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第7章 技巧7 不要束缚住孩子

无拘无束是孩子们的天性,他们的手脚、思想和头脑总是自由地、漫无边际地发散着自己的想象力。

就如我国著名教育家陶行知先生所分析的那样,孩子的成长和发展需要一个宽松的、开放的、积极的活动环境。父母不要总是规定孩子一定要这样,或者一定要那样,孩子毕竟是孩子,不可能像大人那样,注意力集中很长的时间,所以,父母首先就是不要束缚住孩子的手脚,应该让孩子尽情地跑跳,在这样一种自由而轻松的氛围中,孩子的思想和头脑才不容易被束缚住。如果父母不按社会上的定式、常规来限制孩子的想法,那么孩子的那种发散的思维、独特的见解、灵活的头脑,就不会被束缚住。孩子的世界才会更快乐,更五彩纷呈。

有一天,幼儿园的老师问一群孩子:“花儿为什么会开?”

第一个孩子说:“花儿睡醒了,它想看看太阳。”

第二个孩子说:“花儿一伸懒腰,就把花骨朵给顶开了。”

第三个孩子说:“花儿想跟小朋友比一比,看看谁的衣服更漂亮。”

第四个孩于说:“花儿想看一看有没有小朋友把它摘走。”

第五个孩子说:“花儿也有耳朵,它想出来听一听小朋友们唱什么歌。”

年轻的幼儿园老师被深深地感动了。老师原先准备的答案十分简单,简单得有几分枯燥——“花儿为什么会开?”“因为天气变暖和了!”

孩子的心里总是装着创新,孩子眼里的世界总是色彩纷呈。成人往往循常识、按常理办事,而孩子并不关注所谓的社会规则,只是听花儿开放的声音、看雨滴的伤心。所以我们做父母的不要将孩子的思维、头脑束缚住。

那么,父母如何才能做到不束缚住孩子的头脑呢?

第一,就是不要束缚住孩子的双手。

小的时候,孩子的双手都是很灵活的,撕纸、折纸、剪纸、小制作……就像孩子在美术课上学到了剪雪花,回家后给家里人进行展示。不光是这类的小创作,就是父母在家里进行大扫除时,孩子也是喜欢帮忙的,可是父母却总是对孩子说“去学习吧”之类的话。更有甚者,爷爷、奶奶,外公、外婆,爸爸、妈妈,反正就是家里所有的人都统统围着孩子一个人转,而孩子却饭来张口,衣来伸手,连力所能及的事情都不做。这正是很多父母对孩子提出的要求,“什么都不用你做,好好学习就行”。如果父母还是这样的话,那孩子怎么会自立呢?长大后,离开父母怎么办?所以,父母要解放孩子的双手,不但要让孩子做一些小手工,还要让孩子参加一些力所能及的劳动,这样还可以养成孩子珍惜时间的习惯。勤于动手对孩子能力的培养是十分重要的,因为人类的活动靠双手进行,不许孩子动手其实是在摧残孩子的创造力。培养孩子的

父母要解放孩子的双手,不但要让孩子做一些小手工,还要让孩子参加一些力所能及的劳动。

动手能力,不仅要学会书本上已有的知识,而且要学会动手动脑搜集、加工知识,要消化、吸收知识,形成自己的内在储备,开阔视野,增长见识,并转化为基本素养和实践能力。

第二,就是不要束缚住孩子的想法。

很多父母都在向孩子灌输这个社会的一种思维定式,比如打雷是很可怕的;一定不要在雪地里踩,这样鞋会湿,会很冻脚;等等。其实,孩子的想法是没有任何所谓的定式的,他们从不迷信权威,反而总是对问题与事情提出自己想当然的想法。所以,父母要解放自己的教育观念,不要束缚住孩子的想法,要鼓励孩子张开想象的翅膀,发挥创新的潜能。

小女孩每天都从家走路去上学。

一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得很急,不久开始有闪电、雷鸣,一会儿大雨就倾盆而下。

妈妈很担心小女孩会被雷鸣吓着,甚至被雷打到,于是赶紧开车沿着上学的路线去找小女孩。

这时,妈妈看到自己的女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步,抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住了女儿。

妈妈问女儿:“你在做什么啊?”

女儿说:“上帝刚才在帮我照相,所以我要笑啊!”

第三,就是要解放孩子的嘴巴。

每个人都有自己的想法,也都有发表见解的权利。所以,让孩子想说什么就说什么,鼓励孩子表达出自己的独特见解,允许他们不懂就问。

著名教育家陶行知先生曾指出“发明千千万,起点是一问”。因此,父母一定要让孩子说,而且不要在孩子还没有说之前,就给孩子设下一个又一个的障碍。这样做是会限制孩子的思维发展的。

在生活中,父母要鼓励孩子积极寻找并发现自己的想法与主见。

第四,也就是最重要的,就是要解放孩子的时间,将时间还给孩子。

不要将孩子学校以外的时间排得满满的,要给他们一些空闲时间来消化知识,并将一些重要的东西变成自己的。现在的孩子睡眠严重不足,压力空前的大,心理也相当脆弱。所以,让父母们把时间还给孩子,就是让他们可以得到休息的时间;让孩子从苦不堪言的书山题海中解放出来,使他们有时间思考、有条件实践,在进行很好的休息、调整之后,更好地投入到学习中去。

第五,就是要打开孩子的视野。

不要把孩子关在家中,带他们到户外去开阔视野。让孩子接触大自然、大社会,扩大眼界,以发挥其内在的创造力。在大自然中感受到美,往往能激发孩子的勃勃生机与创造力。