书城哲学普林斯顿大学最受欢迎的思维课
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第13章 拆除经验里面的“框框”

为什么说发散思维要打破旧有观念,拆除经验里面的“框框”?旧有观念是指客观事物在人脑里留下的常规形象,通常是事物的表象;而经验是指由过去实践得来的知识和技能,通常对未来不具有指向性。学会用发散思维来思考问题,就可打破旧有观念的束缚和对传统经验的依赖。

爱因斯坦有一位女性朋友,一次她在电话中开玩笑说:“我的电话很难记,你能记下来方便日后长聊吗?”爱因斯坦看了一下对方的来电号码?——“24361”,但他并没有拿起笔,而是笑着说“这有什么难记的?两打与19的平方,我记住了”。

在处理问题的方式上,比如“24361”这组数字可以这样理解:两打为24;19的平方为361。倘若我们始终纠结于数字的排列组合,怕是很难记清这组数字,而爱因斯坦很全面地给我们讲解了对待问题和事物多面性的思维方式。

如果把人类的思维看作一个个充满氢气的气球,那么旧有观念和经验主义就像是一个个框架局限了我们的思想。因此我们应该尝试着将自己被禁锢的思想释放出来。

犹太人的传统宝典《塔木德》中讲述了一个这样的故事:有个叫大卫的国王非常讨厌蜘蛛,认为它随处结网,肮脏不堪。然而在一次战争中,他被敌军包围,在逃跑的过程中隐藏在一个山洞中。敌方士兵搜寻到此处,正好这时有只蜘蛛在洞口结了个网,士兵们认为,国王大卫讨厌蜘蛛,肯定不会藏身于此处,于是径直走开了。国王大卫因此逃过了一劫。

国王大卫正是利用了敌方士兵固有的思维方式,他们认为大卫讨厌蜘蛛,绝不会躲到有蜘蛛的地方去。

有一幅很有意思的漫画,画中一个粉刷地板的工人站在门口,并用粉红色的涂料粉刷地板,可是最后粉刷到墙角的时候才发现自己站在房子的角落,而如果直接走出去的话刚刷的地板就功亏一篑了。从画面中可以看出粉刷匠在偌大房子中的渺小和无助。有时,人们的思维又何尝不像画中的粉刷匠呢?站在角落的时候就像沿袭旧有观念,在得出结果的时候才发现自己已经进入了死胡同,而发散思维就是在进行粉刷房间的同时将思维扩散到整体的布局,认清楚房间的构造,然后再开始粉刷,自然会得到理想的效果。

因此,在尝试学习并且运用发散思维的时候要清楚地认识到经验主义有时是不可靠的,我们需要在很多条思维曲线中抽出需要的那根,然后,再运用发散思维予以解答。

普林斯顿大学思维练习(三)

一位叫卡乔的老人在湖边钓鱼,他的技术很高明,一个下午的时间,他钓上了十几条鱼。在一旁看卡乔老人钓鱼的小孩一直没有离开,也没有同老人说话打扰他。卡乔觉得这个小孩很懂事,打算送他几条鱼。小孩却摇摇头拒绝了。

卡乔十分不解,问道:“你为什么不要我的鱼?”

小孩说:“几条鱼过不了多久就会吃完。”

卡乔继续问:“你想要什么?”

小孩说:“我想要你的鱼竿,那样我可以自己钓鱼,就有吃不完的鱼了。”

卡乔听罢,觉得这小孩真聪明,于是高兴地把鱼竿送给了小孩。

你觉得小孩的想法对吗?为什么?