第38章 考试落榜后，孩子迷失了自己
每年高考成绩公布之后，都会有一些孩子要遭遇他们无法面对的事实——高考落榜或考不上中意的学校。在中国，高考不只是一个人的事情，而是全家的事情。所以，孩子高考失败了，父母要学会和孩子一起承担。
【成长的天空】
女孩落榜之后
北京的六月，酷暑难当，空气中弥漫着炙热的气息。高考刚刚结束，赵老师所在心理咨询室的高考专线就被打爆了。这天晚上，一位母亲拨通了电话就开始跟赵老师诉苦。凭着多年的从业经验，赵老师知道她的心一定很乱，努力平缓着她的情绪。
她终于平静了下来，告诉了赵老师她家里的故事：
我女儿晓婷今年高考。刚考完之后我们就让她估分，但她却很不耐烦地说也就400分，后来又说还要少。晓婷平时学习成绩不错，高考前我和她爸还想，晓婷准能上个不错的重点大学呢。谁知道她竟然考得这个样子？！您说400分能上个什么学校呀？我们当父母的该多着急？我的心都乱了套，现在我们家也乱了套。更让人着急的是，晓婷竟然像个没事人一样，一点也看不出着急的样子，整天坐在电脑前，玩游戏、听音乐、聊天。我看着就心烦。考成这个样子，她怎么一点儿压力也没有啊。前两天，她还和几个同学一起去泰山玩，也不告诉家人一声，害得我们担心了整整两天。
那次，她回来后，我狠狠地批评了她几句，没想到她竟然和我顶嘴，我们就吵了起来。我这些天的满腹愁苦就如决堤的洪水发泄了出来，我哭，我跺地捶墙，我打我自己……我都快疯狂了。孩子听到了，走进屋里劝我，说都是自己不好，都是她没考好，让我别生气了。这几天，一想到晓婷的将来，我就六神无主，我不知道她以后该怎么办。
赵老师，您说，是不是该让孩子重读一年明年再考呢？
听完这位妈妈的诉苦，赵老师苦笑了，又是一个因高考而全家鸡犬不宁的故事。整理了一下自己的思绪，赵老师缓缓地说出了自己的看法，也给那位着急的妈妈提出了建议。终于，妈妈满意地挂了电话。
放下电话，赵老师长长地舒了一口气。
【心理点拨】
理解是送给孩子的最好礼物
高考，是必然会引起焦虑的生活事件。高考之后，不论孩子考得好不好，他都承受着一定的心理压力。如果估计考得不好，孩子的压力会更大。因为孩子才是当事人，他比父母的压力更大。有的父母说看不出孩子有什么压力，其实那只是表面现象，是他在进行心理防卫，在心理学上叫做“否认作用”和“反向作用”，是在潜意识里运用的自我心理防卫机制。如小孩子闯了大祸自己用双手蒙上眼睛，抹杀现实以免内心焦虑痛苦，这就是否认作用；有的小孩子对妈妈说我没有偷吃水果，以此压抑了自己想偷吃水果的欲望带来的痛苦，这就是“反向作用”。晓婷整天坐在电脑前，和同学出去玩，故作轻松的样子，不是她没有压力，其实她是想通过这种方式来掩饰自己内心的压力。因为她长大了，不能再像小孩子那样通过哭泣来宣泄压力了，可是她又实在难以承受，怎么办？于是就要进行心理自我防卫了。这和虚伪不是一回事。因为这都是潜意识的活动，她不是故意的。明白了这些，做父母的就应该给孩子一个自我化解压力的环境和时间。不要孩子刚考完，就急不可耐地去挤压孩子已经不堪重负的心灵。
孩子高考之后，为人父母者应有的最好心态是平和，应送给孩子的最好礼物是理解，应扮演的最好角色是给孩子当个好参谋。因为这是他们自己的事，应该由他们自己来承担。压力，他们能慢慢地消化，逐渐地成为一种精神的营养。道路，他们能够做出抉择，他们对自己的未来正在学会负责。父母不该剥夺他们锻炼成长的机会！把孩子推到前台来，让他做主角吧！
孩子最需要的是亲人的理解和抚慰
每年高考成绩公布之后，相信都会有一些孩子要遭遇他们无法面对的事实——高考落榜或考不上中意的学校。落榜，对每一个孩子来说，都是一件痛苦的事情。在心理咨询中心，经常听到有同学诉苦：
“我的基础不太好，心里总是担心失败，怕高考考不好。人言可畏啊，我真不知道万一我失败了，父母、亲友、老师、同学……我都该怎样面对？”
“高考结束了，现在我每天一早就出门了，很晚才回来，就是因为担心父母总问我，‘你考得怎么样啊’。离开家之后，我也不敢去找同学，而是尽可能躲在能避开一切熟人的地方。那天，爸爸妈妈要去看姥爷，让我一起去，我没去，因为舅舅家的表弟今年也参加高考了，而且他估分很高。一想到亲戚会拿他和我作比较，我心里就很难受。”
“高考我考砸了，现在我每天都躲在自己的房间里，我不知道自己该如何面对父母、老师和朝夕相处的同学……”
在我们的传统教育中，毫不夸张地说，高考是决定一个人命运的重要转折点，一旦高考落榜，将会有无数的孩子跌入心灵的深谷。这个时候，他们最需要的是亲人的理解和抚慰。如果亲人此时责备和嘲讽，则会将他们推向更深的深谷。
和孩子一起面对高考失利
在中国，高考不只是一个人的事情，而是全家的事情。所以，孩子高考失败了，父母要学会和孩子一起承担。
高考落榜其实对孩子的打击很大，尤其是一些竭尽了全力的孩子。在巨大反差的刺激下，他们往往会出现应激障碍，出现情绪低落、抑郁、愤怒、悔恨、沮丧、绝望，以及对未来失去信心等现象。这时父母应该克制自己的失望情绪，不要计较一时得失，更不要对孩子恶语相向，在孩子身上发泄，而是要理解孩子的委屈、苦闷和绝望情绪。细心观察孩子，及时疏导，防止出现意想不到的情况。在必要的时候，应该去找心理医生咨询，让孩子平稳度过这段“灰色时期”。
心理专家考证，绝大多数落榜的孩子都会遭受巨大的心理创伤，心理承受力强的孩子大约会在一周左右逐渐缓解，但也有部分孩子恢复的时间更长。对这部分孩子，父母的关心尤为重要，千万不能把对高考失利的焦虑和失望传递给孩子，父母的失望会增加孩子的内疚感。在这个敏感时期，如果父母将自己“望子成龙、望女成凤”的心理转嫁到孩子身上，只会让孩子遭受第二次伤害。
实际上，作为父母，也存在着一个如何面对现实的问题。有的父母故意避开落榜的话题，岂不知这样会使孩子把痛苦更深地埋在心底，更不利于恢复健康的心理。所以正确做法应该是不有意避开，也不夸张渲染，最好和孩子一起分析利弊得失，找出问题和原因，以便走好下一步。父母和孩子共同分担落榜的打击，会使孩子尽快走出落榜的心理阴影。