后，这位因家庭不宽裕而面露忧郁的同学的脸上的阴霾一扫而空，她重新恢复了开朗活泼的性格，更加努力地学习了，也更加热心地为同学服务了。在2007～2008学年下期及2008～2009学年的考试中，均取得了年级理科前三名的好成绩，被评为市区的“三好学生”和“优秀学生干部”。2008年3月，她被邀请回到碧峰峡中心校为初2009级毕业班的同学介绍迎考的经验，在师弟师妹们中起了非常好的示范作用。目前，卢宇娇正在备战2010年高考，积极朝着心目中理想的大学而扬帆起航。
资助案例五
王婷，是雅安市第二中学的一名高2010级7班的一名学生，家住四川省雅安市雨城区孔坪镇河坎村6组17号，家中共有四个人，经济来源主要靠父亲外出打工挣得，月收入不足1000元，且所住的地方交通不方便，每月还要支付各种费用；刚毕业的姐姐所挣的钱只能勉强维持自己的生计，甚至有时还要靠家里支持；家里操持家务和负责农耕的母亲，也因多年的劳累而体弱多病，2009年还住进医院进行手术。2008年5月12日的大地震，给雅安市雨城区造成了巨大的破坏，也影响到了王婷家的房屋结构，这给正在求学的王婷造成了一定的影响，并带来了一定的经济压力。学校了解到这一情况后，给王婷同学减免学杂费，针对王婷家庭困难的实际情况，并给予了一定的生活补贴，但这并不能从根本上解决王婷的困难。正在此时，李嘉诚助学基金带着浓浓的爱心向四川地震灾区走来，并决定资助重灾学校雅安市第二中学176名学生。了解到这一情况后，王婷向学校提出了申请。学校经过考察，审核，同意并推荐了王婷为李嘉诚助学基金的资助候选人。因为社会的关爱和王婷本人的努力，在2007～2008学年度，王婷被评为“雨城区优秀学生干部”，2008～2009学年度，被评为“雅安市三好学生”，在参加各级各类的学科竞赛中，也获得了优异的成绩。在年级中是成绩优秀的好学生，在班级工作中，是老师的好助手，同学的好伙伴，她乐于助人，喜欢和同学一起探讨学科中的各种问题，在同学中有较高的威信。
巴中市
资助案例一
侯艺萍，女，巴中中学高2010级4班学生，她的家境并不宽裕，自小父母离异，由母亲一人养育两姐弟，无固定职业，加之爷爷奶奶都患有癌症，每月仅靠微薄收入与城市最低生活保障金勉强支撑家庭开支。家里再怎么困难，自尊心强烈的她却从未在学校表露过。她学习一直不错，可是细心的老师通过几次考试观察到她成绩的起伏，偶尔见她一个人紧锁眉头坐在座位上一言不发。各科任老师都热心地与之进行过谈话，询问是否学习上遇到了什么困难，或是家里有事影响了学习。通过了解才得知确实是家庭的难处使她焦虑，无法安下心来学习。明悉情况后，老师积极地为她争取到了李嘉诚助学金，既是缓解其家庭压力，更是鼓励她好好学习。当双手接过助学金1000元时，她眼里有惊讶、有喜悦、有感恩、有思索，她立即想到了“藏羚跪乳，乌鸦反哺；滴水之恩，涌泉相报”。后来的日子，她学习比之前更努力更勤奋。以前有疑问的地方总觉得不好意思开口，如今她对于曾经所漏所缺认真查补，一颗心全部扑在学习上。家里长辈常常提醒她不要辜负了慈善家的关爱和学校的栽培，往日的阳光与笑容又回到她脸上，周围的同学受到她的鼓舞与激励都对学习拥有了一种积极向上的态度。她自豪地讲：“现在的努力奋斗是为了将来有能力将爱心传递下去。因为我知道被帮助有多大的动力，感恩的心让我向往着回报社会的温暖。”这正是慈善家、家长、学校与社会最想看到的吧。
资助案例二
当云烟氤氲，天色黯然时，伴着锅碗瓢盆的敲击声，破旧的小屋里女孩的身影显得格外的揪心，理应在教室里接受知识洗礼的花季少女却以一个家庭主妇的身份担当起她能力以外的负荷。都说穷人家的孩子早当家，一向成绩优异的她没有怨言，无奈而超乎学理的镇定似乎透露出她已认命。李先生，是您用博爱的胸怀，惠及了无数贫困学子，让她重新踏上了圆梦的征程。及时的资助驱走了她心头的焦虑，给了她勇敢追求的动力，让她的梦想得以延续。她懂您的初衷，不仅仅是希望得到援助后能再续学习，而更希望他们能在漫漫人生路上有所突破，带着这份笃定的感恩情怀，她冲刺在高三的征程中，她用一次次优异的成绩将那笔来之不易的学费化作了爱的效应。