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第21章 技巧21 人前夸孩子,人后教孩子

现在的教育理念不再认可“棍棒”教育了,而是更加提倡赏识教育,也就是我们要对孩子多赞扬、多鼓励,少批评、少责骂。因为每个孩子都有自尊心,所以,作为父母,一定要清楚地认识到这一点。尤其在他人面前,更不能做伤害孩子自尊心的事,也不能说伤孩子自尊心的话,否则对孩子的伤害会更大。而当着别人的面赞扬孩子,却能使孩子的内心获得一种成功感和荣誉感,从而增强他们学习和做事的信心。

可有时情况往往是这样的,父母自尊心比较强,处处要强,事事努力,维护着自己的尊严,也不允许任何人侵害自己的尊严,但是却对孩子的自尊心毫不在意、漠不关心,就算某些事情、某些人已经伤害到了孩子的自尊,也不顾及孩子的感受,认为小孩子不会在意那些大人看重的东西。比如,在现实生活中,有些父母发现孩子稍有“过失”,就立即发怒,不知道冷静,也不顾是否有人在场,就当着众人的面对孩子严加呵斥。其实,这种做法非常不理智,因父母一定要明白,当着他人的面不要批评、指责孩子。

为这不但不能激励孩子,而且会给孩子造成心灵上不可磨灭的伤害,甚至会使孩子怨恨父母,造成紧张的亲子关系。

由此可见,当着别人的面批评、教育孩子是极不冷静,也是十分不可取的。其实父母应该采取的方法是要经常赞扬、鼓励孩子,尤其是在他人面前赞扬孩子。这样孩子会觉得父母因为他们或者是他们的表现而感到自豪,孩子的自尊心会得到极大的满足,就能够使孩子更加努力。所以父母一定要明白,当着他人的面不要批评、指责孩子,孩子不是父母拿来和其他孩子进行比较的工具,每个孩子都是一个独立的个体。父母要知道孩子不是用来比较的,而是用来夸奖的。只有这样,才能最大限度地调动孩子学习、进步的积极性。因此,在他人面前赞扬孩子,往往能够收到事半功倍的教育效果。

在一次家长会上,老师讲了这样的故事来和学生的父母们分享。

有一次,一些朋友在共进晚餐,一件不愉快的事情发生了。其中一对夫妇的儿子弄翻了桌子上的牛奶杯。当他们要责备儿子的时候,这对夫妇的一个朋友也把自己的杯子弄翻了。随后,这个朋友就开始解释说:“我都40多岁了,还会弄翻东西。”这时,那个小男孩开心地笑了,而他的父母似乎也明白了这个朋友的意思,不再生气了,不再责备孩子了。

事后,这对父母感谢这个朋友时,他说:“有一天我和妻子带着7岁的女儿外出到朋友家吃饭,吃饭时女儿打翻了果汁,把干净的淡粉色桌布弄得很脏很脏。我们尴尬地擦着洒了的果汁,但并没有责备女儿。因为我和妻子很少责备女儿,再有就是此时我女儿的心里也一定十分的难过。我的朋友说‘没事儿’,我们就又开始吃饭了。过了一会儿,朋友抬头看看我们说:‘你们知道吗?我真的很感谢你们不像别的父母一样。我大部分朋友都会对孩子无意间犯的小错咆哮,并且教训他们要更小心一点。谢谢你们没有那样做!’所以,我只是受到了我的朋友的影响,我们是父母,所以一定要尊重孩子的心,不要伤害他们的自尊。”

故事讲完后,老师没有多说什么,只是告诉家长:“要多给予孩子一些尊重,不仅仅因为孩子的心是脆弱而敏感的,更因为在给予孩子尊重之后,孩子也会学到尊重他人。特别是在外人面前,可以不表扬、赞美孩子,但一定不要挖苦、责备、批评孩子。”

每一个孩子都是不想犯错误的,但对于孩子来说,粗心大意是在所难免的。而一旦犯错,孩子的内心则非常紧张与惶恐的,害怕父母的批评,害怕见到外人、害怕看到朋友的不友善的眼光,更害怕别人因此事产生对父母不好的印象。所以,父母不要在孩子本就很内疚的心上再雪上加霜。

有一个有关史蒂芬·葛雷的故事。他是个曾经取得过重要医学成就的科学家。有个报社记者采访他,问他为什么会比一般人更有创造力,是什么因素让他超乎凡人?

他回答,在他看来,这都与自己小时候母亲对他的教育有关。有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,但失手把瓶子掉在了地上,牛奶溅得满地都是——像一片牛奶海洋一样!

他的母亲来到厨房,并没有对他大呼小叫、教训他或者惩罚他,相反,母亲说:“哇,你制造的混乱还真棒!我几乎没有看见过这么大的水塘。反正损害已经造成了,在我们清理它之前你要不要在牛奶中玩几分钟?”

他的确这么做了。几分钟后,他的母亲说:“你知道,每次当你制造这样的混乱时,最好你还是得把它清理干净,让物归原处。你想这么做吗?我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。你喜欢哪一种?”他选择了海绵,于是他们一起清理打翻了的牛奶。

他的母亲又说:“你知道,我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的试验。让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否可以拿得动它。”小男孩学到了,如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不会掉的。这堂课真棒!

这个知名的科学家说,那一课使他知道他不需要害怕错误。除此以外,他还学到,错误只是学习新东西的机会,科学实验也是如此。即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西。

英国哲学家洛克曾说过:“父母越不宣扬孩子的过错,孩子对自己的名誉就越看重。他们觉得自己是有名誉的人,因而会更小心地维护别人对自己的好评。若是当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便是觉得自己的名誉已经受到了打击,设法维护别人好评的心理也就随之淡薄。”