书城成功励志哈佛凌晨四点半
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第31章 知识是最安全的财富,小偷也无法偷走

哈佛励志箴言:知识比金子宝贵,因为金子买不到它。

邓斯特是哈佛大学的第二任校长,他经常对学生们说:“祈祷,然后去学习。”哈佛大学的学生有所信仰,却更加崇尚知识。

哈佛大学的学生在进入校园后最先要掌握的就是在图书馆查找和学科有关的书籍的能力。因为日后的实践能力,取决于今天他们掌握的理论知识。他们经常漫步在大学图书馆中,在知识的海洋中自由徜徉。但这片知识的海洋太过宽广,他们必须在数不清的典籍中寻找出对自己有益的那一部分来学习。

为什么他们对知识如此痴迷,因为他们知道只有知识是最安全的财富,即使世间独一无二的神偷,也偷不走你学进脑子里的知识。

为什么说知识是一笔财富,因为在现代社会,知识正在向资本靠拢,这意味着你掌握的知识越多,你收获的资产也会随之增多。我想大家不难发现,近年来一些在公司或企业上班的人也加入了学习大军,而且他们的数量与日俱增,在今后,这种增长趋势会更加明显,这是我们平常所说的“充电”,但是为何这些上班族都需要如饥似渴地“充电”。因为在科技日益发展的今天,如果你缺少知识,那么你很快就会被社会淘汰。

在1992年时,美国有400多万上班族加入到了学习的大军中,他们有些是发现了如果不学习会遇到致命的“危险”,有些是企业的主要力量,企业拿出一大笔经费,让他们继续深造。以盈利为目的的企业自然不会做亏本的买卖,这些学习者经过再次学习之后,工作效率会明显提升。公司的科研人员经过不断地学习掌握与时俱进的技术,将技术应用于企业的生产和经营中,为企业赚取更为丰厚的利润。

哈佛大学是一所誉满全球的学校,而哈佛大学商学院更是闻名世界。商学院的教授们经常会给学生讲一个故事:

福特公司是一家大企业,在公司工作的工程师都是各个大学的精英,但是有一天这些精英也遇到了一个难题,他们面对发生故障的大型电机束手无策。为了维持公司正常的运营和生产,他们只好请来了权威人士斯坦因梅茨。斯坦因梅茨对电机进行了一番检查,之后看了一下电路板,将一条线画在了电路板的某一位置上,他对身边的人说:“这里的线路断了,接通一下就可以了。”工厂的工人照着他的话接通了电机里的线路,电机又正常运行了。当公司请斯坦因梅茨提出修理费用时,他要10000美元,这让福特公司的工程师震惊极了,他们说这简直是敲诈。斯坦因梅茨一句话也没说,拿出笔在付款单上写道:“1美元是画一条线的钱,而另外9999美元是知道将线画在哪里的费用。”其他人看了,都羞愧难当。

画一条线,我想每个人都会,但是知道应该把线画在哪里的人就少了,可以说斯坦因梅茨是用他的知识来换取的这笔财富,这证明了知识与资本是相互融合的关系,这也充分体现了知识具有的价值是其他东西无法比拟的。

从前有一个富人,家里世代经商,传到他这一代时,他非常厌烦经商之道,为了继承家里的生意,他雇了一个伙计,起初伙计只是为了工钱而工作,当他发现雇主什么都不懂,一切生意都需要他打点时,他便不断学习经商之道。富人看到生意更加兴隆,十分高兴,奖赏了伙计后整日无所事事,肆意消磨着时光。有一天,富人家来了一伙强盗,不仅抢走了所有的金银珠宝和钱财,还放火烧了他家的仓库,一下子富人成了彻彻底底的穷光蛋。

而那个伙计呢,因为富人家的生意已经全毁了,他也只好离开了。伙计拿自己的工钱开了一家小店铺,凭借着他给富人打工时积累的经验和学到的知识,他的店铺很快越做越大,最后成了一方巨贾,而那个富人已经沦为了一个乞讨者。

曾经的石油大王洛克菲勒也曾说过一段话,意思是说即使剥光他身上所有的衣服,拿走他的所有财富,然后把他扔到沙漠中,只要有一支商队经过,他又可以成为一个亿万富翁。洛克菲勒为何这么自信,因为他拥有一种特别的财富,这种财富无人能偷走,但却可以改变人的命运,这种财富就是知识。我认为这足以证明知识的重要性以及实用价值。

◎哈佛成功秘诀

许多学生都在寻求成功的最佳捷径,我想说其实成功最好的方法就是学习,通过学习来扩充我们的知识,只有知识能够帮助我们通向成功,也只有知识才能帮助我们打开成功的大门。哈佛大学之所以可以闻名世界,是因为这里培养出的学子都拥有丰富的知识。他们用知识武装了自己,改变了世界。

然而我希望朋友们能够记住一点,知识是靠一点一点积累起来的,知识虽然是通向成功的捷径,但是却没有获得知识的捷径。因此在求学的路上,我们必须一步一个脚印、踏踏实实地努力学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要勤奋学习,我们就会收获更多的知识,同样也会收获更多的财富。愿朋友们尽情遨游在知识王国中,一同享受成功的喜悦。

◆哈佛考考你

想知道自己的学习能力如何?做做心理测试吧。

如果一个老师说你的数学不行,你会:

1.加紧努力。

2.信心大失,对数学反感。

3.不相信老师的话。

4.进一步去问老师,如何改进。

按照你通常的行动选择,心理测试将分析你的潜意识,测试出你的学习能力。

选择1:你是一个需要别人鼓励的人,老师或同学给你的压力,会影响你的学习意愿。

选择2:你的学习情绪很容易受到外人的影响,一旦别人否定你的能力,就会自暴自弃。

选择3:你的学习意愿不太容易受人影响,你对自己的能力和成绩很有信心,即使你的成绩不是很好,你也不会心慌,也不会因为老师一句话就改变自己的学习习惯。

选择4:你是一个很会自省、自爱的人,虽然老师只是提醒你一下,但是你会自觉发现问题所在,然后积极地去请教老师。