书城体育运动一网情深——网球(课外雅致生活)
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第17章 专项技术练习(2)

要求:教练送一个大角度正手,运动员从一边至另一边回球给教练。教练接运动员的球放小球。运动员直接回给教练。教练斜线大角度破网。运动员努力抢救并解决问题。

5.抽球上网组合练习

要求:教练在发球线处给直线到反手。底线运动员回给教练。教练凌空小球至中场。运动员抽上一拍至直线。教练再送两个网前球。

6.中场球致命一拍练习

目的:提高中场打凌空球的能力。中场球回直线的落点。向球移动。向前跑动发力击球。浅球解决问题。

要求:教练送中场球。运动员分二组向前击直线目标。

7.抽球上网练习

要求:(1)集体三至四人一边一人接教练中场球上网。

(2)一人一边定区任意破网。

(3)要求教练补三到四个球。

(4)一人完,下一个人紧接上。二区可轮换。

8.抽球上网配套训练之二

目的:解决抽上的“桥梁”问题。

要求:(1)教练送球至正手中场。运动员重抽或推击上网。

(2)教练送反手,运动员快速拦击。

(3)注意各次击完球后的转换步法,正反手区交换。

9.抽球上网配套训练之三

目的:解决抽上的“桥梁”问题。

要求:(1)教练送一高球,运动员让球落地后高压。高压后继续上网,拦击教练送的第二个反手拦网。

(2)注意高压完了的转换步法。

10.抽球上网配套训练之四

目的:解决抽上的“桥梁”问题。

要求:(1)教练进球至底线。运动员正手拉高半高上旋球上网。

(2)教练员送反手,运动员快速拦击。正反手区交换。

11.侧身正手攻接跑动中正手凌空

目的:提高跑动中凌空正手击球的能力。

要求:教练送一球至反手区,运动员从中场出发用正手攻目标。然后继续向上跑动击正手的凌空球。

12.二人底线对一人抽上记分练习

要求:抽上组接教练球(中场球)上网,底线组开始反击。把一分打完,计分,可十一分、二十一分。以队为单位记团体总分。

13.抽球上网与底线防守控制练习

要求:抽上组一人接教练斜线球直线上网,破网组规定打斜线网前者去堵截斜线破网球,依次下一人进行换组。双方按规定的斜线打。

14.抽上和得分练习

目的:直线抽上,直线破网。

要求:第一运动员在线上供球给对方一个短的小斜线。对方向前移动打正手抽上直线。供球者移动到左区击直线。然后运动员把这分打完(半场)。之后换一对进行。

15.抽球上网配套训练之一

目的:解决抽上的“桥梁”问题。教练送球至底线。运动员凌空上网(在底线位置)。继续接教练送的第二板拦网。

16.抽上练习

目的:提高底线处理高球的能力和跑小球及球场前后移动的能力。

要求:(1)教练送些高球至底线二边,运动员回击高球过网。

(2)教练送短球(低),运动员跑上回给教练。

(3)教练回击球给另一上网运动员,该运动员网前直线。

17.抽上与网前练习

目的:直线随球上网,网前直线得分。

要求:(1)教练送浅球至右区。第一个运动员在右区迎上击,正手抽上球向目标方向击球,然后继续向网前接近。

(2)教练同时再向左区送浅球。左区的第一个运动员迎上击反手抽上。

(3)教练再送大角度球至右区网前,运动员急停转换步法网前击直线。

(4)教练再向左区送大角度网前,要求同右区。

18.抽上与直线封网

目的:提高巩固中场和控制近网的落点,在网前快速移动与反应学会封角度的能力。

要求:(1)教练送球至有区球场发球区。

(2)在教练边的运动员移动到左区。

(3)中拦移到左边,运动员中拦直线。

(4)网前移动封位。

(5)运动员把一分打完,运动员直线对直线。

六、网前技术对抗、控制、变化、难度练习

网前技术是每一个优秀运动员必须很好掌握的重要技术。它具有攻击性很强的特点,其他技术所争取的场上得分的主动机会,往往需要网前一拍的致命一击来解决问题,它是运动员的主要进攻武器。网前技术要解决的问题分类很多,如:中场拦网与近网拦网技术动作的不同;迎前拦网与后退高压的不同步法练习;二边扑击,扩大封网面积的练习;网前中场球,放小球及各种难度球的练习;还有网前迎上意识和快速灵活反应练习等等。因此要求教练员能够在每一练习内容中,明确解决问题,将单一技术的练习与战术意识练习结合起来训练,加强对每一技术细节的具体要求。

1.网前正手拦中场,反手快速迎击

目的:增强网前二拍的结合与进攻意识。

要求:(1)教练送一中场球一个反拍球。

(2)运动员集体每人击一正一反。

(3)要求第二拦要迎击,立争高点。

2.中场截击打深度

目的:加强对中场截击落点控制的能力。

要求:运动员开始站在发球线中间。教练送球先左后右。运动员从右移动击球到左区。要求击直线。

3.网前连续移位击球接高压练习

要求:从球场一边出发连续按教练送来的球。第四球高压球后回队。注意调整步法与移位中的控制。

4.网前迎上半高球练习

要求:有固定的目标。运动员从三分之一半场出发。迎接教练送的半高球。对准直线的目标。

5.集体跑动中扑击球

要求:分二组在发球线与边线外。教练送斜线大角度。运动员快速移动中扑击。

6.多球大角度扑击接后场高压

目的:延长网前移动距离,提高网前的扑击能力。

要求:(1)教练送正手(反手)网前球,运动员从边线出发。

(2)运动员快速移动击球后,教练送高压球。

(3)运动员高压至反手区。

7.多球反弹球半场接网前

目的:提高中场的反弹球技术。

要求:(1)运动员从底线开始向网前冲接教练送的低球。

(2)运动员反弹球至反手区。

(3)教练再送相反方向的网前。

(4)运动员拦死。左右可交换进行。

8.网前二人对抗练习

目的:掌握网前的落点控制。建立得分的网前手段。

要求:(1)送一个几乎相似接发的球给网前者开始。

(2)网前者击深网前给接发者。

(3)“接发者”回击直线网前。

(4)“发上者”最后击一个干净的网前反拍得分。

9.德国式网前练习

目的:提高远距离的网前控制与落点的能力。

要求:(1)教练送球给运动员的中路正手。

(2)第一个运动员从边线出发,向网前移动击底线球。

(3)教练送第二个网前的正手,运动员向目标方向击出。

10.网前限制区域练习

目的:加强网前的控制和网前快速反应及网前过人的能力。

要求:安置好缩小球场,一开始保持球活而不死。规定的来回次数后,运动员试图把球过掉对方。始终保持球在规定的区域内。

11.快速网前练习

目的:加强快速拦网的转换方向和控制的能力。

要求:(l)教练送球直线至左区场。

(2)左区球场使用急停步子,并拦击斜线至教练同伴。

(3)教练同伴使用急停步并拦网给对方,对方右区网前者争取得分网前。

12.教练一人对六人凌空截击

要求:六人分成两排从发球线开始,每人击一次换人进行。要轻控制,不要打得太重。

13.网前二人对底线一人凌空球上网对抗

要求:网前二人站好位置。底线一人接教练的球凌空后上网。网前二对一激烈对抗。底线者轮流每人一分换人,可以结合计分进行。

14.四人网前对拦补球

目的:提高网前控制,在网前的快速步法和反应的能力。

要求:教练开轻球进入打球。运动员拦击网前“八”,尽可能使球不失误。一个运动员失误,教练赶紧补球。练一段时间,顺时针转。

15.高压接上网,按高压反攻

要求:接教练高球,一人后退高压。对方接压来的高压进行反击。高压者压完后继续上网拦击,直至一分完毕。

七、加强底线进攻意识练习

为了尽快缩短我们与世界先进水平的差距,全面提高进攻意识是极为重要的,特别是提高底线进攻意识,是改变传统底线打法的关键。本部分的训练手段就是通过训练,提高运动员的击球进攻意识,使运动员体验到每拍之间的关联关系。

1.底线至网前三拍连续进攻练习

目的:训练从底线到网前进攻能力。

要求:(1)教练送球至右区。第一个运动员从底线开始击底线斜线。

(2)教练送第二球。运动员向前靠近击中拦或低拦,发球线。

(3)教练送第三球。运动员继续向前逼进,进行急停步法,并击球解决问题,击直线进攻性球。

2.二拍进攻练习

目的:训练打机会球的能力。

要求:击教练送的底线直线球回到网前手中,教练凌空网前轻球,底线者继续第二拍进攻到指定的位置。正反区交换。

3.正手侧身攻到正手攻

目的:提高调整击球的能力。要求:教练送球到运动员的底线反手。运动员利用步法调整反手用正手打。击完后再去击正手位置球。

4.连续逼攻练习

目的:连续逼攻三球从一边到另一边,提高运动员连续起拍进攻能力。

要求:集体从球场一边由深球到中场球三拍,完后归到队尾。此练习可换区,规定落点或打目标。

5.三拍正手练习

目的:训练正手移动击球能力,加强正手全场调整击球的能力。

要求:运动员从中点开始,接教练送的反手球,让正手侧身打斜线。然后连续向网前紧逼打一点的目标。可正反手交换或改变规定的目标位置。