书城成功励志哈佛凌晨四点半
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第17章 没有了热忱,世间便不会有进步

哈佛励志箴言:只要你抱着热忱的心态去学习与工作,它就会将你生命中的烟花点燃,让你绚丽地绽放,也让世界因为你而改变。

哈佛大学的奥里森·马登教授说:“一个人不管做什么事情,热忱都是必不可少的品质,因为热忱可以让你全身心地投入,将事情做得更快、更好。这也是每一位成功人士所必须具有的品质。”

那么,热忱到底是什么呢?可能很多人都会说,热忱就是对某件事情充满了热情,是对于自己理想的热衷,或者是慷慨与不计回报的付出。

这样的答案让人感到满意,不过在我看来,还是不够深刻。

关于热忱,我们可以用一种动物来比喻,那就是长颈鹿。不知道青少年朋友们是否知道,长颈鹿的脖子为什么会那样长呢?

现在就发挥我们的想象力,把自己也想象成一只长颈鹿。我们和其他长颈鹿一样,在一片干燥贫瘠的草原上寻找食物。走了很久,终于发现一棵树的树梢上长着几片嫩绿的叶片。可是由于我们的个头太矮了,想吃又吃不到。

这时候,我们会怎样做呢?对了,我们可以尽力地伸长脖子,甚至提起前蹄去吃着树叶。这便是长颈鹿的做法,它们对于生命充满了坚持与努力,经过无数岁月的更迭,以及长颈鹿世世代代地努力,它们的脖子终于长长了。这就是长颈鹿的热忱。

这种热忱不仅获得了生存的空间,也创造了生命世界的伟大奇迹。

哈佛学子们大多拥有高度的热忱,因为他们知道,没有了热忱,世间便不会有进步。

这是一位哈佛学子的亲身经历。那一年,他在考取哈佛的时候,由于专业课的分数还差5分,所以没有被录取。

他的家人朋友都很着急,纷纷给他出主意,有的甚至让他去找导师说情。他却很坚定地拒绝道:“我对哈佛充满了热忱,我相信它不会一直对我闭门紧锁的。”

他没有选择复读,而是到一家高级科研所工作。

在那里,他是学历最低的一个人,只能做一个小小的资料员。不过他对自己的工作很有热情,不管做什么都很认真负责。

两年的时间里,他用自己的实际行动创造了一个奇迹——在他工作不到一年的时候,就成功地研发了一个产品,并且代表研究所去纽约参加了产品交流会。这样的成绩对于这样“低学历”的人来说,简直太不可思议了。

两年之后,他辞去了研究所的工作,因为哈佛大学向他伸出了橄榄枝。他有幸成为当年哈佛的特招生,实现了自己一直以来的梦想。

这就是热忱创造的奇迹,上面这位哈佛学子用充满热忱的行动去对待自己的工作与理想,并且经过自己的努力,在工作上做出了非常出色的成绩,实现了自己的哈佛梦。

在学习与生活当中,热忱是无处不在的,只要你抱着热忱的心态去学习与工作,它就会将你生命中的烟花点燃,让你绚丽地绽放,也让世界因为你而改变。

让我们看看身边的成功人士吧!无论是科学家、艺术家、作家还是大企业家,他们都有一个共同的特点,那就是对学习、对工作充满了热忱。

因此,我想告诉所有的青少年朋友:失去热忱的生命和稻草人没有区别,只能随风摇摆,碌碌无为地过完一生;而拥有热忱的人就像沐浴在春天的细雨中,在学习中逐渐成长,总有一天会变成国家的栋梁。

◎哈佛成功秘诀

“星星之火,可以燎原”。如果我们能够将所有的热忱,都用在每天的学习与生活中,不断学习新的知识,不断掌握新的技能。那么总有一天,我们能够散发出耀眼的光和热。

青少年朋友应该明白,热忱是一种行动力,只有这样对学习、对工作、对生活都充满了热忱,我们才能进一步地提高自己的学习与工作效率,让未来更加丰满。

热忱也是一种坚持,当我们遇到困难与挫折的时候,始终要保持一颗热忱的心,去积极应对,去想办法解决。

热忱也是一种思想,有了这种思想的人,才能从平常的学习中抓住最重要、最深邃的知识,让自己的精力发挥最大的功能。

◆哈佛考考你

当学习进入困境的时候,你会以怎样的心态去面对呢?是产生厌学的情绪,还是继续保持自己的学习热忱?下面这10道题,请根据自身的情况进行回答。

1.学习遇到困难时,你是否问老师?

A。经常问B。有时问C。从来不问

2.你关心自己的考试成绩吗?

A。非常关心B。有时关心C。从不关心

3.学习中你是否对困难的问题采取回避态度?

A。从不回避B。有时回避C。经常回避

4.你经常提前完成老师布置的作业吗?

A。经常这样B。有时这样C。从不这样

5.解题时,你是否经常试图找出较为新颖的解法?

A。经常这样B。有时这样C。从不这样

6.没有师长的督促,你能主动学习吗?

A。主动学习B。有时主动学习C。不主动

7.学习时,你会因为思想开小猜而浪费时间吗?

A。不这样B。有时这样C。经常这样

8.成绩不好的科目,你是否更努力去学?

A。更努力去学B。有时会更努力去学 C。偶尔

9.你是否认为不努力学习是不行的?

A。总是这样认为B。时常这样认为C。偶尔认为

10.你常因为一些不重要的事情而请假不去上课吗?

A。从不这样B。有时这样C。经常这样

答案分析

选择A得3分,选择B得2分,选择C得1分。

1.20~30分,你对学习充满了热情。

2.10~20分,你的学习热情一般。

3.0~10分,你缺少一定的学习热情。