那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。
他惟一的优点是忠于职守，没误工过一秒钟。
而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。
他曾一遍一遍地告诉儿子说：
“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”
儿子听不懂父亲的话，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这就是他在跟父亲玩打仗游戏时，惟一听懂并做得最出色的动作。
世界上如果真有所谓的天堂和地狱，那么，天堂的规则应该比地狱的规则更详细。
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书绝籍被毁于一旦，让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下皆知，有名学生尤其面色凝重。
突发的火灾把这名普通学生推到一个特殊的位置，逼迫他做出选择。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本中的惟一珍本。怎么办？是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误？一番激烈的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房间，说明理由后，郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后又把他开除出校。
哈佛的理念是：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。
与哈佛人相似，德国人也被看作是世界上最守规则的群体之一。一位留学德国多年的中国学生说，他在德国所到之处，从未看到过一辆闯红灯的车；即使在深更半夜，空寂无声的街头，德国人依旧沿着横行线，看着红绿灯过马路，德国老人喜欢向别人炫耀的是，在他几十年的驾车历史中，违章记录栏内始终是一片空白。
经济学家茅于轼先生在美国做访问学者时，曾对美国邮局前的排队做过观察。他发现排在队伍前面的顾客，一般距离正在接受服务的顾客至少一米远：一方面避免彼此靠得太近不舒服，一方面也是尊重别人的隐私空间，免遭嫌疑。如果服务窗口不止一个，也不是每一个窗口前面都排一队，而是只排一个队，前面的人依序到空出来的窗口去办事，以保证先来的人先接受服务。没有一个人会打破这种默守的规则。小中窥大，茅于轼先生深有感触地说：“在美国生活的一年中，我无时无刻不在思考，为什么美国如此富有？有哪些地方值得我们学习？”
对比之下，中国的银行服务窗口前，都画有鲜明的警示线，而有些漠视“请在线外等候”字样的人们，仍然选择无序紧张的拥挤，同样也让外国人百思不得其解。
当我把上面的事例说给周围的人听时，我得到不同的意见版本：哈佛人是做作的，书交上来了，人家改过了，还计较什么；德国人是刻板的，能够趁机过马路为什么不过，浪费时间；美国人是固执的，来得早不如站得巧，能够早点把事办完为什么不挤。规则是死的，人是活的。活人为什么要被死规则缠住……
到底是怎样的生活才更惬意？没有规则的自由是不是一种真的自由？德国人的名言是，循规蹈矩，一丝不苟才是轻松的活法，而凡事无章可循才使人疲惫不堪。自由必须有所约束，不然，A的某种自由可能就要以B的另一种自由为代价。德国人把用规则看守的世界，称为“天堂”
。在这个天堂里，规则首先是科学合理的，其次要有对规则的集体信任。或许有些人会将此视为“刻板固执”，嗤之以鼻。但实际上，德国人是聪明的，他们对待任何事都认真负责，他们把自己的国家建设得洁净美丽，他们在不争吵不拥挤的环境里，不凭体力、投机取巧或者其他伎俩，就可赢得平静安稳的幸福生活。规则不仅保证着人们在工作、学习和生活上的公平公正，带给他们高效率，甚至保证着他们心灵的自由：知道有所为，有所不为，灵魂才在高处放声歌唱。
散文家张丽钧也曾在一篇文章中谈到“规则”的重要，肯定地说：“世界上如果真有所谓的天堂和地狱，那么，天堂的规则应该比地狱的规则更详细。”
让规则看守的世界，是生命的圣洁花园，是人们向往的天堂。而生活在那里的人，也将规则时刻放于心，心甘情愿接受约束，以获得更完满的自由。相反，无视规则，对抗规则的人，必将受到规则的惩罚，甚至付出全部自由的代价。在好规则面前，懂得捍卫和赞美，才是人类崇高精神的体现。
心中有正义良善的规则，犹如灵魂有了信仰，人的生活才会享受更多的明媚阳光。
1.德国人以遵守纪律而著称于世界。如果所有的中国人都能遵守规则，中国将会怎样？你觉得我们有哪些方面需要加强？
2.在生活中你是个遵守规则的人吗？有没有可以检讨、反思和改善的地方？在接下来的一周中尝试有所改变如何？
第四课校园惊涛
赵某是某单位的出纳员。今年8月以来，她发现保险柜里的钱不断丢失。若说是被盗，保险柜又丝毫没有被撬的痕迹。再说，外贼入室行窃，应将全部的钱一扫而光，可被盗金额仅仅是一小部分。若说是内部人员作案，保险柜也不会轻易被打开，因为保险柜的密码只由她一个人掌握。赵某百思不得其解。当她联想到家里的钱也常常不知去向，心里一惊，一个令她不敢再想的念头在脑子里闪过，她想到了年仅16岁的儿子。但她马上又否定了：“不可能，儿子是班里的尖子生，生性胆小，再说先后失去了1万多元钱，儿子拿那么多钱干什么？儿子怎能打开财务室里的保险柜呢？”
虽否定了儿子偷钱一事，但她又想到儿子最近饭量减少，常发呆，心神不安，于是，一丝不祥之感又掠上心头。一天，赵某下班回家，发现几个孩子围着自己的儿子，那几个孩子一见赵某便跑了，赵某觉得不对劲，再三追问，儿子说出了赵某无法相信的事：儿子的同学和社会上一些辍学青少年，多次向儿子敲诈勒索，儿子害怕他们，他们敲诈多少，儿子都如数送去。赵某听了之后立即向派出所报了案，所长听了案情报告后，也震惊了：校园里发生少年团伙勒索案，所里还是第一次接到这样的案子。
经过一番周密调查后，一个个与此案有关的孩子被带进了派出所，共有20余人。
当今的学校教育和家庭教育，都过多地注重学习成绩的提高，而忽视了学生的道德和法制教育。道德是人们共同生活的行为准则和规范，即规则。品德是个人按规则去行动时所表现出来的特点。人的品德是在环境中形成的。家庭、学校、社会对学生的品德形成有重要作用，朋友对人的品德影响也相当重要。所以，中学生要慎重地选择朋友，并且听父母和老师的话，清除自己对他们的逆反心理，努力使自己形成高尚的品德，为自己将来的成功打下基础。
只有人人都积极地维持学校的洁净，学校才有可能成为一片净土。
世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。
自我测查
通过下面这个简单的测试，可以粗略地了解一下你有无越轨的倾向和犯罪的危险。
1.时常在小事上说谎；
2.经常闷闷不乐；
3.常为一点小事发火；
4.家庭关系不和睦，缺乏关心；
5.没有推心置腹的同龄玩伴；
6.没有自己憧憬和尊敬的人物；
7.内心空虚，看不到自己的希望；
8.没有自己喜欢的人；
9.从上小学起就尽量回避承担责任；
10.总有自己想报复的对象；
11.人前人后两副样子；
12.比较自私，凡事只顾自己；
13.孩提时代有欺侮他人和被他人欺侮的经历；14.不想深知自己未知的事物；
15.学习成绩不好，有挫折感；
16.希望别人从世界上消失；
17.有时莫名其妙地焦躁不安；
18.抱怨不被人理解；
19.看到别人有钱或穿漂亮衣服就感到不舒服；20.抱怨父母或老师对自己做的好事从未赞扬过；21.幻想一举成名；
22.认为如果获得巨款，多少冒点险也不妨；23.认为只要不触犯法律，做什么事是个人自己的事；24.对电视中的暴力事件，想进一步了解情况；25.为得到自己想要的东西，不择手段；
26.经常去打弹子机或去赌博活动的场所；27.不擅长与人合作；
28.从小就被娇惯；
29.做事心不在焉；
30.想像别人为某事而烦恼，就感到高兴；31.有时候戏弄或杀死动物或昆虫；
32.为消除精神紧张经常看犯罪或枪杀的小说或录像；33.幻想刺激和富有变化的生活；
34.当看到报纸或电视台报道犯罪案件时，对犯罪表示欣赏，并认为自己会干得更巧妙；35.不善于思考关注复杂问题；
36.难以控制冲动，忍耐性差；
37.对他人的痛苦反应迟钝；
38.现在自己没有精神寄托或信念；
39.对异性表现出异乎寻常的热情和兴趣；40.学会吸烟、喝酒了；
41.经常和一些痞气十足的社会青年在一起；42.讲话开始变得粗暴，说不文明语言；
43.外出有事不向家人打招呼；
44.做事总回避父母；
45.有自伤行为。
解释分析
根据自我观察，在45个问题中，如有与你相符的即得1分，然后得出你的总分，对照下面的分析：1.得分在45～36分，你越轨犯罪的欲望似乎很强，可以说随时犯罪的可能性都有，你心中充满了对社会的不信任和对自己的不满，可能因一点小事就冲动。的确，我们许多人的人生都不如意，我们的社会也有种种不尽如人意的地方，你要认识到，要天天能愉快、舒心、幸福极为不易。给你的忠告是：面对人生的苦恼或困难，应冷静地思考、观察，要逐渐培养一种积极的人生态度。
2.得分在35～27分，你犯罪倾向较强，已接近了危险区域，请好好检查一下每天的生活态度和精神状况，别在许多地方勉强自己。如果不能改变现状，要设法消除精神上的紧张，适当休息。当然，关键要努力从日常环境或精神上消除产生紧张的因素。
3.得分在26～18分，你的犯罪倾向一般，现在正处于微妙阶段，今后将怎样就看变化了。如何遵守社会规则而行动，是你今后应思考的。
4.得分17～9分，你的犯罪倾向不强，基本上可以放心，即使有越轨的想法，也能自我控制住，但也并非没有欲求。因此，你应认真了解和意识到自己的本性，很好地把握自己。
5.得分8～0分，你越轨犯罪的可能性很小，自律性强，能注意控制自己，适应学习和生活环境。冰冻三尺，非一日之寒，朝哪个方向发展，取决于你的选择，但人只有道德高尚，遵纪守法，才会有一个光明的人生，取得最后的成功。